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量的奇迹。          学校被县人民政府评为高三毕业班优秀学校，兼任高04级年级主任长期深入教学第一线，具体决策、指挥、督促检查高三毕业班工作，并兼任高三、二班的数学课，高考班平均98.62分，

展。 转眼间，一学年的教学工作即将结束，回顾我来大岭中心小学的这四年，有过支教一年的艰辛、有过教毕业班和学生朝夕相伴的欢笑、有过教一年级的泪水……每次面对工作中的迷茫、挫折时，我都暗暗告诉自己：不要向

保备课和批改质量。 　　（4）全力推进毕业班的教学管理，巩固毕业班教学成果，继续执行毕业班奖惩方案，要求毕业班教师及早着手，狠抓毕业班工作，教导处定期召开毕业班教师座谈会，了解教师的教学动态，充分调动

法指导作为备课组活动的核心内容。 （二）扎实抓好毕业班教学工作，努力提升教学质量。 毕业班年级的教学工作是我校教学工作的重中之重，学校领导___毕业班的教育教学工作。围绕“明年中考继续创辉煌”做好文章

　　3、着力打造“三生课堂”，努力提高课堂效率，成立“三生课堂”研究领导小组，保证“三生课堂” 实验研究有效进行。 　　4、加强毕业班的管理工作，调动教师的积极性，组织教师、学生做好复习工作，稳定毕业生情绪，稳步提高学生的成绩。 　　四、具体做法及方法措施：

，为梦想而奋斗》的国旗下讲话，鼓励我校初中、高中毕业班同学在老师的精心指导下，扎扎实实做好复习备考工作，争取创造佳绩。 　　廖副校长还鼓励我校非毕业班的同学在期中考试即将到来之际，用滴水穿石的精神夯实

时牌上感觉到时间倏忽而过的身影。 　　已过了初入毕业班时的兴致勃勃、意气风发；过了备受老师家长恩宠的特殊待遇阶段；过了听到学弟学妹们说，“看，那是毕业班的学生”时的清高与骄傲……许许多多的信誓旦旦零落到今天都已经渐渐模糊不清。

育质量增长方式逐步发生转变，学校工作重心转向教学研究、机制创新、特色建设，教学改革取得初步成果，毕业班工作纳入教学常规，教学质量保持了持续发展。 教学中存在的问题：教师的综合素质、特别是学科素养有待进

高教育教学质量”这个中心，全面推进素质教育，全面推进学校工作， 二、总体奋斗目标 1、以“狠抓紧毕业班工作”为突破口，全面带动文化素质教育，确保教育教学质量的全面提高，确保学校社会声誉。 2、以“支持

的思想，为一线老师服好务。 。 四、以毕业班级为突破口，进一步提高教学质量 毕业班级是学校的出口班级，毕业班级的教学质量是学校办学水平评价的标记，学校通过抓毕业班级的质量带动其他班级质量的提高，依据学校的管理支配，教务处重点做好以下工作：

四、抓好六年级的教学工作，保证毕业班成绩在全县处在领先地位。 本学期县教研室还将对我镇小学六年级进行毕业会考，会考成绩是对我镇进行教学质量量化考核的重要内容之一。作为六年级毕业班的教师，应该感到身上的担子

　　(七)坚持正确导向，抓好毕业班教学工作 　　全体毕业班语文老师要进一步深入学习教育部有关考试改革精神，学习其他地方语文改革的经验，认真研究升学考，真正吃透考试改革的精神实质，从而有重点、有针对性地做好毕业班的语文教学

望。 　　四）、加强毕业班和八年级统考工作 　　九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。学校成立以郑伟校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系列化。本

语数外三门主课的教学质量抽测，汇总分析数据，跟进调整教学措施。 4、做好小学毕业班教学研讨工作。9月14日，举行了小学毕业班教学研讨活动。校长室、教导处，以及全体六年级任课老师，包括音、体、美等术科组

作为一名小学六年级毕业班老师坐在这里和大家一起交流，我感觉到的不仅是一种荣耀，更多的是一份沉甸甸的责任。这份责任源于毕业班的重担，更源于新课改、新理念下如何教好学生的压力。毕业班是学校的窗口，教学质

语数外三门主课的教学质量抽测，汇总分析数据，跟进调整教学措施。 4、做好小学毕业班教学研讨工作。9月14日，举行了小学毕业班教学研讨活动。校长室、教导处，以及全体六年级任课老师，包括音、体、美等术科组

语数外三门主课的教学质量抽测，汇总分析数据，跟进调整教学措施。 4、做好小学毕业班教学研讨工作。9月14日，举行了小学毕业班教学研讨活动。校长室、教导处，以及全体六年级任课老师，包括音、体、美等术科组

　　二、“临危受命”，“毕业班”铸就光辉业绩。 　　刚刚放了暑假，教办又找我谈话。周主任拍着我的肩膀，说：“你小子还真厉害。眼下，又有一个新任务等着你。”原来，镇上的初级中学的初三毕业班缺少一个物理老师。周

，全神贯注抓好课堂教学，使我六年级体育工作得到健康的发展，丰富了校园生活，增强了学生的身体素质，毕业班的体育考核工作得以顺利完成。使学生在紧张的学习和生活中，充分体会到了劳娱结合的乐趣。现就本学期六年级开展的体育工作做如下总结：

　　6、抓好毕业班的教学，做好迎接中考的研究工作。　　 　　⑴认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会”：毕业班教师会、毕业班学生会、成绩分析会。每学期每会至少3次。跟踪好毕业班的教学情况，及时