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1、特殊学生主要是指家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、外来务工人员子女、留守学生、随班就读残疾儿童、身体和心理异质学生等。 2、学校成立以校长为组长、副书记为副组长、政教主任、安全主任及班主任为组员的专项排查与管理领导小组。

展注入新的生机和动力。 我们绝不辜负你们的一片情谊，一定会将图书合理安排阅读，精心利用，让更多的残疾儿童参与到读书活动中，增长他们的见识，开阔他们的视野，从中获取知识，汲取营养，让我们的校园也充满书香气息。

村绝对贫困户家庭子女。（含城市低保生活水平以下困难家庭子女。） 　　（二）在普通中小学随班就读的残疾儿童少年。（含全部特殊教育学生） 　　（三）父母双亡、父母一方为烈士或一级伤残军人，且生活困难的农村适龄儿童少年。

三、形式多样，点多面广 “残疾预防日”活动期间，积极组织开展形式多样、内容丰富的残疾预防活动，开展残疾儿童康复救助宣传，利用微信工作群和家长群共计推送300余条残疾预防日宣传信息；结合党员双报到宣传残疾

前来奉献拳拳爱心的各界团体、学校表示最真心的感谢！ 　　党的十七大明确提出“关心特殊教育”。保障残疾儿童少年受教育的权利既是发展残疾人事业的客观需要，也是建设社会主义和谐社会的必然要求。一直以来，我们

三、活动措施 1、制作宣传横幅悬挂道路醒目位置进行宣传。 2、XX县残联为XX县特殊教育学校听力残疾儿童捐赠书包及耳模。 3、XX残联联合XX惠耳听力开展“爱耳日”预防耳聋的科普知识宣教活动。 4、免费为听力残疾人适配助听器活动。

根据本地实际情况，相应增加特殊教育经费。现在已经是“xx”了，为了推进教育公平促进均衡发展，确保残疾儿童享受教育的权利，请区教育局、区人事局、区财政局为我特殊教育学校划拨相应的公用经费。 　　申请人：

档立卡学生***人（正在接受义务教育**人，初中毕业**人，幼儿园就读**人）；6-15周岁适龄残疾儿童***人（随班就读***人，特校上学**人，送教上门**人）；义务教育阶段留守儿童***人。 2

证明等作为招生依据； 3、公办义务教育学校一律不得拒绝接受施教区内适龄儿童入学（包括施教区内轻度残疾儿童少年）； 4、公办、民办义务教育学校一律不得以各类重点班、实验班等名义招生，不得设立各类重点班；

　　我和另外三位室友被分配到了特教班。特教班是一个很特殊的班级，班级里有五个小朋友，他们都是些残疾儿童，有的是智障儿童，有的患有先天性自闭症。老师先向我们简单介绍了五位小朋友的情况。然后我成为了凯凯小朋友的新老师。

整个会议氛围积极，大家对以后的活动充满了期待！ 　　导航员成立以来，积极参与公益事业，不管是帮助残疾儿童参加义演，还是市民最直接的能感受到的路况信息的传播，广大导航员一直怀着一颗诚挚热情的心，为方便市

技巧，邀请妇幼保健院和益康医院的医生为残疾学生健康检查耳朵、发放健康知识手册。40名青年志愿者与残疾儿童“一对一”结对，共同制作爱心拼图。 三是XXXX年XX月XX日，联合XXXX开展“暖冬行动”为X

充满童趣的动作，让在场每一个人都真心地为他们鼓掌；五年级的手语配乐朗诵，让我们想到那些需要关爱的残疾儿童……这些节目都充分的展现了各班学生的特长。 今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中

求，现将巩义市之朴中学暑期课后服务工作安排告知如下： 1.服务对象:我校一至八年级学生。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等群体。 2.服务时间:7月5日至8月13日（

对这样的群体应该做点什么呢 我们虽然没有经济来源,但是响应这次助残活动的号召,少吃一份零食,奉献一份爱心,把节省下来的钱捐献给残疾儿童,帮助他们也能像正常儿童一样平等共享教育,接受教育,掌握一技之长,今后更好的自主于社会,平等的参与社会生活

、房、健康证）。 2、要积极接收本学区的适龄儿童入学，入学率保证100％。调查并动员本学区的三类残疾儿童到特殊教育学校入学。 3、对军人子女和农民工子女依法照顾原则。军人子女的照顾政策按有关文件执行。

。 （四）办好特殊教育，残疾儿童少年义务教育入学率、落实残疾学生生均公用经费标准和落实残疾学生生活补助、保障教师待遇情况 按照省教育厅、省残联联合下发的《关于开展未入学残疾儿童送教上门及其它教育需求调

。 （四）办好特殊教育，残疾儿童少年义务教育入学率、落实残疾学生生均公用经费标准和落实残疾学生生活补助、保障教师待遇情况 按照省教育厅、省残联联合下发的《关于开展未入学残疾儿童送教上门及其它教育需求调

一步提高。一是“贫困家庭残疾儿童救助行动”加快推进。我市从去年7月启动实施“贫困家庭残疾儿童救助行动”，共为申请救助的7758名患者进行了手术适应症筛查，对符合条件的残疾儿童及时进行手术救助。截至12

习得到有效保障。认真实施贫困残疾儿童少年九年义务教育各项优惠政策，全镇有4名贫困残疾儿童入学接受教育，5名残疾儿童少年纳入保障范围，切实保障了残疾儿童受教育的权利，残疾儿童入学率达到100%。七是残疾