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是跑、投掷和嬉戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等;投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等;嬉戏主要是十字接力，截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康基础常识，室内活动。技巧、支撑跳动和进展身体素养练习等也占一些课次。

参加比赛的单位必须按规定认真填写统一格式的报名表，报项准确，并加盖本单位行政公章。 2.报名时每名运动员需交一寸正面免冠照片一张（照片背面要清晰标明单位和姓名，身份证复印件一份。 3.报名截止日期为2018年6月2

　　玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 　　4、游戏名称：《小车快跑》（分四组） 　　准备：大纸箱若干。 　　玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

游戏名称：愤怒的小鸟 游戏玩法： 1、投掷：锻炼幼儿的手臂力量。 幼儿站成二队，每人一个纸球朝愤怒的小鸟投过去，比比谁投的最准。投完后再去捡球排队，此游戏可以重复进行。 2、跳高：锻炼幼儿的腿部力量 幼儿排成两队，两两比赛，比一比谁碰的高。

　　毕业墙拓展训练过程： 　　1、所有学员40分钟内爬过高墙，不容许借助任何外力和工具，包括衣服、皮带等，必须沿墙正面上去，有人没有上去即为失败。人数过多的时候，上去的人沿沿梯子下来必须站在指定位置。允许上去的学员沿原路返回。

　　拓展训练过程 　　1.所有学员40分钟内爬过高墙，不容许借助任何外力和工具，包括衣服、皮带等，必须沿墙正面上去，有人没有上去即为失败。人数过多的时候，上去的人沿沿梯子下来必须站在指定位置。允许上去的学员沿原路返回。

开展头上和胯下传递西瓜下山的同时，对腰部韧带进行专项准备活动；游戏二的“直膝弯腰拍拍手”主要是在坐垫拍手休息中，练习坐位体前屈的动作，在歌声中通过有趣的二人拍手，进行强化练习。 第三环节：游戏三“弯腰

(3)文艺队汇报演出。 (4)幼儿舞蹈。 4、趣味运动会： (1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。 (2)团结向前：低年级(二人绑腿跑，每班二组) (3)

　　此策划主要针对新体制下的新宣传方式。 　　1、悬挂竖条幅、横幅（条幅由贵公司提供） 　　竖条幅：悬挂于运动场体育教学部正面，目标最为醒目，属条幅黄金宣传位置，悬挂时间由运动会提前一天开始悬挂，运动会结束后收起，条幅内容与

新课标小学五年级下册体育教案-全册 第1课时 学习阶段：水平三 学习目标：在快速跑中完成正确的动作 学习内容：50米加速跑 截住空中球 重 点：积极摆臂，加快步频 难 点：跑的自然、放松、快速 学习步骤： 一、 情景导入 教师活动：1

【比赛方法】 1.各参赛运动员分别站于各自赛道的起点线后，并将轮胎（解放）立起扶正。 2.发令后，运动员用双手推扶轮胎向前滚动，前行过程中 ，运动员要始终把牢轮胎的重心和方向，利用双臂有力的交替推扶动作，边跑边滚动，最后以成功推扶轮胎跑完全程。

胶带 【比赛规则】 1.8名参赛队员成一路纵队站于起点后，每名参赛选手将双脚套在麻袋内，比赛开始后，双手提起麻袋向前跳，反复此动作，直至终点。 2.比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上

动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通。 场景布置：在需要活动的场所悬挂印有文一LOGO的汽球，在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语：文一集团211项目之————亲子活动 二、活动目标 1.让

①、知道上步和助跑投掷垒球的动作方法和要领。 ②、能将助跑与投掷出手动作连贯、协调; 球类： ①、能了解小篮球、排球的基本动作的练习方法和要求。 ②、能运用篮球基本动作进行小篮球竞赛，能做出小排球预备姿态和双手垫球的基本动作。

15—160次/分，平均心率达120—130次/分。课堂效果较好 篮 球 课题：篮球——利用篮球学生反应能力 一、指导思想： 篮球是初中生在开展最为广泛的体育活动，也是学生最喜欢的体育活动之一（特别是

　　3、滑轮比赛 　　4、掌上明珠 　　5、摸鹿鼻子 　　6、盲人击鼓 　　7、钓鱼 　　8、挟乒乓球 　　9、吹气球 　　10、呼拉圈比赛 　　11、运用爆破音吹蜡烛 　　12、比比谁的眼力好 　　13、比比谁的运气好

左手放在地面或者瑜伽砖上，左手指向天花板 · 保持5-8个呼吸，换另一侧 2、小桥式- 拉伸放松 · 仰卧在垫面上，屈双膝靠近腿部 · 双脚分开与髋同宽，小腿垂直垫面 · 吸气延展脊柱，呼气抬髋部向上 · 将瑜伽砖放在臀部的下侧，保持1-2分钟

捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关.“一分钱,一件衣“,钱物有价,情义无价,贵在大家 的支持.希望大家尽己所能,热情地伸出友谊的双手,为灾区人民作出奉献! 　　**小学**中队 　　1999年*月*日 　　读后感 　　首先,“读“是“感“的基础

识。 三、教学难点重点 根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，跳远，掷实心球为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养；在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。

任何一部分不能触网，一旦触网就要重来。不能总是从同一个网洞穿过。获胜队获得奖品活动道具：绳  安全垫子  计时器 （4）过河搭桥 < 对抗形式>活动目的：培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调