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电能表常见问题的问答  1、电子表与机械表有什么区别？     从计量方式及测量结果来讲并没有什么区别。但在内部结构上就有根本性区别，一个叫静止式（或电子式），一个叫感应式（或机械式）。感应式表顾名

“讲、重、作”专题教育知识问答   1、党的十八届六中全会审议通过了哪几个重要文件？ 党的十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》和《关于召开党的十九次全国代表大会的决议》三个文件。

三抓三促行动知识问答 问1：“三抓三促”具体内容是什么？ 答:抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展。 问2：“三抓三促”行动起始时间是什么，具体分几个阶段？ 答:2023年2月中旬开始，12月结

农田水利知识问答 1、何谓作物田间需水量和田间耗水量？ 作物需水量：植株蒸腾量与株间蒸发量之和，又称为腾发量 田间耗水量：作物整个生育期中农田消耗的总水量。 稻田：作物需水量＋田间渗漏量＝田间耗水量

预防蜱虫病知识问答   　　蜱的一生包括卵、幼虫、若虫和成虫4个阶段，其中成蜱、若蜱有8条腿，而幼蜱只有6条腿。春秋季是蜱的活动高峰，夏天较活跃，冬天基本不活动。 　　问：蜱虫有什么特点﹖ 　　答：

《谢天》教材问答题及答案 教材中谈到写作要“言之有物”，此中之“物”，包括哪两个部分内容？请结合教材予以详细论述。 “言之有物”包括材料和思想两个方面。 材料包括广义的和狭义的两种，材料是拿来干什么

庆七一知识问答题 　　1、党的指导思想是什么？ 　　答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。 　　2、中国共产党的性质？ 　　答：中国共产党是

健康教育知识问答 1、请说出人体需要哪六大营养素？ 答：蛋白质、脂肪、糖、维生素、无机盐、水。 2、请你标出各种营养素的生理功能。 答：蛋白质、脂肪 、溶煤、糖、构成细胞、维生素、提供热量。 3、有

民族团结进步知识问答 1、什么是民族团结? 民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，既是各个朝代和国家稳定的根源，也是各个国家所追求的目标。现代的社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共

建筑施工安全知识问答   一、必答题 1、我国安全生产的方针是什么：安全第一，预防为主，综合治理。 2、安全管理的概念是：是企业生产中一切人、物、环境的动态的状态管理与控制。 3、安全生产的原则是什么：在管生产的同时必须管安全。

生产与运作管理习题集第一章 绪论简答题 1. 简述社会组织的三种基本职能？ 答：①生产运作：是一切社会组织最基本的活动 ②理财：为社会组织筹措资金并合理运用资金 ③营销：发现与挖掘顾客的需求，让顾客了解公司的产品和服务，并将这些产品和服务送到客户手中。2. 生产运作管理的内容有哪些？ 答：①生产运作系统的设计：对其运行有先天性的影响 ②生产运作系统的运行：主要涉及生产运作计划、组织与

纪念建党九十周年 党史知识竞赛问答题 1、20世纪初期中、外哪两大政治事件促进了中国共产党的诞生？ 答：俄国1917年十月社会主义革命的胜利和中国1919年的五四运动，这两大政治事件对中国共产党的诞生起了重要的促进作用。

工伤保险知识问答 1．什么是工伤保险？ 答：是指劳动者在工作中或在规定的特殊情况下，遭受意外伤害或患职业病导致暂时或永久丧失劳动能力以及死亡时，劳动者或其遗属从国家和社会获得物质帮助的一种社会保险制度。它是社会保险的重要组成部分。

房地产知识问答 一、土地及综合类 1、土地用途包括哪些种类？ 答：土地分为农用地、建设用地和未利用地。 农用地是指直接用于农业生产的土地，包括耕地、林地、草地、农田水利用地、养殖水面等；建设用地是指

《志愿服务条例》知识问答 1.《志愿服务条例》属于（ ）。 A.行政法规 B.部门规章 C.单行条例 2.《志愿服务条例》第三条规定：开展志愿服务，应当遵循自愿、无偿、平等、诚信、（ ）的原则。 A

十九大知识问答题答案

《土壤——动植物的乐园》 教学设计教学目标： 1. 科学概念目标： l 土壤是地球家园的重要资源； l 许多动植物依赖土壤生存或生活。 2. 教学探究目标： l 学会搜集证据，并能够进行简单的信息处理；

中华人民共和国国务院令 （第２０６号） 　　现发布《中华人民共和国进出境动植物检疫法实施条例》，自１９９７年１月１日起施行。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　总理　李鹏 　　

                  课题 我的植物朋友   课型 习作 授课 时间 1课时  教学 目标 能抓住特点，介绍自己喜欢的一种植物，并能有顺序地写下来。养成良好的说写习惯。继续培养学生的写话兴趣。

湛江植物实习报告 　　实习目的：了解自然界植物的多样性（遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性、景观多样性）；认识植物与环境的相互作用；学会识别植物的途径。 　　实习时间：XX年9月13日至XX年9月25日