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二、抗日根据地的建立与发展（二）开展人民游击战争根据地军民在中国共产党的领导下，以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众为基础，组织各方力量，展开群众性的人民游击战争。 地雷战地道战 7. 麻雀战破袭战

以公司现状为设计特色：省公司+市公司+分公司 以专业培训体系设计为蓝本：环境+讲师+教案+管理 以建立学习型组织作为目标：培训是应对变化的手段 8. 培训讲师受训对象培训环境培训教案教学方法需求反馈培训管理基本体系 9. 培训管理体系

學歷 3. 內部講師 培訓之一單元四：教學七個技巧單元二：教學表達技巧單元一：內部講師任務單元三：教案寫作技巧 4. 內部講師培訓(階段一) 課程表 第一天第二天0900-1030單元一：內部講師任務

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要加快推进联合作战指挥体系建设，提升联合作战指挥能力； 要加强新型作战力量建设，增加新质战斗力比重； 要大抓实战化军事训练，提高练兵备战质量和水平； 要坚持问题导向，对突出短板弱项要扭住不放、持续用力，一个问题一个问题解决，确保取得成效。习近平总书记强调

活动成功的关键因素是什么?七．成功的教学策略是什么? 3. *郑记企管Page*课 程 大 纲九．教案(Lesson Plan)的制作方法 十．如何编写适才适用的教材?十一．讲师授课态度与教学技巧十二

、策划、实施武装叛乱、武装暴乱或者策动、胁迫、勾引、收买国家机关工作人员、武装部队人员、人民警察、民兵进行武装叛乱、武装暴乱的行为。武装叛乱、暴乱罪04指以造谣、诽谤或者其他方式煽动颠覆国家政权、推翻

時間管理的技巧事前寫作教案，規劃分段時間 培養對時間之敏感度 課程重要部份必須掌握 彈性規劃時間 巧妙避開時間陷阱 對內容項目設定優先次序 44. 6.上台教學演練6-1上台前的準備 6-2實地撰寫教案 6-3上台試教練習

范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn 目录CONTENTS任务1

4.新课改推进的需要 6. 三）教育案例实质的探索反映某种观点或思想的教育活动的设计与记述 广义：教案、教学实录、教育教学环节或片段的描述与分析 狭义：一个有关教育情境的故事 7. 教育案例都是事件 但事件不都是案例

维护国家统一和各民族团结的义务 遵纪守法和尊重社会公德的义务 维护祖国的安全、荣誉和利益的义务 保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织 依法纳税的义务 其他义务

技能 学习心理学 分析规划评估 人力发展行业知识 市场竞争状况 公司目标策略 行销、生产等 教学法 教案设计 教助运用 表达说服 沟通协调 简报会议周边知识问题解决 情境塑造 发现问题 解决问题 社会经济

练兵备战的积极性、主动性、创造性，兴起大抓军事训练的新热潮；必须坚持仗怎么打兵就怎么练，打仗需要什么就苦练什么，什么问题突出就解决什么问题，全面提高军事训练实战化水平；必须以时不我待、只争朝夕的紧迫感

思就是研究自己如何教,学生如何学的问题。 9. 为什么要进行教学反思?叶澜教授说，一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思，有可能成为名师。反思，在一个教师专业化成长的进程中具有决

独立构思课堂框架，形成一次教案 10:00—11:00 讨论交流与点评 11:00—11:30 分别改进自己教案，形成二次教案 下午 开放网络，搜索研究相关资源，独立思考改进 教学设计，形成三次教案 晚上 就三次教案的形成及资源学习中的启发之处，

环境良好、队伍稳定、管理民主、和谐文明的坚强战斗堡垒； 连队党支部政治引领和服务群众功能； 把一流民兵队伍建设情况和提高组织动员能力成效作为连队领导班子年度考核的重要内容； “四议两公开”、“一事一议”

進階技能階段三 高階技能內部講師 培訓 9. 內部講師进阶培訓 講師：張博堯三階段的講師技能培訓講師任務教學表達教案寫作教學技巧引導技巧創意教學教學情境績效評估課程設計訓練方法成功條件教材開發三階段 講師培訓 1 2

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——[唐]王昌龄黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ——[唐]王昌龄拓展一返回 27. 地雷战也是抗日战争时期中国民兵最重要的作战方法之一。抗战时期，地雷大显神威，在山东的革命斗争史上写下了光辉的一页。拓展二返回 28

②某市民从宠物市场买下大量巴西龟随意到野外放生 ③某中学开展《国家安全法》宣传教育活动 ④小华偷拍我国部队军事训练的照片发给国外一网站 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④C 30. 2.中学生木木在