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我们通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面。 我们适 应这个日新月异的社会。 （用合适的关联词语将两句话合成 一句话） 4.仿写：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 （1） （2） 5.风儿不停地吹，小草来回地摇摆。

__________ 四、 阅读检阅台。(13 分) 热爱祖国 你要问我，什么是祖国？ 我可以高兴地告诉你： 小燕子的祖国是它的泥窝， 每年春天都要回来多么执着； 小蚂蚁的祖国是它的蚁穴， 每天搬土运食物很少歇一歇；

音序：C 结构:上下风 fēng 书写指导：外框要大一些。 部首：风 组词：春风 秋风 造句：春风轻轻地吹拂着 杨柳。 音序：F 结构:半包围冬 dōng 书写指导：第二笔是横撇。 部首：夂 组词：冬天 冬季

做了相关 规定，在备考中我们应该如何把握重点？ 第四条 立案后，受诉人民法院的管辖权不受当事人住所地改变、 追加被告等事实和法律状态变更的影响。 第六条 当事人以案件重大复杂为由，认为有管辖权的基层人民

适用于集团公司及各成员企业。 3.定义 财务内部稽核是在财务部门内部设置稽核岗位，依据国家财经法规和公司财 务会计制度，系统地检查、复核各项财务收支的合法性、合理性和会计处理的正 确性，并对稽核中发现的问题及时进行处理的内部监督机制。包括对各项财务收

适用于集团公司及各成员企业。 3.定义 财务内部稽核是在财务部门内部设置稽核岗位，依据国家财经法规和公司财 务会计制度，系统地检查、复核各项财务收支的合法性、合理性和会计处理的正 确性，并对稽核中发现的问题及时进行处理的内部监督机制。包括对各项财务收

适用于集团公司及各成员企业。 3.定义 财务内部稽核是在财务部门内部设置稽核岗位，依据国家财经法规和公司财 务会计制度，系统地检查、复核各项财务收支的合法性、合理性和会计处理的正 确性，并对稽核中发现的问题及时进行处理的内部监督机制。包括对各项财务收

第二单元知识点 一、单韵母： a o e i u ü 【掌握要求】 1.知道单韵母是哪几个，能正确地在四线格内书写 2.书写要求：中格顶两遍，写在上格不顶边，写在下格不顶线。所有 字母书写要求都是这样的，语文书每一课有范字。

的主动性和创造性，又不能只强调学生的作用，使 学生陷入盲目探索状态，学不到系统的知识，要把二者有机地结合起来。 3.掌握知识和发展智力相统一（发展性规律） （1）知识和智力是两个不同的概念（区别） 知

小城镇应与自然相“顺应、呼应”，与自然要素“关系亲和、心理亲近、尺度亲人”，并依托利用现有山水 田园格局，更好地融入周边自然环境。 3.1.2 城镇布局与自然山水的关系 城镇布局应顺应周边自然环境，避免城镇与自然割裂。

总人口约7000万 总人口约5400万串联中西方海运通道，成功绕开马六甲海峡 中资生态工业项目绝佳选址地 天津市 曼谷 毛淡棉港 广东省 上海市 福建省 缅甸 泰国 马六甲海峡 缅甸亚太国际智慧产业新城“一带一路”中泰缅经济走廊

无求安。 C.李师傅几十年如一日，白手．．起家．．地在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。 D.我军凭着勇气与信念，以摧枯拉朽．．．．之势击溃敌军，迅速地在这场战役中取得胜利。 【答案】C【解析】A 选项

投入 9.1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组，把实验室训练的技术系统地 在公司使用。这个小组后被称为(C)。 C.“组织发展小组” 10.管理学大师(B)在《后资本主义社

A。逻辑推理题。根据文意判断, 大地震的发生是很突然 的。suddenly 突然地; actually 实际上; unfortunately 不幸地; really 真实 地, 确实。 2. A. recent　　 B. rapid　　

辩证唯物主义认识论认为，实践决定认识，实践是认识的基础。 第一，实践是认识的来源。人们只有通过实践实际地改造和变革对象，才能准确把握对象的属性、 本质和规律，形成正确的认识。离开实践的认识是不可能的。一切真知都是从直接经验发源的。一个人

） 四、阅读检阅台。（11 分） 小麻雀拜师 小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回 答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！ 我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那

课堂教学效率的提高是评价一节课教学成效的一个重要标准 。 而小学语文课堂教学中仍然有部分教师没有将 新课程的理念很好地 落实，教学模式比较陈旧，阻碍了课堂教学效率的提高 。 针对当前小学语文课程教学的改革提 出了一些看法

四、阅读《树和喜鹊》选段，回答问题。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天 一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。 1．从选文中找出下列词语的反义词。 白——( ) 伤心——(

小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地 告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。 我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开 花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到

having made a　20　in the world. 【语篇概述】文章讲述一对德国夫妻十几年如一日地对柏林街头的无 家可归者提供无私帮助, 为他们提供膳食、衣物, 甚至将自己的房子 对流浪者开放, 并且不计回报