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1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。 4、概括主要内容和中心思想。 5、体会文章详略的方法及作用。 6、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。

MEASURE（测量）屏（正常显示模式）…….…………….……..………….31 第 2 章 菜单结构 2.1 显示主要分支选择屏…………………………………………….………….32 2.2 显示顶级菜单屏……………………………………

发挥局部抗炎作用［6］，不常规推荐用于喘息性疾病。 1. 2 支气管舒张剂 雾化吸入速效支气管舒张剂是缓解 支气管痉挛的最主要治疗措施之一。 速效β 2-受体激动剂（SABA）：常用药物有沙丁胺醇 （salbutamol）和

以上以及科研人员占职工总数不低于规定比例的企业。 （2）利用国家对经济特区的税收优惠政策 目前国家对地区的优惠政策主要集中于西部地 区。 对西部大开发省份使用 15%的所得税优惠政策。 2.从国外注册地点选择进行筹划

前提，坚定的法治信仰是检察队伍职业化的表现，检察 理念、道德、能力和文化的提升是目标。只有赞同司法 职业理念，崇尚法治力量，自觉运用法治思维和方法开 履行法定职责，才能走好职业化道路。 二、基层检察队伍结构存在的主要问题及原因

化。 我们开始进入青春期。 （2）变化除了体现了身体外形上，阅读教材，这一时期，我们的 身体变化主要表现在哪些方面？ 提示：学生阅读课本 p3 内容 身体迅速长高、长壮；运动能力、消化系统等器官不断成熟；性器

..................................... 66 Lock 接口的主要方法 ..............................................

，灰槽规格（长 1．2 米宽 0．7 米高 0．3 米）严禁地面和灰。 4、检测工具要求标准：检查工地监理必须配备应有的检测工具（要求：小锤、小 水平角尺、检查镜、五米线盒、五米卷尺、塞尺、两米水平靠尺）。

591 　　化疗是晚期胰腺癌治疗最重要的治疗手段 之一，吉西他滨是目前晚期胰腺癌包括转移性 胰腺癌最主要的化疗药物。旨在比较吉西他滨 与5-FU对晚期胰腺癌疗效的随机临床研究结果 显示，接受吉西他滨治疗的患者1年生存率显

运行精细化管理》《医院 全面预算管理》《医院会计管理》《医院经济运行分析》等著作，编译“医疗卫 生单位财会丛书”（四本）。 高级会计师。现任青岛大学医学院附属医院总会计师，青岛大学医院管理 研究所常务

许可证制度与配额制度 C.外汇管理制度 D.商 检制度 E.保护竞争限制垄断及不公平贸易制度 对外贸易调查的启动方式主要有(ABDE)。A.书面问卷调查 B.召开听证会调查 D.实地调查 E.委托调查 对于垄断协议的规

B．长方形 C．菱形 D．以上答案都不对 【答案】C 34. 【易】（2012 年郑州九年级第一次质量检测）如图，已知弦 CD AB⊥ 于点 E ，连接 OC OD CB DB，，，，下列结论中一定正确的是（

反应温度应保持在60℃～80℃之间 二、高锰酸盐指数的测定-2 对标准文本关键环节的理解 中华人民共和国法定计量单位 附：ml 二、高锰酸盐指数的测定-3 影响因素（水样的采集和保存）     （1）水样采集 采样

B245 R200 G220 B250 我行票据池业务产品功能 票据池 集中管理服务 票据 归集 票据 检测 查询 查复 到期 托收 融资服务 线下 融资 在线 融资 增值服务 计价 管理 …… 我行票据池

（LED）发出的蓝光照射在传感器帽表面的荧光物质上。荧 光物质受到激发，发出红光。一个光电二极管来检测荧光物 质回到基态所需要的时间。氧的浓度越高，传感器发出的红 光越弱，相 荧光材料回到基态所需要的时间也就越短。氧的

（ ） (4)忘忽所以 心满意足 断断续续 心惊肉跳 （ ） 3.选择正确的词语填空。(11分) 检测 观测 奇异 猜测 奇怪 （1）天文学家经过长期的（ ）后发现，宇宙中存在着一个（ ）的世界， 一些人（

提高参与能力，学会融入联系日益紧密的世界 知识目标 理解经济全球化的表现与影响；理解尊重世界文化多样性的意义 【重点难点】 教学重点：经济全球化的表现和影响。 教学难点：尊重文化多样性的意义。 2　教学过程 一、导入新课

公文行文时越级行文是普遍现象。[答案]错 2017 年 6 月试题及答案 6.办公室是组织内部办文、办公、办事、办会的主要平台。[答案]对 7.省政府的办公厅比其他厅的行政级别要高。[答案]错 8.办公电话应定期检查并核对电话账单以控制开销。[答案]对

水池、饮水机等 ) 清洁、消毒工作。 ( 二) 通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用 水必须检测合格后才能使用。

如果你是他的同学、老师、家人，你想对他说些什么？ 4.出示课题：说话要算数 二、结合生活说说身边的“爱保证” 1.以小组为单位，交流同伴或家人曾做过并没能做到的保证， 谈谈但是自己的心情如何。 2.小组排代表交流 小结：当我