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处理的，因此需根据患者临床情况进行治疗。此外，对感染者的辅助护理可能非常有效。 4. 目 录1病原学Etiology2此次疫情的临床特点The clinical characteristics of the

1. 14 文言文二则 2. 新课导入 3. 学 弈 4. 孟子（约公元前372—公元前289），名轲，字子舆，战国时期邹国(今山东邹城)人。我国古代著名的思想家、教育家。后世将他与孔子合称为“孔孟”。作者简介

学员对课程主题的认知程度如何？ 学员可能提出的问题或反对意见为何？ 学员分析的注意点 20. 屏 幕放材料的桌子活页架白 板学员课桌电脑投影仪场地布置的几种形式（一） 21. 屏 幕放材料的桌子投影仪活页架学员课桌学员课桌学员课桌学员课桌活页架活页架活页架白

1. 14 文言文二则 2. 点击图片观看视频新课导入 3. 学 弈 4. 孟子（约公元前372—公元前289），名轲，字子舆，战国时期邹国（今山东邹城）人。我国古代著名的思想家、教育家。后世将他与孔子合称为“孔孟”。作者简介

需根据患者临床情况进行治疗。此外，对感染者的辅助护理可能非常有效。 4. 目录CONTENTS病原学Etiology01此次疫情的临床特点The clinical characteristics of

戏）社会参与与观护 49. 某社区属于老旧小区，社区居民中下岗工人多，经济收入低，社区内青少年初中毕业辍学在家或读职中的比较多，他们经常出没网吧或游戏厅。社工走访了几个青少年家庭，发现亲子冲突非常多，

1. 一、市场总监为什么要学物流与供应链管理1、物流管理与市场营销的关系（传统） 产品成型与（递延）差异化 成本战略 促销与物流（原因、支持） 渠道选择 环境与社会责任6/7/20186-1 2. 一

讲义纲要： 人事管理哲学 人事管理艺术 人事管理技术 因然：为什么要这样？ （事理） 本然：应当是怎么样？ （原则） 实然：实际上什么样？ （实情） 3.  1 人事管理哲学 理论框架、逻辑起点 1）人事管理哲学的逻辑起点

数学上互逆的运算很多:如0的作用是+项与-项;1的作用是乘项与除项. 13. 4.3 抽象方法抽象=枯燥乏味? 语言学抽象吗? 美、神、好 文学抽象吗？诗歌 艺术抽象吗？绘画、舞蹈 音乐抽象吗？高山流水、悲欢离和美 的

特殊韵母er。月儿的“月”和音乐的“乐”提示“üe”。 椰树的“椰”读音中有“ie”。 耳朵 的“耳”是“er”的读音。看图学声母 6. 一颗椰树ie ie ie 树叶树叶ie ie ieie 7. 月亮弯弯挂蓝天 月亮月亮üe

答：一点也不好笑。 6. 自学提示： 用“ ”画出，不会叫的狗是怎么学叫的呢；用“﹏”画出，小动物们又是怎么教的呢？ 7. 交流汇报不会叫的狗是怎么学叫的？（全班齐读） （1）小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只

；白云，“云”提示“ün”和“yun”的音。 “饮料”的“饮”提示 “in”和“yin”的音。看图学韵母——前鼻韵母 6. 蓝天蓝天ɑn ɑn ɑn 天安门 ɑn ɑn ɑnɑn 7. 摁响门铃en en

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到自身理论修养的不足。真学在学习上不能滥竽充数、自欺欺人，而应真正摒弃那种“屁股坐不住，精力不集中，读书走过场”的浮躁作风，克服心不在焉，一目十行，盲人摸象，学而不思等“假学”现象，甘于寂寞、善于钻研

别开生面。 8. 文章写作背景 唐代，魏晋以来的门阀制度仍有沿袭。贵族子弟都入弘文馆、崇文馆和国子学。他们无论学业如何，都有官可做。 韩愈写《师说》的社会背景，可以从柳宗元《答韦中立论师道书》中的一段

清华大学深圳研究生院现代物流研究中心 2. 一、数学等基础知识概率论与数理统计 随机服务系统理论 运筹学 随机过程 离散数学 运动学 3. 二、生产与消费地域分布及流通分析1、区域经济发展、产品生产、消费量调查 2、区域经济发展预测

一次函数f(x)＝ax＋b(a≠0)4.已学函数的定义域和值域 24. 4.已学函数的定义域和值域定义域R，值域R.⑴ 一次函数f(x)＝ax＋b(a≠0) 25. 4.已学函数的定义域和值域定义域R，值域R