初中一年级上学期体育与健康课时计划8课时3
初中一年级上学期体育与健康课时计划 第五周第9次课 教材 一、跳高:俯卧式 二、足球:脚内侧传接球 教具 跳高架4副 大海绵垫子4块 踏板4块 足球20个 本课任务 1. 继续改进俯卧式跳高技术,发展学生的弹跳力和腿部力量。 2
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初中一年级上学期体育与健康课时计划 第五周第9次课 教材 一、跳高:俯卧式 二、足球:脚内侧传接球 教具 跳高架4副 大海绵垫子4块 踏板4块 足球20个 本课任务 1. 继续改进俯卧式跳高技术,发展学生的弹跳力和腿部力量。 2
子追逐 投掷 垒球掷远比赛;轻物掷准比赛;持轻物掷过球网比赛;多米诺骨牌;智过封锁线;冲过火力网 球类 足球:颠球比赛;踢球比准游戏;踢球比远游戏。篮球:耍球游戏;运球接力赛;运球捅球;运球报数;变异
教材 一、 孝核:蹲踞式跳远 二、小篮球:移动变向跑 任 务 一、 进一步掌握蹲踞式跳远的技术,考核蹲踞式跳远,提高动作的质量,发展跳能力。 二、继续学习正面双手传球技术,发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。
A.《军神》一文中通过对人物语言、心理、动作等的描写,表现出人物的特点。 B.《刷子李》一文运用正面描写和侧面描写相结合的手法,写出了刷子李的技术高超。 C.《跳水》一文中对水手的描写,起了推动故事情节发展的作用。
4、每组比赛四人同时进行。 二、颠乒乓球 活动规则:1、在直径2米的圈内进行比赛,出圈即停止计数,并将成绩定为最终成绩;2、比赛时间为一分钟,取颠球个数最多者为胜;3、成绩相同情况下加赛半分钟
脚掌为准); 6. 垫排球大赛 比拼你双手的协调能力,考验你的排球水平,源自排球比赛最基本的垫球动作,看谁能一次不间断的垫排球的次数最多,排球一触地即宣告比赛结束,垫球过程中可以用身体的任意部
毛毛虫: 请妈妈坐在垫子上,双脚伸直,让宝宝坐在妈妈的腿上,身体向前移动,在30秒内到达终点 大脚小脚走 妈妈与爸爸背靠背,将气球夹在两人背之间,宝宝的小脚踩在妈妈的大脚上,两人正面相对,妈妈双手扶好宝宝,2
了解。 2、初步认识幼儿入园后的一日生活。 三、活动准备: 每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。 四、活动过程: (一)入园接待。 热情接待每位家长及幼儿。 (二)团体活动。
够达到吸引更多顾客,提高营收的目的。做推广员的时候我主持过很多活动,比如篮球机、跳舞机、跳绳机、湾岸赛车、森林探险、海洋气垫球、碰碰车等等。做推广时最主要就是不能害羞,要放的开,要敢说,要有激情,当然
每日提前10分钟上岗,了解当日体检预约情况,检查系统运行状态,做好接待前的物品准备工作(皮肤消毒液、棉签、止血带、止血贴、采血垫、垫巾铺好待用)。 3、 使用规范用语,微笑热情接待贵宾。 4、 认真执行查对制度,根据检查项目采取相
1课时 掷铅球 2课时 第十周 2013.10.21---10.27 篮球 3课时 第十一周 2013.10.28---11.3 篮球 3课时 第十二周 2013.11.4---11.10 篮球 3课时 第十三周
材 料 内 容 益智角 提供用于测量身高和进行比较长短、排序的粉笔、长线、剪刀、地垫等物品 测身高、体重,记录。 小手动一动 幼儿自己收集各种操作材料 放置剪刀、固体胶、双面胶等 送给弟弟妹妹的礼物
弓、大、立、腕。第一步(内):双手手心相互搓洗;第二步(外):手心对手背,左右交叉搓洗;第三步(夹):手心相对十指交叉搓洗;第四步(弓):手指并拢,弯曲各手指关节,双手相扣进行搓擦;第五步(大):一只
玩法:家长将小朋友放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。 4、游戏名称:《小车快跑》(分四组) 准备:大纸箱若干。 玩法:家长和小朋友钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。
第一单元:团队游戏 ◇ 趣味跳绳 ◇ 蒙眼三角形 ◇ 蒙眼作画 ◇ 圆球游戏 ◇ 翻叶子 ◇ 航空公司的经营游戏 ◇ 核弹头 ◇ 平结绳圈 ◇ 齐眉棍/圈 ◇ 交通阻塞 ◇ 迷失丛林 ◇ 纸牌游戏 ◇
3.桌面滚球 目的: 练习在桌子上滚球,发展手眼协调本事。 准备: 三张桌子,一个大球。 玩法: 将三张桌子并齐,两名幼儿分别站在桌子的两端,一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼
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分)。 能讲出呼吸频率1分,讲出呼吸节律1分。 2、胸(肺)部触诊(7分) (1)胸部(廓)扩张度双手触诊方法,姿势正确(3分); ①前胸廓扩张度的测定,检查者两手置于被检查者胸廓下面的前侧部,左右拇
游戏目的 培养幼儿动作的协调性。 游戏准备 小篮球若干。 游戏方法 若干幼儿,每人背一个球,用双手托住,边念儿歌边做走路动作。 游戏规则 球不能掉下来,谁的球掉了即为失败者。 附儿歌 买砖,背砖,老爷,上山,走一步,踮一踮,看谁跑在前。拍
道具:一块平板(尺寸最好不小于300mm*500mm),两个塑料盒子,不同颜色的玻璃弹珠若干。 玩法:将平板的一段稍微垫高2-3cm作为滑道,两个人面对面坐着,一人先出示弹珠的颜色,并准备用盒子接弹珠;一人在滑道顶端滚弹