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中留下美好的印象，从而激发我 们对大自然的热爱。 【教学目标】 1.了解作者的生平、代表作。 2.学习朗读技能，提高朗读水平。 3.掌握比喻和拟人的修辞手法的运用及其作用。 4.在具体语境中掌握重点字词。

以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原 则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉 遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热 爱生活

别人打球， 让我忘记了烦恼。 情景三：我个子矮，大家都嘲笑我，所以整天闷闷不乐失去进取心，耽误了 学习。有一天，我看潘长江专访，听他讲自己经历，他也有被别人嘲笑个子低， 但是他却说“浓缩的都是精华”。

精神，做到理想坚定，信念执着，不 怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。要求真学问、练真本领，通过学习知识，掌握事物发展规律， 通晓天下道理，丰富学识，增长见识，更好为国争光、为民造福。要知行合一、做实干家，面向实际、深

，对全面推进依法治国作出全 面的战略部署。 全面从严治党： 2014 年 10 月，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上， 进一步提出全面推进从严治党的要求，并对全面推进从严治党进行了部署。 逻辑关系：

（ⅰ）求这 10 人中，男生、女生各有多少人？ （ⅱ）从参加体会交流的 10 人中，随机选出 2 人作重点发言，记这 2 人中女生的人数为 X，求 X 的分 布列和数学期望． 参考公式：K2 ( )( )( )(

理的行政诉讼案件中，区长出庭还是头一遭。庭审中，区长不仅认真倾听王某等人的发言，还不停地做 笔记。在法庭调查和辩论环节，区长积极发言，很少让身旁的工作人员“代劳”。 “我们刚开始以为区长不可能亲自来，区长

“他们说”、“有人说”扩展]-IJ,说的叙述视角，作品从 不同的视点进行叙述，不仅让主人公发言，还让他周围的 所有人发言，由不同的声音传达了人物内心的冲突与矛 盾。叙述者不轻易出面，让个人的、大众的声音来表达，让

组织以这种方式进行团队建设，但是，他们想知道为什么会表现出这种美妙的团队合作意识在务虚会或 研讨会上无法影响工作中的长期信念和行动。 我不反对静修、计划会议、研讨会和团队建设活动—事实上我领导他们—但它们必须成为更大的团 队合作

相对于起算点 不得大于 各等水准测量设计规 格应符合表 的规定 表 各等水准测量设计规格 水准点间距离 测段长度 建筑区 其它地区 环线或附合于高级点间 水准路线的最大长度 二等 三等 四等 注 城市测量对高程精度有特殊要求时

— 1 — 杭州市机关党员干部队伍思想状况调查分析 市直机关工委办公室 为检验“两学一做”学习教育成效和巩固学习教育成果，进一 步加强全市机关干部队伍建设，打造一支建设独特韵味别样精彩 世界名城的铁军排头兵，今年

建立桥梁模型时，应该同时兼顾考虑施工阶段分析，本桥采用悬臂法施工，悬臂施工 段长度考虑在支座附近为 3m，离支座较远处为 4m，在跨中附近为 5m。考虑到施工段长 度、分析精度以及建模的方便，将全桥（不包括引桥部分，共 318

好监督制度建设的总体规划和统筹安排工作。特别是对于中 央和上级的相关制度，要组织党建相关领导和专家进行深入 的学习研究，并结合实际进行总体设计和规划。其次，要强化 党委各职能部门的责任。各级党委及其职能部门要担负起党

..................................... - 29 - 6 学生学习效果 ..............................................

，右顶点为 A，抛物线 2 2 ( 0)x py p的焦点为 F，若双曲线截抛物线的准线所得线段长为 2c ，且 ||FA c ，则双曲线的渐近线方程为 ． 46．（ 2014 浙江）设直线 3

(0,1)P 的动 直线l 与椭圆相交于 ,AB两点，当直线 平行与 x 轴时，直线 被椭圆 截得的线段长 为 22． （1）求椭圆 的方程； （2）在平面直角坐标系 xOy 中，是否存在与点 P 不同的定点Q，使得

186.发生挤岔子车辆必须后退时，应派人领车指挥。 ( )答案： × 187.在站内发生事故时，由站段长直接报告分局列车调度员。 ( )答案： √ 188.开行路用列车的行车凭证是调度命令。 ( ) 答案：

20.简述中国共产党在领导思想与领导实践方面的主要贡献。 答：(1)决策与执行分工的领导观念；(2)群众路线的领导方法；(3)注重领导作风与素质的领导思想。 2008 年 1 月试题及答案 1.简述中国古代领导思想的主要流派及其基本观点。

178 页 D、道德行为 【答案】C 6． 周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（ ）。 A、近景性内部动机 B、近景性外部动机 C、远景性内部动机 D、远景性外部动机 【答案】D

以下哪个标准不是文员分拣邮件应该遵守的？(C)C.按私人公务标准分拣 5.文员做会议记录时，可以在会议记录中(C)。C.与发言者用词不一致但意思完全一致 6.文秘人员在差旅结束后，应该(B)。B.整理好出差过程中的单据、凭证，及时办理报销、结算事宜