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武汉空调使用管理规定 武汉市制订新规定要求，冬季使用空调应将室温控制在18℃以下，党政机关、企事业单位空调使用时间为___时至___时。 武汉市政府近日发布《武汉市电力需求侧管理实施办法(暂行)》。

武汉解封的说说句子开心 　　重启武汉的说说 　　1、春暖出汉，一起按下重启键，武汉，明天见。 　　2、明天，武汉解封。历经风雨后，我们终于要再次相遇，让我们一起按下启动键，重启武汉，也重启我们的生活

中考百日动员大会应战书 　　907班的同学们： 　　你们好！ 　　寒冬已去，春意盎然。XX年中考百日倒计时的钟声已经敲响，属于我们的胜利就在前方。此时，离中考仅有整整一百天。在这个不能忘记的日时刻，

升初三考试挑战应战书 　　快步奔初三 看谁是好汉 　　升级考试来临。十年磨一剑，霜刃未曾试。五班全体干将，人人枕戈待旦，摩拳擦掌，虎视眈眈。看今朝，升级考试花落谁家，让我们拭目以待吧！为使每名虎将成

高考百日誓师应战书 　　高三（１４）： 　　全体起立！ 　　狼烟四起，群雄并立，逐鹿中原，惊天动地！ 　　高三（１１）、高三（１２），合纵缔交，相与为一，倾其全力，向我请缨，呈上战表，欲与我高三（１

百日誓师大会应战书 　　我们三班全体同学接受你们的挑战！ 　　尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们大家好，我是来自初三三班的王h。、 　　初三四班的同学们，能和你们结成竞争伙伴，我们感到由衷的喜悦。更

六年级毕业备考班级挑战书 　　六年级毕业备考班级挑战书 　　六（2）班的同学： 　　时间如流水,一晃就到了六年级的下半期了,也就是最关键的一学期。新学期绽放着金色的笑脸向我们走来，回顾我们两班共同走

检修系统全体青年职工应战书 　　接到你们的挑战书，我们深受鼓舞，力量倍增，决心向你们学习，并接受你们的挑战！我们知道运转系统的青年职工队伍是一支业务精湛，作风过硬的职工队伍.能和你们结成竞争伙伴，我

中考百日誓师应战书 　　听，战鼓雷雷；看，旌旗飘飘； 　　最后冲刺的号角已经吹响，百日的征程已经启航； 　　三（7）班的战士们，狼烟四起，战贴临门， 　　你们怕不怕？ 　　面对挑战，我们毫不畏惧； 　　面对困难，我们勇于向前。

初三考试挑战书范文 　　初三、三班的全体同学们你们好！ 　　在刚刚结束的期末考试中，在你们全体同学的努力下，你们取得了优异的成绩，在初四的四个班中，你们遥遥领先，我们深感佩服。 　　但是，“物竞天择

初一期末考试挑战书 　　挑战组的同学： 　　我们进入初一，已经有快4个月了，我们小组的表现不错，我们想了想，为了使我们生活更丰富，成长更快乐，学习更进步，行为更规范，我们向陈润东小组提出挑战，希望我们在竞争中共同成长，在失败中共同激励。

中考百日动员大会挑应战书 　　905班的同学们： 　　大家好！ 　　东风吹，战鼓擂，904班怕过谁！在这紧张的号角吹响之时，一百天的大门已经矗立在了我们的面前，无论前方有多少困难与挫折，无论这一百天

2011届高三理科应届生挑战书 　　敬爱的领导、老师，敬爱的家长、同学： 　　大家好！ 　　我是高三5班张雷，今天我要代表全体理科应届生向全体理科往届生挑战，我们的口号是：2011年高考，我们一定是最大的赢家。

挑战书 我们的兄弟班——三（2）班： 战国争霸，风起云涌，是因为对手而精彩，楚汉之争，千古传颂，是因为对手而惨烈，三国鼎立，永载史册，是因为对手而辉煌。我们深知，正是因为对手与对手的较量而使得我们成

2011届高三文科应届生挑战书 　　各位领导、老师、家长们： 　　你们好，今天的誓师大会唤醒了我们的激情，激发了我们的斗志。我是高三3班的刘洋，现在我代表全体文科应届生向文科往届生提出挑战。我们的口

迎期终考试挑战书 　　期终考试来临,十年磨一剑，到了该亮剑的时候了。每个同学都枕戈待旦，虎视眈眈,摩拳擦掌,跃跃欲试,期终考试花落谁家,让我们拭目以待。为使每个同学都取得较好成绩,取得较大进步,我班特开展“拜师挑战迎期终

中考百日动员大会挑战书 　　902班的同学们： 　　你们好！在这里，我代表906班向你们发出挑战！从此刻起，你们就是我们的对手，更是我们动力的源泉！ 　　我们很荣幸能拥有你们这样一个竞争对手。你们是

高考百日冲刺应战书 　　亲爱的学弟、学妹们： 　　你们好！ 　　首先，我代表英才苑的全体师生接受你们的挑战！勇于亮剑的气概 　　肯定你们舍我取谁，誓拔头筹的信心。 　　赞叹你们不畏艰难，卧薪尝胆的毅力！

武汉市存量房居间（买卖）合同 　　合同编号：_____________ 　　卖方(以下简称甲方)：__________________                    　　买方(以下简称乙方)

 武汉市万科物业管理有限公司 目 录 社区项目概况············································03 顾客群特点及需求分析·················