北师大版数学三年级上册第1单元过关检测卷
8.小兔子兄弟去采蘑菇,如果每篮装 9 个,这些蘑菇一共可以装几篮? 先算( ),再算( ), 列综合算式是( )。 二、辨一辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每题 2 分,共 10 分) 1.在计算乘除混合运算时,一定要先算乘法,再算除法。
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8.小兔子兄弟去采蘑菇,如果每篮装 9 个,这些蘑菇一共可以装几篮? 先算( ),再算( ), 列综合算式是( )。 二、辨一辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每题 2 分,共 10 分) 1.在计算乘除混合运算时,一定要先算乘法,再算除法。
苏教数学一年级上册第六单元综合测试卷 时间:60 分钟,满分 100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、辨一辨。 1.是圆柱的画“√”,是球的画“✕ ”。 ()()() ()()() 2.是长方体的画“√”,是正方体的画“✕
我国法律规定限制民事行为能力是指(AC)。 A.10 周岁以上的未成年人 B.8 周岁以上的未成年人 C.不能完全辨认自己行为的精神病人 D.完全不能辨认自己行为的精神病人 7.在民法上房屋属于(AB)。 A.不动产 B.流通物 C.限制流通物
答题卡和试卷指定的位置上。 2、回答选择题时,选出每题答案后,用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,先用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上, 写在试卷上无效。
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 二、智慧辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题 1 分,共 5 分) 1.读数和写数都从高位起。(
在她的帮助和鼓励下, 作者取 得很大进步, 但是从此以后, Miss Sadia 不再给他很多关注, 直到毕业 后的一次偶遇, 他才知道了老师这样做的真正原因。 1. A. jump B. attend C.
班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 部编版 四 年级( 上 )语文期中测试卷( 五) 时间: 60 分钟 满分:
行测答题技巧行测答题技巧行测答题技巧行测答题技巧 行测是公务员考试非常重要的一个考试环节,可以说每年都会有很多的考生 答不完卷子或者分数极低,归其原因是由于一开始复习策略不对。下面是一点建 议,供参加2013年国家公务员考试的考生参考:
)kg。 12.一种电器原来每件 5000 元,加价1 5后再打八折,现在每件 ( )元。 二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题 1 分,共 3 分) 1.明明比林林高 1 10m,也就是林林比明明矮
评卷人 第一次月考模拟试题 三年级数学(人教版) (本试题满分 100 分,考试时间 90 分钟)五、辨别方位我最行(6 分) 1. 学校在公园的渊冤面袁博物馆在公园的渊冤面遥 2. 小娟家在商场的渊冤面袁在小明家的渊冤面遥
朋友吗?为什么? 你能给他们提一些建议吗? 【设计理念】通过阅读,议一议,让学生体会其中的道理,明辨 做法的对错。从而避免交友上犯错误。 第2 课时 好朋友 真友谊 一、复习导入 二、讲授新课 活动二:好朋友
在她的帮助和鼓励下, 作者取 得很大进步, 但是从此以后, Miss Sadia 不再给他很多关注, 直到毕业 后的一次偶遇, 他才知道了老师这样做的真正原因。 1. A. jump B. attend C.
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………………………装…………订…………线…… ……内…………不…………要…………答…………题……………………… 下 散.心 A.由聚集而分离 B.排遣 C. 分布,分给 四、辨一辨,填一填。(4.5 分) 甜( ) ( )砌 ( )头
朋友吗?为什么? 你能给他们提一些建议吗? 【设计理念】通过阅读,议一议,让学生体会其中的道理,明辨 做法的对错。从而避免交友上犯错误。 第2 课时 好朋友 真友谊 一、复习导入 二、讲授新课 活动二:好朋友
bàn zuǐ cǎi huì 2.从下面的括号里选一个字写在横线上,组成词语。(6 分) (1)(辨 辩 辫 瓣) 别 论 子 花 (2)(陪 赔 培 倍) 伴 养 加 偿 (3)(截 载 裁 栽) 衣
........................................38 第六课 我的毕业季................................................
昨( ) 冒( ) 峰( ) 咋( ) 昌( ) 洒( ) 曾( ) 瓣( ) 酒 ( ) 增( ) 辨( ) 3.连一连。 长长的 春风 蒙蒙的 露珠 弯弯的 小溪 晶莹的 细雨温暖的 小路 一.当堂检测
朋友吗?为什么? 你能给他们提一些建议吗? 【设计理念】通过阅读,议一议,让学生体会其中的道理,明辨 做法的对错。从而避免交友上犯错误。 第2 课时 好朋友 真友谊 一、复习导入 二、讲授新课 活动二:好朋友
文员在为上司筛选电话时,以下做法不正确的是(A)。A.文员在说了迎接词,对方发出声音之后,要 多次确认,方可辨昕出对方 5.邮件的寄发不要考虑以下哪项因素(D)。D.爱好 6.办公室人员在社交活动中应选择下列哪项合适的话题(A)。A