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正方体展开图经典测试题及解题技巧 1、下列图形中可能是正方体展开图的是（　　） A． B． C． D． 解题思路：判断正方体的侧面展开图正确与否，可以从三个角度进行破解。一看阵型进行对号入座（包括1

《体积单位间的进率》达标检测2 1.填一填。 1m³＝（ ）dm³ （ ）cm³＝4dm³ 570dm³＝（ ）m³ 3.24m³＝（ ）dm³ 24dm²＝（ ）cm² 73000cm³＝（ ）dm³

物理实验报告《测不规则物体的体积》 　　质量m＝密度p×体积v 　　将物体放入水中，测量水面上升的幅度，或者放入满满的量筒中，测量溢出的水的体积，可以间接得到物体浸入水中的部分的体积 　　然后将物体沿水平面切割，取下，用天平测量水下部分的质量。

4.4施工机械准备 5 4.5技术准备 5 4.6现场施工准备 10 4.7交通组织 11 5.大体积混凝土施工 12 5.1施工工艺流程 12 5.2测量放线 12 5.3钢筋防止移位措施 12 5

WJ-J-2015-048,049号地块一期 （5#、7#、8#、10#、11#、14#及地下车库1-1） 大体积混凝土施工方案 编　　制： 　 沈建国　 审　　核： 潘 华 批　　准： 傅 明 　 编制时间： 2016年5月2日

 中骏文鼎苑 （KCGD2016-29-A7号地块) 大体积混凝土专项施工方案 编制： 审核： 审批： **建投第五建设有限公司 二零一九年十月 第一章、工程概况 2 1.1、施工的特点 2 1.2、工程概况

第一单元 圆柱与圆锥 第7课时 圆锥的体积 教学内容：六年级下册第一单元P11内容 教学目标： 知识与能力：使学生理解求圆锥体积的计算公式。 过程与方法：会运用公式计算圆锥的体积。 情感态度和价值观：培养学生

 课题 《体积与容积（二）》 课型 练习 教学 目标 1、 通过变式练习，进一步体会体积与容积的联系与区别。 2、 探索不规则物体体积的计算方法，感受体积的大小与物体形状之间的关系。 3、 加强数学知识与现实生活的联系，数学应用意识。

大体积混凝土施工专项方案 一、编制依据 1、延边园丁新村北区工程2#、5#楼施工组织设计。 2、地下室底板施工图纸。 3、国家有关的规范、标准、规程、图集。 序号 名称 编　　　　号 1 规程 规范

知识与技能：会用量具测量不规则物体的体积。 过程与方法：通过对不规则物体体积计算方法的探讨，拓展学生的思维。 情感与态度：促使学生在活动中积极探索，和谐配合，进一步激发学生对周围事物规律的探究。 教学重点：探索不规则物体体积的测量方法。

 课 题 用量具测量体积 课型 新授 教学目标 1、 会用量具测量不规则物体的体积。 2、 通过想像，操作，实验等方法探究生活中一些不规则物体体积的计算方法，并利用所学的知识解决实际问题的能力。 3、

《体积单位间的进率》达标检测1 1.在下面的（ ）里填上合适的数。 2600cm3＝（ ）dm3 0.35m3＝（ ）dm3 0.08dm3＝（ ）cm3 47dm3＝（ ）m3 5dm3940cm3＝（

第一单元 圆柱与圆锥 第6课时 圆柱体积的练习课 教学内容：六年级下册第一单元P10内容 教学目标： 知识与能力：进一步理解和掌握圆柱的体积计算公式，并能应用到实际解决问题中。 过程与方法：培养学生

圆柱与圆锥 第8课时 圆锥的体积练习课 教学内容：六年级下册第一单元P12内容 教学目标： 知识与能力：进一步掌握圆柱和圆锥体积的计算方法，能正确熟练地运用公式计算圆锥的体积。 过程与方法：进一步培养学

1、编制依据 （详见《大体积混凝土施工方案》） 2、工程概况 本工程建设地点位于哈尔滨市松北新区，创新路以南，科技一街以西，创新一路以北位置，总建筑面积226609.17㎡。 主体结构最大长度216

1.3.2 球的体积和表面积 学习目标 1.掌握球的表面积和体积公式.2.能解决与球有关的组合体的计算问题. 知识点 球的表面积和体积公式 1.球的表面积公式 S＝4πR2(R 为球的半径)； 2.球的体积公式

第一单元 圆柱与圆锥 第5课时 圆柱的体积 教学内容：六年级下册第一单元P8～9内容 教学目标： 知识与能力：通过切割圆柱体，拼成近似的长方体，从而推导出圆柱的体积公式这一教学过程，向学生渗透转化思想。

大体积混凝土施工方案 一、工程概况 本工程是一座集商业、办众公寓为一体的现代化建筑，地下一层地上十二层，总建筑面积九千余平方米。结构型式为框支剪力墙结构。本工程地下室为消防水池、水泵室、配电室及发电

《长方体的体积》教学设计 教学目标： 1.在摆长方体，数据整理、观察讨论等活动中，经历探索长方体体积公式的过程。 2.掌握长方体的体积计算公式，知道公式的字母表达式，会计算长方体的体积。 3.在探索

第4课时 圆柱的体积 一、填空。绿色圃中m 1.圆柱的底面周长是6.28cm，高5cm，体积是（ ）。 2.一个圆柱的体积是75.36dm3，两底之间的距离是6dm，这个圆柱的底面半径是（ ）。 3