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1. 第 15课时 整理和复习100以内的加法和减法（二）2 2. 新知探究知识点一：计算85 - 40－33＝85 - (40－33)＝1.笔算下面各题。12788 5－ 778.. 3. 新知探究

1. 第 5 课 时 亿以内数的大小比较 大数的认识1 2. 1089 989 比一比下面各组数的大小435 453>8901 8910<<说一说你是怎样比的。复习导入 3. 新知探究5 下面是201

1. 第 3 课 时 认识钟表总复习9 2. 钟面上有什么？小试牛刀 3. 钟面上有两根针，一根长、一根短。有12个数字，它们把钟面上均匀地分成12个大格。它们分别表示什 么呢？实战准备 4. 分针:

1. 第3课时 　存零用钱 小数的不进位加法和不退位减法 2. 123提示：点击 进入习题45 3. 知识点 1 小数加法(不进位)的计算方法1. 爸爸买这两盒茶叶共花多少元？ (1)12元＋(　　)元＝(　　)元，(　　)角＋(　　)角

1. 第 11 课 时 求亿以上数的近似数 大数的认识1 2. 复习导入省略下面各数万位后面的尾数，写出近似数。 （1）46070300≈( )万 （2）3315070≈( )万 （3）5398661≈(

火墙密布的铁索踩着铁链夺下桥头 . 4. 红军长征 5. 红军长征 6. 三 人 行作者：王愿坚授课教师：化皮学区 西岳村小学 六年级 高晓敏 7. 我能读准字词： 捻子 小锉 哽咽 溃烂 崎岖不平 令人炫目

1. 第3课时　笔算乘法(不进位) 2. 教材习题1．列竖式计算。 14×2＝ 33×3＝ 21×4＝ 43×2＝ 423×2＝ 212×3＝ 221×4＝ 132×3＝ 39628998486 846

演一演。和同学一起把这个故事演一演。 2.讲一讲。回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。 3.读一读。自读课本第15课，鲸鱼和小鱼的故事。

有两位亲家，一个是急性子，一个是慢性子。一天，两人在路上偶然相遇，慢性子亲家深深作揖，口中问候道：“春节拜年时曾上门打扰，元宵观灯时又再次打扰，端午节看龙舟、中秋节赏月、重阳节赏菊…… 29. 每个节日都登门打扰，

1. 第3课时　公顷、平方千米 面积单位的换算 2. 123456提示：点击 进入习题78 3. 知识点 1认识公顷和平方千米1．填空。 (1)测量和计算土地面积时，通常用(　　　)和 ( 　　　)作单位。

1. 第2课时　2、5的倍数的特征 2. 123457提示：点击 进入习题689 3. 知识点12、5的倍数的特征1. 按要求填一填。 10　　5　　50　　69　　82　　90 100　143　 105　

1. 第1课时　平均数 认识平均数并求平均数 2. 123456提示：点击 进入习题 3. 知识点 1平均数的意义1．填一填。 (1)一组数据中的所有数据的(　　　 )除以这组数据的(　　　)，所得的数叫做这组数据的平均数。

1. 第3课时　周长的认识 2. 教材习题1．下面各图中，那些是封闭图形?描出封闭图形的边线。 （选题源于教材P84第1题）第1、2、3、5 个是封闭图形；描边线略。 3. 2．下面每组图形的周长一样吗？你是怎么想的？（1）一样。

1. 第 9 课 时 亿以上数的认识及读法 大数的认识1 2. 1.下面这几个数你还会读吗？ 800000 （ ） 72030000（ ） 4203000 （ ） 76000400（ ）复习导入八十万

1. 第1课时　平行四边形的面积 2. 1234567提示：点击 进入习题 3. 知识点 1用割补法推导平行四边形面积公式1．填一填。 (1) 如图，割补成的长方形的长是平行四边形的(　　　)，长方形

1. 第 2 课 时 认识平方千米公顷和平方千米2 2. 创设情境九寨沟景区面积62平方千米三峡水电站总面积1084平方千米。西湖景区面积达49平方千米。这些文字中都使用了什么面积单位？ 3. 新知探究

433 2 4 8 9. 二、连一连。32×428×36×122×266×1464×213×424×3课后练习 10. 三、一个电饭煲的价钱是215元，一台洗衣机的价钱是电饭煲的4倍，买一台洗衣机需要多少钱？

溪流小路 辫子 竹子雾气 天空阳光 天气 春天水珠 泪珠 珍珠 49. 读句识字 雷锋叔叔曾踏着泥泞，送迷路的孩子回家；曾踏着荆棘，背年迈的大娘行路。那泥泞路上的脚窝，还深深地留在我们的记忆里；那花瓣上晶莹的露珠，将永远闪烁着雷锋的光辉。

1. 部编版道德与法制五年级上册课件3主动拒绝烟酒与毒品 第二课时道德与法治部编版 五年级上 2. 闽院学子走进中房小学开展禁毒宣传教育活动为深入学习贯彻习近平总书记关于“禁毒工作要从青少年抓起”的重

1. 第七章　解决实际问题 2. 第一课时　简单应用题与一般复合应用题 3. 知识要点梳理1. 简单应用题和复合应用题 (1)简单应用题：简单应用题是只需要一步计算就能求得答案的应用题。简单应用题都是