绩效考核工具
绩效考核工具 SWOT分析法: Strengths:优势 Weaknesses:劣势 Opportunities:机会 Threats:威胁 意义:帮您清晰地把握全局,分析自己在资源方面的优
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年终绩效考核实施办法 第一章 总则 一、考核目的 1、根本目的:为正确评价与总结员工20xx年度的绩效,更好地激励与挖掘员工的潜能,强化员工的责任与竞争意识,提高组织整体效能,推动员工与企业共同发展,特制订本办法。
绩效评估表(下级) 被评估者: 评价内容 评定 团队管理 公正性 管理公开,处事公正,对人一视同仁,同时督促其它部门和人员; 管理公开,处事较为公正,对人一视同仁; 管理公开,处事一般公正,无相关投诉现象发生;
岗位名称 绩效 岗位编号 所在部门 人力资源管理中心 直接管理人数 - 主要关系 直属上级 人力资源管理中心总监 直属下级 无 业务指导 人力资源管理中心总监 内部沟通 接受人力资源管理中心总监的口
经理年度考核表(1) --本表适用于上级对下级 被考核者姓名: 部门/岗位: 考核者姓名 : 考核日期: 年 月 日 项目 考核内容 等级 分数 考核标准 评分 职务能力70分 执行能力
教师绩效工资分配方案 为切实做好义务教育学校实施绩效工资工作,结合我校具体实际,制定以下方案: 一、指导思想 建立科学规范的收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,激励广大教师爱岗敬业、扎实工作、
客户服务主管的绩效标准 工作职责 增值产出 绩效标准 领导客户服务团队为客户提供服务 满意的客户(为客户解决的问题和提供的信息) 1.一个月内客户投诉次数不超过5次; 2.一个月内没有在承诺的期限之内解决的客户投诉次数不超过1次;
绩效考核表 部门: 考核 项目 计划任务 分值 完成情况 考核标准 考核依据 部门 自检得分 分管领导 评价得分 备注 月度 分解 指标 20 计划 任务 50 交办 工作 10 日常 管理 部门劳动纪律、遵纪守法执行情况
**小学绩效考核方案 1、主要内容: 由学校对教师额外完成的工作量给予超工作量(课时)补贴;教师履行《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责,以及完成学校规定的岗位职务的实绩,包括师德
教师绩效考核细则 为了适应教育改革和发展的需要,遵照《XX县教职工业务量化考核细则》精神,结合本校工作实际,制定本教师绩效考核细则。 一、 教学人员 (一) 基本素质(15分) 1. 师德师风(10分)
员工绩效评价表(四) 主管的意见 不满意(1-20) 勉强(21-40) 好(41-60) 很好(61-80) 优秀(81-100) 主要缺点: 主要优点: 何种培训对员工有益? 该员工是否适合本工作?□是□否
绩效工资自查报告 绩效工资自查报告1 关于事业单位绩效工资实施情况的自查报告区财政局:根据《关于做好迎接全市开展事业单位绩效工资实施情况检查的通知》(xx 人社发[20xx]162 号)、《关于印发xx
关键绩效指标辞典 财务类指标 关键绩效指标 指标定义/计算公式 数据来源 部门费用预算达成率 (实际部门费用/计划费用)*100% 部门费用实际及预算资料 项目研究开发费用预算达成率 (实际项目研究开发费用/计划费用)*100%
我主要根据一年来的工作体会,简单说一下我对绩效管理的理解,以及开展绩效管理的几个阶段应该注意的问题。 一、什么是绩效管理 绩效一词最早源于工商企业界,他所具有的多重含义比效率、效能更能真实的反映和评
如何打造高绩效团队 第一讲 什么是团队 1.团队的概念和构成要素 2.团队与群体的区别 3.团队的类型 第二讲 团队为什么如此流行 1.团队流行的原因 2.组建团队的阻力
绩效评价分数的比例分配表 为了鼓励各部门的团队精神,部门的绩效评价分数将决定部门内员工的绩效评价分数分布情况。 部门绩效评价分数 部门内员工绩效分数比例 5分 4.5分与4分 3.5分及以下 5分 15%
超市绩效考核的方案 一.绩效考核的目的 1.不断提高公司的经营管理水平,使公司保持可持续发展的动力,达到企业员工的双赢工作。 2.加深员工了解自己的工作职责和工作目标 3.不断提高员
绩效管理制度 第一条 目的 为使公司对全体员工之工作成绩、业务技能、工作态度以及工作适任性等有客观评价,同时激励和指导员工不断改进工作,促进公司预期目标的有效达成;并逐步形成以绩效为中心的管理体系,