精装修验收标准3
无明显色差、泛碱、返色、刷纹砂眼、流坠、起疙、溅沫。 参照标准:DB32/381-2000/3-10-3-1. 2、检验内容;墙面有裂缝; 验收标准:楼地面空鼓面积不得超过400
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无明显色差、泛碱、返色、刷纹砂眼、流坠、起疙、溅沫。 参照标准:DB32/381-2000/3-10-3-1. 2、检验内容;墙面有裂缝; 验收标准:楼地面空鼓面积不得超过400
考勤管理规定3篇 目的:为了提高公司人员的考勤管理工作,提高工作效率。 范围:全体员工 权责:人力资源部 一、工作时间安排 1、公司实行___小时工作制,凡每月工作满___天者可享有___天有薪假期,采用轮休制。
平安训练,严格要求组员按章操作。 我的述职完毕,感谢各位领导。 述职人: 车间管理述职报告3 xx公司自20xx年x月x日挂牌成立以来,在领导和支持和领导下,坚持“平安第一、预防为主、综合
2018年3月国家电网培训心得体会3 时光飞逝,在国家电网技术学院的培训生活已经接近尾声。回首这五个月的日子感慨良多。五个月前带着一份憧憬,一份惊喜,更多是对新知识的渴望,我踏入了国家电网技术学
列不定方程解应用题 教学目标 1、 熟练掌握不定方程的解题技巧 2、 能够根据题意找到等量关系设未知数解方程 3、 学会解不定方程的经典例题 知识精讲 一、知识点说明 历史概述 不定方程是数论中最古老的分支之一.
movies make me cry. The Second Period Section A 3a–3c Teaching aims〔教学目标〕 知识目标: 一、口、笔头掌握以下句型: 1. A doctor
中兴通讯3G CDMA2000解决方案-3G/4G解决方案 中兴通讯3G CDMA2000整体优势 3G CDMA2000全IP系统:提供业界容量最大、集成度最高的BSC和BTS, 独创的“
本题主要是对定律的理解,利用热力学第一定律分析内能的变化,利用玻意耳定律分析气体的压强变化。 【2015·江苏·12A(3)】2.给某包装袋充入氮气后密封,在室温下,袋中气体压强为1个标准大气压、体积为1L。将其缓慢压缩到
【方法技巧】掌握扩散现象产生的原因,知道影响扩散现象的主要因素是颗粒大小以及温度的高低. 【2015·北京·13】3.下列说法正确的是( )[来源:学*科*网Z*X*X*K] A.物体放出热量,其内能一定减小 B.物体对外做功,其内能一定减小
→( )( ) 教-( )→( )( ) 伸-( )→( )( ) 3.正确书写词语。(8分) fǔ zi kě lián lěnɡ jìnɡ pīn mìng zhēnɡ
草案 prEN 474-3 欧洲标准 2001年6月 ICS 将取代 EN 474-3:1996 英文版 土方机械 安全 第3部分:装载机的要求 本欧洲标准草案提交给CEN成员咨询。它是由技术委员会CEN/TC
学中,我充分发挥学生的积极性和主动性,通过提出问题,引导他们把握课文内容,对文章有个整体的把握。 3、合作探究环节,这个环节的教学过程中,我让学生们抓住文中的重点词句,通过分析重点词语的含义及其承载的作者的思想感情来把握文章中蕴含的情感。
[苏科版]九年级物理上册《12、3物质的比热容3》导学案 [苏科版]九年级物理上册《12、3物质的比热容3》导学案 1.理解热量概念并且能够解释日常生活中与热量有关的相关问题. 2.会利用比热容公式进行热量的简单计算
1至3岁宝宝每日食量参考【与】3岁宝宝每日所需营养 1至3岁宝宝每日食量参考 1至3岁宝宝各种食物每日摄取量参考: 1、谷类:每日摄入量150-180g,如各类米、面等粗细粮食品。 2、豆制品类:每日摄入量25-50g,如豆腐、豆豉等。
3 “贝”的故事 (识字) 教学目标 1. 认识“甲、骨” 等 15 个生字, 读准多音字“漂”, 会写“贝、壳”等 9 个字,会写“动物、贝壳”等 10 个词语,积累“珍、币”等生字拓展的 12 个词语。
Unit 3 Gould please clean your room? Section A(3a -4c) 课型:新授 主备: 审核:八年级英语备课 课时: 15 班级: 姓名: 【学习目标】:
《液体表面张力》教学设计 课题 普通高中课程标准实验教科书 选修3-3 第九章 固体、液体和物态变化 第2节 液体表面张力 设计思路 通过观察和实验活动,引导学生思考并发现液膜具有收缩特性,进而提出
[2023秋期版]国开电大本科《理工英语3》在线形考 说明:资料整理于2023年11月24日;适用于国开电大本科学员一平台在线形考考试。 单元自测3 试题及答案 备注:测试中共有6道随机题,其中有5道选择题和1道完形填空题。
Unit 3 Weather 第一课时 一、教学内容 Part A Let’s talk &Let’s play 二、教学目标 1. 能在情景中运用 “Can I ...?进行问答。 2. 正确理
2023秋季学期国开电大本科《管理英语3》在线形考 单元自测3 试题及答案 说明:资料整理于2023年11月21日;适用于2023秋季学期国开电大本科学员一平台在线形考考试。 单元自测3 试题(题库)及答案 说明