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作者简介：刘萍，女，江苏江阴人，江阴职业技术学院计算机科学系讲师（江苏 江阴 214400 ） . 刘 萍 基于Hadoop与Spark的大数据处理平台的构建研究 计算机及其应用 2018 年 第 3 期 第 39

本手册的读者为物资管理系统的操作及维护使用人员。 如果您已经有了一定的计算机基础，可以直接按照本手册学习物资管理系统的使用方法； 如果您的计算机基础比较薄弱，则最好先熟悉 windows 系列操作系统的基本操作，阅读

方法上有很 大创新，拥 有自主知识 产权，发表 相关论文 在学术理论、 观点和方法上 有较大创新， 拥有（或其他 单位共同拥 有）自主知识 产权，发表相 关论文 在学 术观 点和 方法 上有 创新 观点 不具

件也逐步的提高。 首先体现在用电器的数量和用电功率上的增加。据某地高校调查发现，在校学生的个人 计算机普及率达到 80%。同时手机、台灯、饮水机、电风扇等用电器成为了学生公寓必不可 少的生活电器。而且

机器视觉和深度学习为主的人工智能技术等，通过这些新技术与传统农业的结 合，助力农业快速发展。 以计算机视觉、图 像识别以及深度学 习等人工智能技术 实现作物产量预测、 土地规划及病虫害 防治等。 人工智能

页的手动校准色 带和介质传感器。 设置并行通信 选择与计算机主机使用的设置匹配的通信端口。 有关详细信息，请参阅第 102 页的并行通信。 设置串行通信 选择与计算机主机使用的设置匹配的通信端口。 有关详细信息，请参阅第

开始，仪器仪表取得了突破发展，60 年代测试技术 的提高、计算机的引入，到 70 年代计算机多种算法 的深入改进，再到 80、90 年代网络大面积兴起，到现 在的微电子技术、计算机技术及人工神经网络等新 兴技术的巨大进步，实现了仪器检测精度从

网络安全执法技术 ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③302 数学二 ④805 刑事科学技术（二） 计算机软件综合 编译原理、数据库原理 03 法化学 ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③302 数学二

段的具体要求，主要考查 学生掌握信息技术基本知识与操作技能的情况，各年段评定内容如下： 三年级：计算机的外观构成， windows 桌面、窗口的简单构成； windows 画图程序的应 用；认识键盘及鼠标、文字输入；

bǎo），有饭能吃饱（pào bǎo）。 （4）我沉着（zhe zhuó）地操纵着（zhe zhuó）计算机。 3.读句子，写生字。（12 分） （1）老师ɡào su 我们，红灯亮了 biǎo shì 行

其三是要有一颗永攀高峰的进取之心。随着社会的不断发展，会计的概念越来越抽象，它不 再局限于某个学科，在金融、税务、计算机应用、公司 法、企业管理等诸多领域都有所涉及。这就给我们财务人 员提出了更高的要求——逆水行舟，不进则退。如果想在

2、机读档案的阅读必须借助（ ）才能被利用。 A、电视机 B、机器 C、电子计算机 D、其它设备 答案：C 3、采用电子计算机进行会计核算的单位，应当保存（ ）会计档案。 A、备份光盘 B、打印出的纸质

目“道德判断的实验哲学研究”（１５ＣＺＸ０１７）、“浙江大学争创优秀博士学位论文资助” （２０１５０２）。本文系作者“实验哲学报告”系列论文之三。 ［匈牙利］阿格妮丝·赫勒：《道德哲学》，王秀敏译，北京大学出版社，２００３年，第２１页。

界第一。中国高铁创造了480多公里的最快世界速度，中国的大飞机项目正在加速研制中，中国的“天河一号”计算机也是 世界运算速度最快的。中国载人潜水器“蛟龙”号称成功深入5188米海底，制造了中国载人深潜的历史。“神舟八号”与

份证原件和 复印件一份（复印件由学院收回）③在公开出版的刊物上发表的一篇以上与所报 专业相关的学术论文原件和复印件（复印件由学院收回）④毕业证书(或本科结 业证书)原件及复印件（复印件由学院收回）⑤复试登记表、体检表；

houses in these hutongs are old and dirty. 【主旨大意】本文是一篇议论文。介绍了两位游客对北京胡同的不同印象及看法。 1. north 【解析】根据第一段第一句“Today

业务要求的学习中我上手速度快、适应能力强，也取得了一定成绩，曾在江苏省和扬州市教学成果评比中获课件一等 奖，论文、教案三等奖；被评为扬州市优秀教练员。“纸上 得到终觉浅，绝知此事要躬行。”在工作中的学习和实践给

指导工作每期至少 10 次，全年深入课堂听课 50 节以上。在课 改教研中获得喜人成果，他的小课题研究，其论文《初中物理 有效练习设计研究》获县级二等奖。　　在日常教育教学工作中，他治学严谨，对学生认真负责，

制不足的现状提出 几点建构性意见。 关 键 词：企业化；政府改革；中国；行政现代化。 教师点评：该论文选题比较新颖，是目前理论界讨论的热点问题。全文资料丰富，结构 合理，层次清楚，逻辑性强，作者能用辩

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