《辉煌的历史篇章》教学设计
《辉煌的历史篇章》教学设计 梁丰初中 周越 学情分析： 这一课的内容远离学生的生活实际,内容理论性较强,学生不易理解,但是初一初二已经涉及国情教育,历史课中也有过相关的内容,因此比较容易导入,可以通过讲述相关的历史知识
2022-05-11
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P3 P7 《被压扁的沙子》教学设计
《被压扁的沙子》教学设计 ——《被压扁的沙子》教案教学目标： （一）知识目标： 把握本文有关恐龙灭绝的观点 本文说明其观点的行文顺序及语言特点 （二）能力目标： 善于运用圈点勾画的方法在文中提取主要信息
2021-03-19
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P2 7、《彩色的翅膀》教学设计
7*、彩色的翅膀 教学目标： 1、知识与能力：理解课文内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感。自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。 有感情地朗读课文。 2、方法与过程：品读
2019-10-30
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P6 《自己的花儿是给别人看的》教学设计
《自己的花儿是给别人看的》教学设计 **市**小学 ** 2017年9月10日 《自己的花儿是给别人看的》教学设计 教材分析 《自己的花是
2017-11-05
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P2 《眼睛健康》教学设计
《眼睛健康》教学设计 设计思想 ： 为了落实《体育与健康课程标准》和《中小学健康教育指导纲要》要求“健康第一”的宗旨。能让学生记住并能运用本课所学知识，正确的了解近视是怎样形成的以及学会保护视力的方
2021-09-22
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P2 《四个太阳》教学设计
4.《四个太阳》教学设计 第2课时 班级：一（2）班 执教者：李冬冬 时间：2018.4.9 教学目标： 1.巩固“挂、街”等13个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。
2020-12-31
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P4 《三亚落日》教学设计资料
《三亚落日》教学设计资料 教学目标 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 2、初读感知，初步理解课文内内容。 3、自主阅读，给课文分段，概括段意。 教时第1教时授课时间2月日上午
2023-05-19
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P4 《快乐的哆来咪》教学设计
《快乐的哆来咪》教学设计 （唱歌） 教材分析： 《快乐的哆来咪》这是一首欢快活泼、极富儿童情绪的歌曲。2/4拍，六声宫调式，一段体结构。明晰、匀称的节奏使歌曲颇具进行曲的风格。旋律进行以级进为主，旋
2023-06-24
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P4 戊戌变法教学设计
教学设计 课程名称 第7课 戊戌变法 时间 10月21日 地点 省实验中学 听课人员 周继荣、任蓉蓉、侯红卫、张郁松、赵侠等等 课堂 设计 【教学目标】 1.阅读教材，自主学习，知道戊戌变法运动
2019-06-09
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P5 《传递信息》教学设计
《传递信息》教学设计 **区铜冶镇南杜村小学 *** 教材分析： 《传递信息》是义务课程标准试验教科书（河北人民出版社）小学科学三年级下册“信息与通讯”单元的第一课。教材从多种传递信息的方式引入，引
2018-05-30
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P2 14、《鹿和狼的故事》教学设计
14*、鹿和狼的故事 教学目标： 1、知识与技能：品味课文中生动的语句，知道狼是“功臣”，而鹿是“祸首”的原因，能有感情地朗读课文。 2、方法与过程：感悟对比之处，展开想象，积累语言，体会自然界中各事物间的内在联系。
2019-10-30
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P5 《小树谣》教学设计与反思资料
《小树谣》教学设计与反思资料 一、教学目标 1、学习本课的生字新词，认识三个偏旁：又、纟、宀。 2、朗读课文，背诵课文。 3、图文结合，理解课文内容，感受小树在春天茁壮成长，体会小树的坚强以及对小鸟的情意。
2023-05-21
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P2 古诗《雪梅》教学设计
古诗《雪梅》教学设计 （一）看图片、赏雪梅 同学们，老师为大家准备了几张图片，我们一起来静静地欣赏。 师：你知道这是什么花吗？那你知道这种花在什么时节开吗？ 生答：梅花 师：说得对！这是梅花，在冬天
2020-04-16
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P4 《西门豹治邺》教学设计
《西门豹治邺》教学设计 **区**山矿第二小学 ** 教学目标 1、联系上下文理解重点词、句的意思，体会西门豹惩治巫婆、官绅的巧妙所在。 2、理解课文内容，通过品味人物的言行，了解西门豹是我国历史上一个敢于破除迷信，为民办实事的好官。
2019-06-05
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P2 《回顾•拓展 五》教学设计
回顾•拓展 五 教学目标： 1、知识与技能：回顾本单元所学课文，交流对鲁迅的认识。交流体会本组课文中含义深刻的句子，总结体会这类句子的方法。积累鲁迅的名言。通过阅读“鲁迅巧对先生”的故事，感受鲁迅的敏捷才思。
2019-10-30
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P7 桂林山水教学设计
《桂林山水》教学设计 教学目标: 知识目标：学会本课生字新词,理解重点词句。通过看图、学文,了解桂林山水的特点,从而受到热爱祖国锦绣河山的教育,陶冶爱美情趣。 能力目标：学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法
2020-03-20
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P6 《手剥核桃》教学设计
《手剥核桃》 活动设计：**县**镇**小学 *** 活动适用年级：五年级上学期第四单元 人教版五年级上册语文中的第四单元，以“生活的启示”为主题选编了四篇文章。这些文章都是写主人公从生活的小事中所
2018-12-17
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P6 太空生活趣事多 教学设计
《太空生活趣事多》教学设计 *****小学 ** 【教材解析】 《太空生活趣事多》是人教新课标版小学语文二年级下册的一篇课文。本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并且把造成“奇
2020-10-05
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P5 《丁丁写字》教学设计
《丁丁写字》教学设计（第一课时） 石壁小学 洪燕红 教学目标： 1.认读“纸、借、换”等5个生字，会写“写、拿、笔、”等5个生字。学习“秃宝盖”和“竹字头”。 2.借助汉语拼音，正确地朗读课文。
2015-09-21
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P2 There are fourteen peaches英语微课教学设计
There are fourteen peaches.（part A） 英语微课教学设计 授课教师姓名 Nelly 学科 英语 教龄 9年 微课名称 There are fourteen peaches
2017-09-21
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