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素质的层级技能：指一个人将事情做好所掌握的东西。 知识：指一个人对一个特定领域的了解。 社会角色：指一个人留给大家的形象。 自我形象：是一个人对自己的看法，即内在自己认同的本我。 品质：指一个人持续而稳定的行

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1. 企业的绩效考评管理（2-1）主讲人： 李 剑 2. 个人简介李 剑 西安信利网络系统科技有限公司人力资源部经理 电子邮件地址：hrm@163.net http://hrm.126.com -- 人力资源管理与开发专业网站

%的员工对目前收入水平不满意和18%的很不满意薪酬结构和薪酬水平不固定，每个人不知道明年会拿到什么形式、多大数额的工资 每个人不知道自己的努力程度和与之伴随的绩效产出如何与自己的薪酬挂钩薪酬外部不公平

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绩效管理系统的设计一、绩效管理的准备阶段 二、绩效管理的实施阶段 三、绩效管理的考评阶段 四、绩效管理的总结阶段 五、绩效管理的应用开发阶段Date4绩效管理 5. 一、准备阶段（一）明确绩效管理的参与者 （二）绩效考评方法的选择

发的中心环节。而从小的方面说，培训即指为提高员工实际工作能力而实施的有步骤、有计划的介入行为。我们总结为： 培训是指组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管

五、面试的实施技巧（2-109） 1、充分准备 2、多听少说 3、灵活提问 4、善于提取要点 5、进行阶段性总结 6、排除各种干扰 7、不要带有个人偏见 8、在倾听时注意思考 9、注意肢体语言沟通 23. 1、简历不能代表本人 2、工作经历比学历更重要

有效的管理模式 销售平台 沟通交流分析 总结 3. 内容提要导论 销售队伍的重要性 销售管理的R.A.C.模式 管理者的角色 有效的管理模式 销售平台 沟通交流分析 总结 4. 导论 你是团队的CEO！ 你是团队的火车头！

Logo展示课导入新课 (２分钟)出示目标 （7分钟）操作演示 （１０分钟）合作探究 （１５分钟）课堂总结 （３分钟）布置作业 （２分钟） 18. Company Logo导入新课创设情境 ，据临床案例或身边事引入新课题

奉化银保应到8人实到**人 全员到齐（迟到&请假*人） 报告完毕 3. 奏唱司歌把爱心送给每一个人， 　　把真情送给每一个人； 　　我们的责任是呵护人生， 　　我们的使命是造福人民. 　　成己为人，成人达己； 　　诚信为本，稳健经营；

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30. 拥抱变化迎接变化，勇于创新； 对于行业和公司的变化，认真思考并充分理解，积极接受； 对于变化对个人产生的影响，理性对待，充分沟通，诚意配合； 面对变化，积极影响和带动同事； 在工作中具备前瞻意识，不断尝试新方法、新思路；

1. 开学第一课 2. 目录好的开始是成功的一半成功的基础在于好的习惯要成功必须先制定目标本次班会总结 3. 第一部分成功的基础在于好的习惯 4. 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天

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