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残余影响，重点是切实改革并完善党和国家的制度，从制度上保证党和国家政治生活的民主化、经济管理的民主化、整个社会生活的民主化，促进现代化建设事业的顺利发展。” 　　因此，废除干部领导职务终身制，意味着在

内部评价和外部评价 15.在知识经济时代，公共政策呈现出的新特点包括(ABCD)。 A.信息化 B.民主化 C.高效化 D.科学化 E.多变化 三、名词解释 16.公共政策：是政府依据特定时期的目标，在对

新城站始终没有出现过任何安全隐患事故。 民主管理显力量， 精诚团结创和谐 新城站之所以能创造出优异的业绩， 是因为成立了 民主化管理小组， 建立了 民主化管理机制， 这种机制将所有员 工纳入油站的经营管理， 真正将个人融入团队， 创造了 具有大局意识、

A认知心理学学习理论 B 新行为主义的学习理论 C 人本主义心理学理论 D 社会主义的人道主义和个性民主化 5、当企业培训采用项目负责制时，项目负责人对培训质量管理承担的责任是（） A、直接的控制责任 B、督导、评价和指导责任

“一言堂”作为监督的重点，严格落实民主集中制。二是选人民主化。领导干部的选拔任用是影响改进领导干部工作作风的关键环节，党的各级领导干部选好、用好了，工作作风就会从根本上得到了保证。要选拔任用好干部，必须实现民主化。要用好的作风选人，选

D.目标与手段的统一 3.在知识经济时代，公共政策呈现出的新特点包括(ABCD) A.多变化 B.民主化 C.高效化 D.科学化 4.以下选项属于公共问题横向性质维度的内容包括( AD ) A.管制性公共问题

决策水平，校长不能一言堂和独断专行，必须做到决策的科学化和民主化的有机结合。决策科学化和民主化是相辅相成的，科学化是根本，科学化又要以民主化为前提。只有充分发扬民主，走群众路线，集思广益，才能作出科学的决策。

和决策程序，充分发挥集体领导的核心作用，进一步促进“三重一大”制度在工会的贯彻落实，保证了决策的民主化、科学化。 （一）坚持重大决策、重大项目安排集体讨论，民主决策。县总工会广泛开展讨论活动，规定凡重

政治文化具有延续性，它通过政治社会化得以传播和沿袭。 5．早期现代化国家的政治发展经历了国家建设、民主化、福利化三个阶段。 6．民主化意味着两个方面的进展：建立现代民主制度，明确公民自由权利，并从政治、经济、法律、社会等多重角度，为之设立保护屏障。

家经济和社会的协调发展，加快国家政治的民主化进程，提高居民的生活质量和社区管理水平都具有特别重要的意义。我国要建设社会主义现代化国家，建立市场经济体制，加快民主化进程，满足群众的物质文化需要，巩固基层

第三，互联网技术，推动了社会的民主化进程？ 17号下午，前《南方都市报》总编辑曹轲在《热的社会，湿的未来——互联网时代的哲学和行动逻辑》一讲中讲到互联网技术推动了社会的民主化进程。对此，我持保留态度。互

足，有针对性地提出监察建议，不断规范用权行为，防止决策失误，防范决策风险，促进决策行为的科学化、民主化和制度化。 二、监察范围及内容 （一）“三重一大”集体决策制度建立情况。检查是否建立“三重一大”集

第二条　实施重大投资决策的主导思想是：投资方向合理、投资规模适当、投资结果有效。 第三条　实施重大决策的原则是民主化、科学化和规范化。 　（一）民主化。凡属重大决策，在决议前应让参与决策人员充分了解情况，充分发表意见。决议时应经董

浅谈牢记为民服务宗旨 树立良好政府形象 【内容摘要】政治民主化水平的提高，公众的政治参与热情高涨，对于政府运作的要求和评价标准也自然相应提升，政府形象成为衡量政府政绩的一项重要标准，对政府的形象的关

理原则及其相应机制，介绍了成功教育的具体实施。学习之后，感触颇深，主要有以下几点： 一、实现教育民主化，既要政府投入与支持，更需要基层各个学校各位教师尽自己所能地去追求实践的。     应试教育的评价

地参与各项管理工作，真正体现其工人阶级主人翁的地位。 疏通民主管理渠道，营造民主管理氛围，为实现民主化管理提供保障。在工作中学院工会能够倾听职工呼声，了解民情，集中民智。职工对学院的管理或规划出谋划策

，经过一段时间的工作，我校基层党组织的建设得到了强化，学校工作的领导体制也相应地初步实现规范化、民主化。 二、以党的教育方针为指引，有效促进了素质教育在我校的实施。 全面实施素质教育，促进学生德、智、

现。充分发挥人文社科工作者深谙民主真谛、思维缜密的优势，尽己所能为国家决策、施政的民主化建言献策，为推动中国的民主化进程添砖加瓦。 　　争做自由、平等、公正、法治的坚定守护者。准确把握人文社科工作者在

纠正存在的问题，努力提高公共物品供给效率，更好地满足社会公共需要。 第五，推进公共物品供给决策的民主化、科学化。改革公共物品供给决策制度，在决策中尽可能吸收广大城乡居民的意见。在基层政府区域性公共物品

了解人民是否对村组合并有认同感、了解合并过程中是否存在徇私舞弊现象、合并后村组在施政方面是否更加民主化公**等问题。为此我们与村民配合完成了问卷调查。在问卷调查的同时我们与村民进行交谈了解相关想法，具体调查报告如下。