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《梅兰芳学艺》第二课时教案 课时目标： 1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过“紧盯”、“注视”等动作感受梅兰芳学艺的坚持不懈，学习梅兰芳勤学苦练的精神。 教学重点：有感情地朗读课文。 教

23《梅兰芳蓄须》优质精品课教学设计 【教学目标】 知识与技能: 1.正确读写本课的字词,掌握本课的多音字;正确、流利、有感情地朗读课文。 2.默读课文,说说梅兰芳是在什么情况下蓄须的,他在这个过程中经历了哪些危险和困难。

23 《梅兰芳蓄须》优质课教学设计 【教材分析】 本文是第七单元的一篇略读课文，是一篇介绍人物事迹的记叙文，讲述的是现代著名的京剧艺术大师梅兰芳在抗日战争时期，拒绝为日本人演出的故事，表现出他强烈的

23*　梅兰芳蓄须 【教材分析】 本文是第七单元的一篇略读课文，是一篇介绍人物事迹的记叙文，讲述的是现代著名的京剧艺术大师梅兰芳在抗日战争时期，拒绝为日本人演出的故事，表现出他强烈的爱国思想和崇高的

《梅兰芳蓄须》教案设计 一、教学目标： 1.认识本课“蓄、迫”等14个生字，能正确理解词语。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知课文的内容，感受梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。 4.想想课文

小学语文S版 五年级上册第五单元 24.《梅兰芳》教学设计 茂名市滨海新区博贺镇瑚塘小学 钟思敏 教学目标：  1、指导学生理解课文主要内容，认识梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。  2、引导学

参观聂荣臻元帅的故居和陈列馆观后感 2018年我们全体党员来到**参观了聂荣臻元帅的故居和陈列馆，**是聂荣臻元帅的出生地，这是一个环境很好的地方。         进入纪念馆首先映入眼帘的就是聂荣

1. 16.宋庆龄故居的樟树 2. 再读樟树 感悟可贵的品质 自由朗读第五自然段思考：这一自然段写了樟树的什么特点？ （用关键词语概括） 3. 再读樟树 感悟可贵的品质 默读第五自然段思考：作者运用什

23 梅兰芳蓄须 课题 梅兰芳蓄须 课型 略读课文  授课 时间 1课时  教学 目标 1.认识本课“蓄、迫”等14个生字，能正确理解词语。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知课文的内容，感受梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。

23 梅兰芳蓄须 第一课时 一、用“√”画出在括号里的正确读音。 蓄（chǔ xù）须 逼迫（bái pò） 纠缠（cán chán）妄（wáng wàng）想 邀（yāo yào）请 不忍（rén

苏教版语文四年级下册第七单元第22课《宋庆龄故居的樟树》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

 六安市金安区人民政府关于刘铭传故居刘大圩庄园保护和开发工作情况汇报 市政协办： 接《社情民意》2019年第38期《关于对刘铭传故居刘大圩庄园保护和开发的建议》和叶市长重要批示后，区委、区政府主要领

苏教版语文四年级下册第七单元第22课《宋庆龄故居的樟树》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

刹海，看老北京”，品茗、荡舟、游王府、逛胡同，更有那纯正的京腔京韵，使什刹海大放异彩。 　　宋庆龄故居 　　醇亲王府醇亲王府位于后海北岸，府邸分为正院、住院、花园及马圈四部分。另外在府后建有醇贤亲祠堂

刹海，看老北京”，品茗、荡舟、游王府、逛胡同，更有那纯正的京腔京韵，使什刹海大放异彩。 　　宋庆龄故居 　　醇亲王府醇亲王府位于后海北岸，府邸分为正院、住院、花园及马圈四部分。另外在府后建有醇贤亲祠堂

家沈从文和著名画家黄永玉都是凤凰人。 沈从文故居 　　现在沿着石板小路，来到中营街10号，这里就是我国著名作家和考古学家沈从文先生的故居。 　　沈从文故居是他的祖父沈洪富于清同治元年(公元1866年)

教学过程中加以改正。 《梅兰芳》教学反思 《梅兰芳》这篇课文主要讲述了现代著名的京剧艺术家梅兰芳生平中的一段动人事迹：抗战时占领上海的 日本侵略者想利用梅兰芳粉饰太平，梅兰芳得知后愤然离开上海，避居香

七、阅读短文，完成练习。（19分） 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。 抗日战争爆发后，上海沦陷。梅兰芳为了不给日本人唱戏，留起了胡子。一

三、本大题共9小题，共19分。 梅兰芳的故事 六年级上册的选读课文《看戏》介绍了一位演员表演京剧的场面。这位演员就是我国京剧大师——梅兰芳。 1902年，年幼的梅兰芳跟一位姓朱的京剧老师学戏。当时，梅兰芳的目光灰暗，缺

。我现在努力学习，增长本领，争取早日成为一名医生，攻克癌症，让人们健康、幸福地生活。 课文23 梅兰芳蓄须 二、给我会认的字注音并组词。蓄：xù（积蓄、含蓄、蓄须）迫：pò（被迫、压迫、迫近）纠：ji