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医疗情况。 （四）农村适龄残疾儿童的入学教育问题，如何提高他们的入学率。 （五）有劳动能力的农村残疾人的就业培训和劳动力转移问题。 二、残疾人特殊教育问题 （一）了解残疾儿童少年的入学教育情况，了解特

无悔、淡泊名利、需要用十倍的艰辛，百倍的耐心去培育这些孩子们。 　　（二）存在问题 　　1.中国残疾儿童数量多、80%分布在广大的农村地区（经济落后、交通不便）、特殊教育学校数量不多、规模不大、并且都

明一例”的目标。参与全国防盲治盲工作规划的总结验收。 　　做好残疾人事业专项彩票公益金项目、贫困残疾儿童抢救性康复项目、辅助器具服务车配置项目、长江新里程计划项目等各类救助项目工作，适时进行督导检查，

初，改造全部完成后拨付剩余资金。 （三）持续开展残疾人精准康复服务行动。 一是实施残疾儿童康复救助。2021年残疾儿童康复救助列入承接自治区和XX市绩效考评指标任务。上级下达我区儿童康复训练任务184

施方案》《**基层残疾人基本公共服务大提升行动实施方案》《**贫困残疾儿童康复训练和贫困精神病药费补助兜底服务实施办法》《**残疾儿童康复救助实施办法》等文件，为残疾人事业发展提供了政策保障。 二是圆

一、全面完成指令性任务、积极配合残联的各项康复工作：在原有的康复工作中基础上达到创新、巩固和提高。建立了完整的肢体残疾人、肢体残疾儿童训练档案，建档率为100%。所有康复器械和医疗设备均登记造册。配合市残联做好各项救助工作：医院共

0人次。 　　三、关心残疾儿童，呵护他们的成长 　　刘&&同志和镇关工委的几位老同志分外关心，尽她们的最大努力，为残疾孩子们力所能及的做了一些工作。她协调相关部门对全镇残疾儿童进行普查，共排查出不同类

殊教育管理，提高特殊教育质量，坚决保障残疾儿童少年人身安全和健康发展。 二、组织领导 1.教育局和学校上下联动，充分认识此次专项整治对促进教育公平和保障残疾儿童少年合法权益的重要性，落实属地主体责任，

　　2010年，全省残疾人康复工作要围绕残疾人“人人享有康复服务”这一目标，认真抓好社区康复、残疾儿童抢救性康复、康复机构建设和康复人才培养四个重点；加快残疾人康复服务体系建设；全面完成“十X五”各

学检测。三是残疾儿童早期干预一体化服务体系建设和促进政策。已制定《 **区残疾儿童早期干预一体化服务体系建设和促进实施方案》，搭建了儿童残疾筛查、诊断、康复信息共享平台，2023年残疾儿童康复救助项目

儿童少年失学辍学数据。定期对学籍系统、防贫系统、适龄残疾儿童少年义务教育入学情况监测系统的信息进行比对，及时在学籍系统、控辍保学监测系统、残疾儿童少年义务教育入学监测系统中登记更新辍学复学信息，确保数据台帐真实准确，帐实相符。

入24万余元为140户贫困重度肢体残疾人实施家庭无障碍改造、配送康复体育器材；为53名0-14岁残疾儿童落实康复训练和生活费补贴72.2万元；组织40名重度视力残疾人开展盲人定向行走训练。三是优化残疾

劝迫学生离校和退学。 （四）开展特殊群体关爱活动，落实惠民政策 对建档立卡脱贫户学生、留守儿童、残疾儿童、回流儿童、进城务工人员随迁子女等特殊群体学生，要落实好义务教育阶段学校“两免一补”等惠民政策，

养儿童、流浪儿童等；x.因罹患重病或身体残疾导致康复、照料、护理和社会融入等困难的儿童，主要包括残疾儿童、重病儿童、受艾滋病影响儿童等；x.因其他特殊原因导致陷入临时困境的儿童，主要包括打拐解救儿童、临时失去家庭依靠的儿童等。

（三）民政办 为切实解决贫困残疾家庭子女的就学问题，加强对留守儿童和残疾儿童的关爱，认真组织实施“扶残助学”，提高残疾学生入学率。根据残疾儿童的残疾程度、家庭意愿和经济状况，会同教育部门采取以随班就读为主，

（三）镇民政办 为切实解决贫困残疾家庭子女的就学问题，加强对留守儿童和残疾儿童的关爱，认真组织实施“扶残助学”，提高残疾学生入学率。根据残疾儿童的残疾程度、家庭意愿和经济状况，会同教育部门采取以随班就读为主，

更需要流传于每个学校。 　　杜燕梅老师，她的工作比较特殊，每天照顾的是残疾儿童，她用自己的爱承起了残疾儿童的蓝天，承起了残疾儿童的希望，为特教事业做出了努力和贡献，听了她的事迹我们不由得流下了眼泪。焦

五月十六日）即将来临，今年助残活动的主题是“关爱帮扶农村贫困残疾人”。目前，特教学校还有60多位残疾儿童少年就读，他们大多来自农村贫困家庭，需要大家的全心扶持，更需要大家的爱心关怀。我们倡议全市各中小

4万元，超额完成年度任务。二是0-14周岁残疾儿童抢救性康复工作超额完成。县残联通过宣传发动、摸底筛查、申报审核等方式，截至6月底，共安置280名四类残疾儿童县内外各类残疾儿童定点康复机构进行康复训练，完成率198

4万元，超额完成年度任务。二是0－14周岁残疾儿童抢救性康复工作超额完成。县残联通过宣传发动、摸底筛查、申报审核等方式，截至6月底，共安置280名四类残疾儿童县内外各类残疾儿童定点康复机构进行康复训练，完成率198