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的现象？ 把看到的、想到的记录下来。 板书设计 我是什么 水 云 雨 雪 冰雹 好事 坏事 3.《植物妈妈有办法》 一、教学目标： 1、会认 12 个生字和由这些字组成的新词，读准多音字“为、得”，会写

8 绿化布置图:比例同污水处理厂或再生水厂平面图。表示出植物种类、名称、行 距和株距尺寸、种栽位置范围，与构筑物、建筑物、道路的距离尺寸，各类植物数量(列表或旁 注) ，建筑小品和美化构筑物的位置、设计

（五）鸭科 Anatidae 7 小天鹅 Cygnuscolumbianus 全身白色，美丽优雅。要以水生植物的根茎和种子等为食，也兼食少量水生昆虫、 蠕虫、螺类和小鱼。如其他天鹅，结群飞行时成“V“字形。 8

2．在众人齐心努力下，这家公司已初具( )。 3．不论是车辆还是行人，都应该遵守交通( )。 4．植物生长都有( )，只要仔细观察就能发现。[来源:Zxxk.Com] 5．虽然道德( )不具有法律强制力，但我们也应当遵守。

_________________ 十、开心阅读。(15 分) 给自己树一面旗帜 濒临灭绝的物种 植物 哺乳动物 鸟类 鱼类 所占比例 1/8 1/4 1/9 1/34 罗杰·罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼

它的 枝干、树冠的大小、粗细是怎么样的，树干、树叶、树上的花、 果实是什么颜色的，树上或树下有哪些植物或动物等。如果它的 花叶或果实可以食用，它的味道是怎么样的。将你的观察和感受 先做成记录卡，再写作文。写的时候注意把自己观察到的和感受

师：如果能够把老师今天指出来的三个地方写好，就得优秀。如果还能观察到其 他细节，老师会打两个优秀。 第3 课《植物妈妈有办法》教案 第一课时 教学目标： 1、会认本课 12 个生字及新词，理解词语的意思。会写4 个生字，认识多音字“为、

部 门参与） （六）维护生物多样性。加强农业野生植物资源和畜禽遗传资源保护，建设 一批野生动植物保护区。完善野生动植物资源监测和保存体系，开展濒危动植物 物种专项救护，遏制生物多样性减退速度。强化外来物种入侵和遗传资源丧失防

达出作者对小白菊的喜爱之情,语言上更加亲切。 考试点睛 如何分析诗歌的情感是一个常考的知识点。常见的考查形式:①问答。②赏析。 4.含义深刻的句子 新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——

然后……开脑洞！不断地根据课本原文向自己提问，然后用课本原文回答，不确定的地方和 同学讨论，或者去问老师，最后把确定下来的问答抄在笔记上。 注意！答案或者你记忆答案的方式越简单越好！！ 不必强求自己在这个过程中能够完整地记下来，复述下来，这是不可能的！

我们不是⽤户，没有实际的体验，有时很难真正了解⽤户的需求。没关系，许多渠道 可以帮助我们解决这个问题，如⼀些问答社区如知乎、悟空问答等，我们可以在上⾯ 发现⽤户的问题，把问题作为内容的选题储备，然后制作内容输出，可以说是直击⽤

作（作业 工作） 给（送给 分给） 带（皮带 带来） ③ 植物妈妈有办法 （1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子 的。你还知道哪些植物传播种子的办法？ ①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；

自然山水景观周边现存的不协调平顶建筑，可采用屋顶绿化方式进行改善；鼓励在自然山水景观周 边的建筑立面点缀自然要素，如鲜花、爬藤植物等；鼓励在自然山水景观周边建设与自然相融合的生态建 筑、覆土建筑。 a) 建筑布局顺应自然山水 b)

某野生两性花植物(2×28=56)，其花香怡人、花瓣油润，极具观赏性。研究发现该植物花 瓣的颜色由两对等位基因 A、a 和 B、b 控制，控制机理如图所示，回答下列问题。 （1）对该植物的基因组进行测

案对照说明变化的原因，分析实施的水土保持措施体系的完 整性、合理性。 3.5 水土保持设施完成情况 总体说明水土保持工程措施、植物措施、临时防护工程 完成情况。按照水土流失防治分区列表说明各项措施布设位 置、内容、实施时间、完成的主要工程量等。对照水土保持

42%。资源开采和地下 水超采造成土地沉陷和破坏。生物多样性锐减，濒 危动物达 258 种，濒危植物达 354 种，濒危或接近 濒危状态的高等植物有 4000—5000 种，生态系统 缓解各种自然灾害的能力减弱。”[6]这些现实的数

身材小巧，体重不足几公斤；有些 恐龙凶猛异常，是茹毛饮血．．．．的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其 中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻 盈；脑颅膨大，行

《太湖流域水环境治理综合治理方案》 27 绿化；在五里湖累计种植各种沉水、挺水、浮水植物 500 多 万株，投放沉水植物种子 138 公斤，投放螺、蚌等 50 多吨， 鲢、鳙鱼苗 16 万尾；建成了长广溪国家湿地公园工程等项

B.蚂蚁会私吞好吃的。（ ） C. 蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。（ ）姓名_____ 3 植物妈妈有办法 一、根据拼音写词语。 zhī shi wá wá bàn fǎ bǐ rú jiǎo xià

、O3 等； 导致酸雨的气体：SO2、HCl 等 植物光合作用需要的原料：CO2 天然气的主要成分（最简单的有机物）：CH4 30、常见的化肥 植物的肥料可分为：氮肥（化学式中含氮元素）、磷肥（含磷元素）、钾肥（含钾元素）、复合肥（同时提