香当网

1. 法律基础 2. 一、法律基础课的性质、任务和内容二、学习法律基础课的重要意义三、学习法律基础课的方法和要求 3. 一、法律基础课的性质、任务和内容1.法律基础课的性质　　法律基础课是我国大学生必

1. (本页无文本内容)2. (本页无文本内容)3. (本页无文本内容)4. (本页无文本内容)5. (本页无文本内容)6. (本页无文本内容)<l

1. * 基 础 会 计教 案 2. *第一章 总论第一节 会计的概念 第二节 会计的对象 会计对象概念 企业资金运动 第三节 会计的职能 第四节 会计的核算方法 3. *第一节 会计的概念•会计的产生与发展西周

（五）其他税 9. 第二章 资 产本章主要围绕各项资产的确认、计量和记录来说明具体资产的特征、涉及的政策、会计处理的要求等，进而说明会计信息系统中，资产信息的正确判断和利用。 资产包括：流动资产、长期投资、固定资

1. 第9章 Ajax技术基础知识Ajax技术是一个可以构建动态的、响应迅速的Web应用程序，并可以使Web应用程序界面达到传统桌面程序的应用效果。可以提高用户对Web程序的控制力与响应速度。本章将介

1. 会计学基础XX.XX XXXX出版社 制作：XXX XXX XXX 2. 引 言 会计在社会生活中的适用性: 个人炒股票 —— 在选股时，要了解这家上市公司的基本情况，包括产业结构、主要产品的盈利能力、发

1.  基 础 会 计 学主讲人 XXX XXX 制作人 XXX XX XX1 2. 课程性质 《基础会计教程》是根据财政部“十五”教材建设规划要求编写的，是全国高职高专院校经济类、管理类各专业的专业基础课教材。

XX市场营销职业认证办授权讲师 XX全国营销人员资格培训考核教材XX国XX协会 XX委员会编写营销基础与实务1 2. 第一部分市场营销基础知识市场与市场营销 企业战略计划与市场营销管理过程 消费者市场和消费者行为 市场细分、目标市场和市场定位

1. 基础会计演示稿XXX 2. 第八章 会计报表一、财务会计报告： 财务会计报告，是指企业对外提供的反映企业某一特定日期 财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量的文件。二、资产负债表：资产负债表是

1. 《管理学基础》主 讲：XXX工作单位：XXXXX大学 2. 《管理学基础》管理学是一门系统地研究管理活动的普遍规律和一般方法的科学。管理学研究的内容包括生产力、生产关系和上层建筑三方面，它必然同

1. 第2章 电子商务基础知识 2.1 电子商务的功能 2.2 电子商务的分类 2.3 电子商务模式 2.4 网络市场的四个层次2000年9月9日1 2. 2.1 电子商务的功能 电子商务可提供网上交

1. 公文写作基础知识 2. 目录CONTENTS1.公文基础知识2.公文行文规则3.公文写作要领4.公文处理流程 3. 公文基础知识01 4. 公文的概念 公文，就是在公务活动中形成和使用的文字材料

1. 生 态 学 基 础 2. 一、生 态 系 统生态系统的定义 生态系统的组成 生态系统的结构 食物链和食物网 生态系统的功能 3. （一）生态系统的定义定义一： 在一定的地域里，生物与环境相互作用所形成的统一整体，叫生态系统。

1. 物 流 市 场 营 销 基 础同济大学 叶明海 yeminb@online.sh.cn 2002年7月 2. 内容安排物流营销绪论 物流市场调研与计划 物流服务营销 C-I-O物流整合营销 3.

1. 摄 影 基 础Photographic basisPhotographic basis 2. 0102什么是好作品认识照相器材What is a good workKnowledge of photographic

1. 甲状腺结节评估与处理《甲状腺结节和分化型甲状腺癌诊治指南》1 2. 中华医学会内分泌学分会 中华医学会普通外科学分会 中国抗癌协会头颈肿瘤专业委员会 中华医学会核医学分会 4 个学会 3. 甲状腺结节评估与处理主要推荐条款推荐

1. 危重患者的早期识别和处理 2. 认识危重患者的早期信号和症状危重患者的初始评估和早期治疗主要内容Content早期识别危重患者的重要性重症患者的转运 3. 案例介绍—案例1患者，女性， 73岁，

1. 急诊科 护理不良事件预防与处理 2. 010203护理不良事件的定义护理不良事件的分级护理不良事件报告制度常见护理不良事件的预防050607护理不良事件发生原因及特点分析与影响护理不良事件及案例04护理不良事件发生的处理主要内容

1. 基础会计学课程主编：XXX 2. 第一章 总论 基本概念 第二章 会计要素和会计等式 第三章 复式记帐 和借贷记账法 第四章 账户分类 第五章 会计凭证 第六章 会计帐簿 第七章 财产清查 第八章

1. 管理学基础课件 2. 绪论学习目标 ⒈掌握并理解管理的定义。 ⒉熟悉管理的基本职能及它们之间的相互关系。 ⒊区分不同类型的管理者，了解管理者在组织中所承担的角色。 ⒋掌握管理者应具备的基本管理技能，清楚管理技能与管理层次之间的关系。