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当前警风状况及警风建设探讨   江总书记在“七·一”重要讲话中指出：“党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的生命。”这一论断，阐述了一个极其深刻的道理：党的作风关系党 的形象和生命。对我们公安

风娃娃教学反思12篇(《风娃娃》课后反思) 　　下面是我整理的风娃娃教学反思12篇(《风娃娃》课后反思)，供大家品鉴。 风娃娃教学反思1 　　背景介绍 　　这是一节突如其来的课，但也是一节带给我突如

培养家国情怀 养正人格品行 ——石纺路小学家风 师风 班风 校风建设 “家是最小国，国是千万家”。习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”，他强调，“家庭的前途命运同国家和民族的

清廉家风牛玉儒家风故事讲稿 家风，是一种传承。言传身教，是一个家庭给下一代的榜样力量。人，之立于世间，总要有正气，要求积极向上的精神。纵观历史，优良家风成为了众多仁人志士的立家之本。今天，我们共同学习优秀共产党员牛玉儒同志的家风故事。

 **区推动移风易俗树立文明乡风工作 考核办法（征求意见稿） 为扎实有效推动全区移风易俗工作顺利开展，确保工作取得实际成效，根据《**市**区移风易俗助力扶贫工作实施方案》，制订本办法。 一、指导思想

年级语文教案，我们一起来看看吧! 苏教版2021二年级语文教案1 教学目标： 1、学会本课的生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解交通工具的发展史，体会“随着科学的进步，人类将‘走’得更快更远”含义。

一年级语文下册总教案 课 题 识字1 春夏秋冬 教学目标 1.正确认读本课“霜、吹、落”等8个生字，会写田字格里的“春、风、冬”等7个生字。 2.学生自主识字，养成良好的写字习惯；初步了解四个季节的自然现象。

2、 认识12个生字，会写“一、二、三”等三个生字。认识两种笔画“横” 3、 正确流利的朗读课文，背诵课文。 4、 观察图画，图文结合，初步感受课文意境。 重点 认识12个生字，会写“一、二、三”等3个生字。

《春夏秋冬》预习单 课文朗读 1. 朗读课文，达到正确、流利。 2. 有感情地朗读自己喜欢的部分。 自我评价： 家长评价： 会认字 3. 把汉字和正确的读音用直线连一连，并多读几遍。 rù shuānɡ

ao b o sh in 二、我认识生字宝宝，我还能连一连给他们找朋友。（7分） 大 爸 花 家 爸 草 水 弟 弟 牛 风 鹅 白 右 左 雨 三、我会拼，我会写。（16分） j zh q ǚ　　 b

爱。丰富的联想让人仿佛看到一群撒着欢儿奔跑的孩子，在寻找春天的过程中不断发现春天的喜悦。课文中仅给生字注音，帮助学生识字读文。而且配以插图和阅读导语，旨在引导孩子走进大自然，走进春天，感受春天的美好。

指导学生了解押韵） （1）押韵，是指某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，朗朗上口。 （2）《摇摇船》的每行最后一个字的韵母都带有“ao”，所以是押韵的，朗读起来非常轻松、上口。

课型 讲读课文  授课 时间 2课时  教学 目的 1. 会认“圆、严〞等12个生字，会写“古、凉〞等7个生字。 2. 正确、流利地朗读对韵歌，背诵对韵歌。 3.通过观察图画、对对韵歌识字。 4.通过朗

知识与技能：认会“圆、严”等12个生字，会写7个生字。 过程与方法：通过朗读，认识“鸟语花香、朝霞”等7个词语，借助图片或联系生活实际理解“朝霞、夕阳”等词语；正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

24风娃娃示范一等奖创新教案（ 2课时） 《风娃娃》教学方案 教材分析 本文是一篇有趣的童话故事，写风娃娃长大后想像妈妈一样帮助人，结果除了做好事，还做了许多坏事，通过风妈妈的话告诉

业发展中心《关于请求将县动物卫生监督所升格为副科级机构和增加人员编制的报告》，现在此报告县长已经签字同意，送到县编委办。 四、动物防疫责任追究制建立情况 我县建立了动物防疫责任制和责任追究制，由分管副

教 学 设 计 课题 8*红楼春趣 年级 五年级 课时 1课时 备课人 吕双双 教材分析 （重点、难点） 《红楼春趣》是部编版五年级下册第二单元的第四篇课文。本单元为阅读名著单元，单元导语为：观三国

新　春　致　词（学校） 尊敬的学生家长、尊敬的全校师生： 在岁未年初，寒梅绽放的时刻，我们即将送走吉祥的羊年。         即将迎来快乐的猴年。         室外寒风袭人，室内春意盎然。  

《春》课文教学设计 课题 《春》 课型 新授课 日期 班级 教学目标 1.通过朗读，把握重音和停连，揣摩作者对春天的热爱。 2.引导学生品味优美的语言，学习景物描写的方法。 3.深刻理解作者通过细致

春学期国旗下的讲话 　　老师、同学们： 　　“又是一年春草绿，依然十里杏花红”。我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，又回到了学校，站在了新的起跑线上。 　　一日之计在于晨