五年级上册语文课件-10牛郎织女 |人教(部编版) (共23张PPT)
美中不足 眉开眼笑 相依为命 12. ( )生活很苦, 人称牛郎。 ( )照看周到,老牛亲密。 ( )来到森林,见到织女。 ( )哥嫂刁难,老牛开口。 ( )男耕女织,日子美满。 ( )闯入家中,抓走织女。 (
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美中不足 眉开眼笑 相依为命 12. ( )生活很苦, 人称牛郎。 ( )照看周到,老牛亲密。 ( )来到森林,见到织女。 ( )哥嫂刁难,老牛开口。 ( )男耕女织,日子美满。 ( )闯入家中,抓走织女。 (
布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》等。 3. 天门山是山岳型自然景区,世界地质公园、国家森林公园、国家5A级旅游区。位于湖南省张家界市城区南郊8千米,海拔1518.6米,是张家界的文化圣地,
游在广州广州旅游资源丰富,其中以羊城新八景、中山纪念堂、黄埔军校、南越王博物馆、广州艺术博物院、广州花卉博览园、花都香草世界、王子山森林公园、华南植物园、从化温泉、宝墨园、广东美术馆、上下九路商业步行街、北京路商业步行街、江南西、农林下路、广州塔等景点最为盛名
。 3. 读了法布尔的《昆虫记》,如果对与动物有关的书很感兴趣,就可以找到同类型的《动物素描》和《森林报》来读。 4. 交流示例 本单元学习了冰心的《忆读书》,在寻找课外书阅读时,我们可以去读作家冰心
我最喜欢去河边露营了,不但景色好,还能抓鱼,我总能玩得特别开心。 7. 我们男孩子喜欢探险,如果老师带着我们去森林探险,那真是太刺激了。不过,老师说过,安全最重要,如果探险,还是有老师带着,在一个熟悉没有危险的地方比较好。
提高产品质量 延长产业链 规模化、专业化、生态化结合退耕,发展生态农业和舍饲畜牧业 建设人工草场以森林保育为核心 开发特色农产品 25. The End
羊羊一族里面已经有小镇,有学校,有超市,有美容院,所有羊羊族群的羊都幸福快乐地生活。 可是在对岸的森林里,灰太狼带着妻子红太狼却对着一群群的肥羊咽着口沫,红太狼看到了羊群,知道丈夫带她离开狼群是对的,
了忧虑,担心越来越多的二氧化碳会给人类带来难以想象的灾难。(举例子) 如果每个人平均有10平方米的森林,就可以保证空气中的二氧化碳不至于继续增多,人类有足够的氧气可供呼吸。(作假设、列数字) 1.5公
业的竞争力。 素质管理的目的 3. 一边是葱绿的草地,另一边是黑暗的原始森林,你是往草地上去,还是向森林里走? 越过草地或森林,你希望在你面前出现的是辽阔的大海,浩荡的江河,还是涓涓的小溪? 涉过大海
业的竞争力。 素质管理的目的 4. 一边是葱绿的草地,另一边是黑暗的原始森林,你是往草地上去,还是向森林里走? 越过草地或森林,你希望在你面前出现的是辽阔的大海,浩荡的江河,还是涓涓的小溪? 涉过大海
13. 动物源性传染病是如何进入人类社会的?砍伐森林 14. 全球 森林和农作物覆盖率 15. 1980和1995全球森林面积比较引自 FAO森林面积改变(%)(1980=0)154600 Km2/年
伟大的发明家“诺贝尔”,为了发明出安全炸药,被愤怒的人们称为“死神的化身”;被警察警告。但他没有放弃,于是他便来到了人烟稀少,森林环抱的梅拉伦湖畔,买了一条旧船,船停在湖心,继续新实验。终于发明出来“安全炸药”。 伟大的天文学家
年的数据为基础对人口数量以及鱼类产量、土地面积、森林等人类直接需要依存的生活资源基础变化进行预测,对总量变化与人均变化进行比较分析。 表中显示:除森林面积外,各种可再生资源的总量都会增加,但是,由于人
质量变化的需要,也是人民进步、社会文明发展的需要。生态旅游的对象有:一切自然生态系统、自然保护区、森林公园、动物栖息地、植物园、复合生态系统、人工模拟生态系统等。 4. 二、XX库区的生态旅游(一)XX库区的旅游资源
体制试点积极推进。全面节约资源有效推进,能源资源消耗强度大幅下降。重大生态保护和修复工程进展顺利,森林覆盖率持续提高。生态环境治理明显加强,环境状况得到改善。引导应对气候变化国际合作,成为全球生态文明
工具,并将劳动工具摆整齐 18. 我是小小劳动者节约用水,一水多用,别让生命之泉空流节约用纸,珍惜森林资源;节约用电,不过早开灯,人走灯熄保持地面清洁;认真做好值日,营造良好学习环境做好自己力所能及的事,让我们一起为这一集体做出绵薄之力
5. 读了法布尔的《昆虫记》,我对与动物有关的书很感兴趣,就又读了布封的《动物素描》和比安基的《森林报》。 6. 说一说上面提到了两种选择方法,是哪两种呢? 还有没有其他的方法吗?和同桌互相交流。 全班交流。与课文有关同一系列
猫kǒnɡquèjǐnxiónɡyīnɡměnɡhǔhuánɡbǎilílínxiónɡmāoyànqún 天空霸主森林之王我会读 9. 孔雀锦鸡雄鹰雁群猛虎黄鹂孔雀熊猫 10. 雄鹰 孔雀 大雁 锦鸡 黄鹂 天鹅加点的字有什么共同点?归类识字
让南风弟弟当邮递员,/南风弟弟飞到哪个地方就把信撒到哪儿。/ 信撒在山岭上,/ 小树小草穿上节日的盛装舞蹈迎接;/ 信撒在森林,/ 小动物们举行健美运动会;/ 信撒在池塘里,/ 小鱼,小虾和小青蛙合作办起了演奏会。 / 、、、、、、
从XX网站上: 一个主要地区或全球的生物群落 以占优势的植物类型或主要气候为 特征 例子: 美国东部的落叶森林, 北极苔原带, 草原等 22. 生态金字塔向下的金字塔趋势: 地理尺度的增大 从单一物种到多样物种