“生命教育”主题班会PPT
识,自我保护能力差。 8. 感悟生命 2、增强安全防卫知识和自我保护能力1、加强生命教育,树立正确的人生观、价值观,增强安全意识 9. (本页无文本内容) 10. 对待生命,要充满敬畏之心敬畏生命
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识,自我保护能力差。 8. 感悟生命 2、增强安全防卫知识和自我保护能力1、加强生命教育,树立正确的人生观、价值观,增强安全意识 9. (本页无文本内容) 10. 对待生命,要充满敬畏之心敬畏生命
一、学习目标1.学习本文字词,了解作者,认识科幻小说这一文体知识。 2.学习本文关于人生的思考,培养学生正确的人生观。 3.品味本文通过对比塑造人物性格的方法。 4. 1、作者简介二、导入课文,激趣引思刘慈欣,
政杈乱。我们党历来高度重视领导干部的思想道德建设,作为执政党,要提高执政能力、巩固执政地位,就必须在治国理政的实践中不仅制定出正确的路线方针政策,而且把全体人民的力量和智慧凝聚起来、发挥出来,从而不断推进社会主义现代化建设事业。而能不能把群众的力量和智慧凝聚起来
业艰苦奋斗的历史使命感。基本情况概述《习近平的七年知青岁月》是一部不可多得的好书是当代青年树立正确人生观、励志成才的鲜活教材是党员干部锤炼党性、提升素质的生动范本我们要学好用好《习近平的七年知青岁月》
难免会产生不同的消极情绪,如焦虑、恐惧等。 3. 疫情下同学们会产生哪些不良情绪 比如面对新冠疫情缺乏正确认识,反应过度,有的同学看书看不进去,心情烦躁。 4. 有的同学恐慌、失眠、脾气暴躁等。疫情下同学们会产生哪些不良情绪
家上一堂廉政党课,目的是引导大家认清严守党规党纪的重大意义,切实了解党的纪律主要内容,牢固树立正确的人生观、权力观,为确保但党员干部纯洁稳定奠定坚实的思想基础。 3. 目录01新中国社会主义发展史的开
第二部分网瘾的危害 9. 一危害身心健康导致学习成绩下降延时符弱化道德意识影响人际交往能力影响人生观、价值观第二部分网瘾的危害二三四五 10. 一危害身心健康第二部分网瘾的危害 青少年长期沉溺于网
本专题大纲一、心理与心理健康 二、确定心理健康标准的六种依据 三、心理健康的标准 四、对心理健康标准的正确把握 3. 一、心理与心理健康什么是心理? 心理是人脑对客观事物的主观能动的反映。包括认识、情感体验、意志行为。
前言导读INTRODUCTION TO THE FOREWORDXX团支部在集团公司党委、团委,七分公司党支部的正确领导下,以习近平主席十九大精神作为重要思想为指导,认真贯彻党的十九大精神,深入贯彻落实中央企业团工
与执政使命相适应牢固树立“四个意识”增强政治领导本领与执政理念相匹配必须做到政治过硬要带头转变作风新时代好 干部标准 5. 树立正确政绩观增强驾驭风险本领坚持立党为公、执政为民领导干部要有成事的真本领与执政能力相贯通成为复合型干部新时代好
与执政使命相适应牢固树立“四个意识”增强政治领导本领与执政理念相匹配必须做到政治过硬要带头转变作风新时代好 干部标准 5. 树立正确政绩观增强驾驭风险本领坚持立党为公、执政为民领导干部要有成事的真本领与执政能力相贯通成为复合型干部新时代好
儒家:“政者,正也。子率以正,孰敢不正”(《论语.颜渊》)仁义、爱民”(孔子)——我国传统廉正文化基石,强调掌权者自身修养、自律精神对正确用权的作用,品德良好的官员能将权利运用于为社会和人民谋幸福。 汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”之后,以
比如藏族和维吾尔族)所以,要处理好民族关系不仅要制定正确的民族政策,还要制定正确的宗教政策。所以宗教和民族往往是分不开的。 . 2. 7.3中国共产党的宗教工作基本方针 3. 知识与技能目标:正确理解和把握我国的宗教工作基本
动机是引起和维护个体行为,并将此行为导向某一目标的愿望或意念。 (二)动机 6. (1)根据动机的社会意义,可分为正确的动机和不正确的动机。 (2)根据动机在时间上的长短及其与活动目标的关系,可分为近景性动机和远景性动机。
基层团组织建设,使全公司共青团工作迈出了新的步伐,取得了新的成绩。公司团委在公司党委和上级团组织的正确带领下回眸202X年 3. 目录Contents01 前阶段的工作回顾02 存在的的问题03 努力方向04
择的唯一差异; 对主流消费者而言,均瑶品牌意味着一种平实的、健康的生活方式:他主张积极向上的主流人生观,他不鼓励你把生活的希望都赋予理想和未来,他主张真实快乐的生活,充分享受真正拥有的幸福快乐,真实过好每一天,一生就会快乐健康;
五、工作辅导(OJT) 3. 2004/9/15 vision1~*你将在本课程中学到: 建立辅导下属成长的正确认知 了解不同的下属分类 了解辅导下属的要点 掌握辅导下属的技法 4. 2004/9/15
开展“三严三实”专题教育的意义中国的事情关键要看共产党,广大党员干部要严格遵循严以修身、严以用权、严以律己的要求,树立正确的世界观、人生观、价值观,形成科学合理、符合实际的“谋事观”,脚踏实地、艰苦奋斗的“创业观”,为民服务、无
五、工作辅导(OJT) 3. 2004/9/15 vision1~*你将在本课程中学到: 建立辅导下属成长的正确认知 了解不同的下属分类 了解辅导下属的要点 掌握辅导下属的技法 4. 2004/9/15
承延续我们可以通过开展讲座、发放海报、媒体舆论等方式加强对杜绝浪费的宣传教育,帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观,使其认识到节约粮食的重要性,从思想深处树立节约意识,进而养成节约的行为习惯,做到