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（2）组长不小心把调查表弄脏了， 你还能把下表填完整吗？ （1）画“正”字记录。二年级数学（下册）期末试卷答案及评分标准 一、认真计算（31 分） 1．直接写出得数。（每题 1 分，共 16 分） 60， 7 ， 85，

10 秒甲飞机的高度是（ ）米，第（ ）秒两架飞机 处于同一高度。 小学五年级数学（下册）期末试卷评分标准及参考答案 注：书写工整，卷面整洁得 2 分；书写较工整，卷面较整洁得 1 分；书写 不工整，卷面不整洁

五职工学习日组织学习，促进了廉洁文化 ?五进?活动的深入发 展。三矿在矿区内悬挂廉洁标语、播放廉政歌曲，在机关、区队 宣传栏、橱窗张贴廉政警句格言、书法、漫画等，举办廉洁文化 板报展评， 开展党员管理人员廉洁承诺签名活动，

对出现情绪困扰的学生及时进行干预和帮助。指导学生修改 校园心理情景剧大赛剧本，修改后的剧本获得了学校心理情 景剧剧本赛阶段二等奖；指导学生进行情景剧排练，学生排 演的节目获得了学校心理情景剧大赛决赛二等奖。 四、安全教育工作 （一）疫情防控安全组织

级新生才艺大赛和广播体操大赛 为了丰富校园文化生活，促进学生德智体美劳全面发展， 2022 年 11 月，在 xx 副书记和 xx 老师的指导下，我组织学生开 展了学院 2022 级新生才艺大赛和广播体操大赛。其中，xx

教学重点： 引导学生学会质疑， 指导读古典文学原著的方法、 技巧， 激发阅读兴趣。 教学过程： 一、歌曲导入 熟悉这旋律吗？是什么？《西游记》。确切地说，是电 视连续剧《西游记》片头主题歌。提起《西游记》，可以说

的作用尚未获得恰当的评估。事实上，在 1970 年代 的特定语境中，最初产生广泛启蒙效果的并非哲人 箴言，而是业已秘密流传于民间的歌曲和手抄本小 说。譬如，1970 年代的校园中曾经传唱云南民歌 《婚誓》，其中“阿哥阿妹情谊深”等抒情表述曾引起

第二天 第三天 第四天 第五天 10 页 小兰第六天从第（ ）页开始看起。小学三年级数学上册期末试卷评分标准 一、计算(31 分) 1．直接写出得数。每题 1 分 730 80 14 33 201 86 90

有了自己的家 略 略 10.略▲选做： 选做： 鹤立鸡群 画蛇添足 狐假虎威 亡羊补牢 守株待兔 评分标准 1.共 10 分，每空 0.5。 2.共 6 分，每空 1 分。 3.共 11 分，每空 1 分。

答：甲种花⽊的数量是 4300 棵，⼄种花⽊的数量是 2300 棵. 注：若列⼆元⼀次⽅程组，参考评分标准对应给分. 29. 解：互补.理由如下： 2 分 ∵∠2+∠3=90°，∠3+∠4=90°， ∴∠2=∠4

平方米。扩建后，这块花圃的 面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答） 四年级数学（下）期末试卷评分标准及参考答案 卷面分：书写认真、卷面整洁得 2 分，卷面基本清洁，有少量涂改现象得 1 分，卷面不清

根据上述定义，下列属于病毒式营销的是： A.某公司通过发展客户作为销售渠道，鼓励他们向更多人推销该公司产品 B.某企业举办广告创意设计大赛活动，让消费者自己设计相关产品的广告 C.某公司通过电子邮箱随机发送产品广告，并告知转发该广告可参与抽奖

赛促教、 以赛促学，推动优秀技能人才培养和选拔。以技工院校师生为主体 的中国代表团参加三届世界技能大赛，取得优异成绩，实现金牌零 的突破。六是社会影响逐步扩大。通过组织开展职业教育活动周、 全国技工院

n 项和 Sn. 19.（12 分）《中央广播电视总台 2019 主持人大赛》是中央人民广播电视总台成立后推出的第一个电视大赛，由 撒贝宁担任主持人，康辉、董卿担任点评嘉宾，敬一丹、鲁健、朱迅、俞虹、李宏岩等

n 项和 Sn. 19.（12 分）《中央广播电视总台 2019 主持人大赛》是中央人民广播电视总台成立后推出的第一个电视大赛，由 撒贝宁担任主持人，康辉、董卿担任点评嘉宾，敬一丹、鲁健、朱迅、俞虹、李宏岩等

修工、面点师等实用型技能培训X 期，培训职工X 余人；承 办了X 市职工技能大赛月嫂月嫂决赛，举办了X 区酒店行业 技能大赛，组织X 支代表队参加了全市卫生系统护理技能大赛，取得优异成绩，参与职工达X 余人。 　　三是劳模示范效应不断扩大。大力弘扬劳模精神、劳动

作者由嘲笑到“敬佩”的心理变化。 语文三年级上册-教学设计-教案-3 蜗牛 2 课前准备 1. 字、词卡片。 2. 课件、歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》、蜗牛图片。 教学时间 2 课时 教学过程 教学设计 设计说明 第一课时 一、（展示课件第三屏）看图片导入课题。

示例二：松毛虫过着亦步亦趋、死板的生活，但它们结对而行所表现出来的集体意识又让人 叹服。 示例三：蟋蟀以简单的生理结构，演奏出优美的歌曲。 第二层级，2 分。只有内容的描述，或只有意义的阐述。 示例一：蜘蛛是结网的高手（有内容的描述，没有陈述意义）

2．通过活动培养学生喜爱和保护动物的情感，初步认识到人与 动物和谐 相处的重要性。 【教学过程】 一、我喜欢的动物 1．伴随英文歌曲《兔子舞》的节奏，教师不断地变换动作并提问： 这是什 么动物？学生一边跟着模仿不同动物的动作，一边说出：小狗、小猫、羊、

熟练掌握 Office、视频制作等软件 探索研 究型(I) 8.6  南京工程学院第七届车辆创意发明大赛一等奖  作为组员，参与校大创项目“基于单片机及 Android 手机蓝牙无线控制的智能小车”，目前一项专利正