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在某学院的调研讲话 同志们： 我和*同志是带着具体任务，到*开展调研的。主要是落实《中国共产党支部工作条例（试行）》第二十九条的规定要求，和*应用化学系党总支教师第一党支部建立工作联系，和*党委一起

教学目的与要求： 主要教学内容： 教学重点与难点： 主要参考资料： 教学法设计： 课后作业： 课后体会： XX学院教案 ————————————————————————————— 课程教学小结： （课程教案末页）

学院迎新标语大全 　　迎新第一天，各学院不仅在人力，物力方面帮助新生，在精神激励――“迎新标语”的设计上也独具匠心，体现了各学院的学科特点和人文关怀。 　　经济学院――博于问学，明于睿思，善于务实，志于成人

           **职业学院教案            No_ 课程___大专语文四__    2013 /2014  学年第_二 学期             教师 朱佳___     授课日期

**学院2010年工作总结 开学伊始，年级在总结上一学年工作经验的基础上制定了本学年较为完善的工作计划，在学校学工部以及二级学院的领导下，积极开展思想教育、党团活动等方面工作，取得了显著的效果，现将本学年的各项工作总结如下：

**学院实践报告 姓名 *** 性别 男 学号 1741303034 分院 信息工程学院 专业 通信工程 实践 单位 **学院 实践 岗位 岗位 实习 时间 2018-12-24至2019-01-04

我的学院，我的荷     有时候总来不及多想，时间便跳到最后。我的高中生活有遗憾、泪水、迷茫，但最缺汗水。所以当我还未进入这个学校的时候就心中暗下决心：一定要在大学校园留下我的汗水。 第一次来到这个

**学院实践报告 姓名 *** 性别 男 学号 1741303008 分院 信息工程学院 专业 通信工程 实践 单位 **学院 实践 岗位 岗位 实习 时间 2018-12-24至2019-01-04

学院超市实习记录 　　无论实习的工资是多少这些一点都不重要，重要的是从中学会积累的经验。 　　第一、二个星期初来财务部实习的第一天主要任务: 　　早上学着点钞的技术：1、怎样点钞的速度才快？ 　　2

学院网站管理规定 一、 总则 1、为加强山东英才学院网站的管理、使用、维护，保证网络和网站的安全运行，规范网络管理人员的行为，促进网站健康发展，根据国家有关法律法规，根据《全国人大会关于维护互联网安

演讲中的手势语言 　　手势语言有多种复杂的含义，一般可分四类，表达演讲者的情感，使其形象化、具体化的手势为情意手势，也叫感情手势。表示抽象的意念的手势叫象征手势。模形状物，给听众一种具体、形象感觉的

07＇“对外汉语“方向＇s“语言学概论“试题(完整版) 一.术语解释(20分) 1.语言：是以语音为物质外壳，以语义为意义内容，音义结合的词汇建筑材料和语法组织规律的体系。是人类最重要的交际工具、思

东坛井的陈皮匠 何晓 ①一个地方只要历史长了，就会产生些离奇的故事。 ②古城就是这样一个地方。当你花费了比去欧洲还要多的时间，从大城市曲里拐弯地来到这里时，疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤：唐宋格局、明清街院，这化石

大班语言：端午习俗  　活动目标： 　　1.了解端午节的来历以及地方风俗习惯。 　　2.学习儿歌感受作品的语言节奏和韵律美。 　　3.感受家乡传统节日的气氛，激发爱家乡的情感。 　　活动准备：多媒体课件、视频、画板若干。

**市眼科医院语言文字检查记录表   时间 2010.3.5 地点 会议室 检查人 李文革 检 查 情 况   领导干部会上，一名年龄较大的干部汇报工作时开始用普通话，后来讲方言。 汇报材料用字、用标点比较规范。

《平凡的世界》经典篇章及语言   精心整理，请阅读三遍以上为好。 劳动着是幸福的，无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出，人，无论在什么位置，无论多么贫寒，只

社交中的肢体语言 　　眼神：与陌生人初次交谈，视线落在对方的鼻部是最令人舒服的，直接注视对方眼睛的时间反而不宜过久，因为长时间凝视对方会令人不自在。当然，如果完全不注视对方的眼睛，会被认为是自高自大

与上司沟通的语言技巧（1） 在职场中，要想与上司进行有效地沟通，这就需要你有较强的语言表达能力。任何一个岗位上的员工都需要跟上司、领导打交道。大部分员工的感受都是“伴君如伴虎”，上司永远是不可捉摸的

英语论文写作的语言技巧 　　1. introduction： 　　a. 如何指出当前研究的不足并有目的地引导出自己研究的重要性？在叙述前人成果之后，用however来引导不足，提出一种新方法或新方向。如：however

公文的语言和表达 　　一、 公文的语言特点 ：庄重 准确 简练 平实   　　二、 正确选用词语 1、规范使用书面词语 2、使用含义明确、范围限定的词语，避免产生歧义，3、在表达事物范围和程度时，应