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活护理费，高中阶段免收学费、代管费、住宿费，并对家庭经济特别困难的残疾学生，给予适当的生活补助；残疾儿童在公办幼儿园接受教育的，给予减半或免收保育费；对于需要语言和康复训练的聋儿、脑瘫儿和智残儿，凡家

寡老人、特殊儿童倾注更多关爱。加强与县残联、县老干局的合作，继续加大对“三老”优抚对象、家庭困难残疾儿童的资助和关怀。整合社会资源，配合有关部门举办专门面向残疾人的招聘会，积极服务残疾人就业。

些想法和需求都是正常的，都是我们教师应无私给予的。 　　我们不止一次地看到和听到，弱智儿童或者是残疾儿童在父母用赏识的目光、赏识的言语、赏识的行动教育下，都步入了正常人的行列，有些甚至比普通人更优秀。

愫。 　　云南昆明新萌学校的代建荣，十年如一日，呕心沥血，孜孜不倦，把智障儿童培养成了冠军。他为残疾儿童塑造了一个生命的春天。 　　佳木斯第十九中学张丽莉，在xx年5月18日，用她年轻的身躯撰写了她最

足体育课时的基础上，保障学生“两操”。 四、以送教、扶贫工作为补充 本学期学校承担xxxx名重度残疾儿童的送教上门工作，学校对送教工作做了详细安排，确保每月2次送教上门，本学期送教10次；本学期学校有

和监管教育，为X名原建档立卡易返贫户和边缘易致贫户内义教适龄少年儿童建立工作台账，对X名适龄重度残疾儿童开展送教上门服务，对X名随班就读残疾学生开展个别化辅导，中小学幼儿园实行封闭式管理全覆盖，定期开

其良好思想道德的形成。 （二）组织好“助残日”、“六一”、“国庆”等纪念日的活动，引起社会各界对残疾儿童的关注与帮助。对学生进行文明礼貌、爱党爱国和爱校教育，把爱国主义教育落实到日常行为之中。 （三）

        特殊教育方面，进一步规范****小学辅读班的建设和管理，建一所独立的特殊教育学校，实现特殊教育专门化，2007年普及残疾儿童少年九年义务教育。         通过城乡中小学对口支援等形式促进城乡教育教学交流，提高农村中小学教育教学质量。

　　各协会要以《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国残疾人保障法》为依据，切实维护适龄儿童免费接受义务教育的权利，巩固我县残疾儿童少年的入学率。如发现义务教育阶段残疾人学生或残疾人子女未享受免除学杂费的事件，要及时向县残联汇报。

库。加强教师的应用培训。　　 　　5、保持各率达标：常住适龄儿童入学率、巩固率、毕业率100%,残疾儿童入学率100%，各年级学科合格率95%,近视率控制在12%以下，无学生违法犯罪。　　 　　6、常规工作：规范、有序、高效　　

体化的特殊教育学校。 　　多年来，在党和政府的高度重视、关心、支持下，在社会各界的厚爱下，一批批残疾儿童走上就业岗位，能够自食其力，不再是家庭负担、社会负担，我们倍感欣慰。感恩的心，感谢有你，是大家用

得上新课、补课和考试训练，不得加重学生课业负担。课后服务期间，对学有困难学生加强帮扶，要优先保障残疾儿童、留守儿童、随迁子女、家庭经济困难学生参加课后服务。 实行两时段式课后服务计划，第一时段学生自主

率___%，已完成。 (21)按政策宣传贯彻免费婚前体检，已宣传。 (22)救助贫困家庭重度听力残疾儿童___人，已取消。 (23)协助食品药品监管局抽检大宗食品样品目标任务___个，已完成。 分页阅

组织培训转移x次。 　　四是抓好慰问关爱。持续推进“金秋助学”“夏季送清凉”活动，开展留守儿童、残疾儿童关心关爱活动，举办青少年心理健康辅导x次，切实让全镇干部职工、青年、妇女及社会各阶层群众感受到镇党委政府的关怀。

人，入学率为100%；初中阶段适龄少年15245人，入学15245人，入学率达100%；全县共有残疾儿童119人，119人入特教班或随班就读，残童入学率为100%，巩固率均为100%。中小学生违法犯罪

。三是开展公益宣传活动。组织各社区康园中心在辖区内开展公益服务活动，宣传听力预防、爱耳护耳知识及残疾儿童救助制度相关政策，链接社区医院、中心医院为**名有需求的听力残疾人提供了助听器评估适配服务，为**名听力、言语残疾人提供“畅听王卡

巩固义务教育普及水平。小学入学率100%、巩固率100%、毕业合格率100%，流动人口子女入学率100%，三类残疾儿童少年入学率98%；初中入学率100%、巩固率98%以上，毕业合格率100%；小学毕业考试合格率、

特奥精神，踊跃参加比赛。 　　据统计，全区各部门各级领导走访慰问贫困残疾人家庭、自强残疾人代表、残疾儿童，共*****户，帮困残疾人数*******人，发放助残帮困金达******万元。 本文档由香当网(https://www

写儿童成长报告13份。特教班接受启智教育儿童10名，教育合格率80%。脑瘫儿童中有康复价值的2名残疾儿童开展了康复训练，康复有效率达到70%以上，康复参与率100%。全年接受外国友人资助儿童手术3例。

留守学生（儿童）七彩小屋”建设运行，让阵地建设为全镇400余名留守学生（儿童）、低保困难青少年、残疾儿童提供优质服务。深情解民忧。xx同志牵头联系指导柳江村教育实践活动，在走访中，得知蔬菜基地用水难问