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行义诊服务； 6、服务应征青年：积极完成上级布置的各项工作，完成2018年民兵整组11人；组织1人参加在镇政府举行的现场民兵点验活动；完成2018年度兵役登记27人；参加适龄上站体检人员6人；开展20

1名党外人士建立了朋友关系，促进了社会和谐稳定。 党管武装工作扎实深入。认真履行职责，民兵参建、国防教育、民兵整组、征兵等各项工作均取得了很好的成绩。 按照统筹发展，协调推进的要求，共青团、妇联、工会、档案工作得到了全面提升。

用社区矫正云平台对特殊人员进行定位监管，确保社区服刑人员始终处于受监控受教育状态。完成民兵整组点验、兵役登记和民兵集训工作。 3.强化安全生产工作。春节及“两会”期间开展安全隐患自查自纠、禁放限售烟花

，小汛有防范，确保防汛工作万无一失。 3.武装工作：根据乡党委、政府要求，民兵工作按照新时期强军思想来抓，加强基层14个民兵营阵地建设，进一步巩固我乡国防力量建设，同时严格按照“册清底明”的要求在兵役

活动区域，是中国四大传统民兵战法(地道战、地雷战、麻雀战、联防战)之一联防战的发源地；留庄民兵营1964年被原中共中央中南局、**军区命名为“英雄民兵营”，是全国四**雄民兵营之一，被称为“河防堡垒”

多种形式庆祝“八一”建军节。 　　一是深入开展宣传教育活动。镇武委会组织全体机关干部、各社区书记、民兵连长以座谈会的形式开展双拥政策、法规宣传活动，激发广大群众参与双拥工作的积极性。 　　二是深入开展

（四）主动学习不够。部分官兵不懂又不主动学习，得过且过，安于现状。 （五）第二批民兵刚完成驻勤轮换，易产生思想波动。民兵刚来部队，在思想认识犹如新兵，管理上又不能完全采取新兵的管理教育方法，且多数为本

基于单元整体视角，根据单元内容的共通点，探索作业融合点，设计具有活动性、趣味性的单元整组作业。 1.统一于单元主题。本单元人文主题为“多彩童年”，单元整组作业设计以感受童年生活的美好为核心，引导学生阅读儿童诗歌和儿童小说

5、武装、退役军人工作。一是加强党管武装和组织及民兵队伍建设。今年以来，我镇重点抓好党管武装各项软硬件建设，加强民兵连长队伍建设，整体武装工作氛围良好。二是加强民兵教育训练，推进国防动员。严格按照上级标准抓好民兵政治教育、入队训练

二、采取“分组递进式”阅读方式，恰当整组教材，补充文章。 “分组递进式”阅读教学方式就是先引导读一组文章，再读另一组文章。例如我在教学人教版五年级上册一单元“我爱读书”为主题编排的文章时，就进行了“单元整组群文阅读”。这些

再猛烈一些，借此机会，我也代表数学组全体教师希望在新的学期，学习与展示的机会更多一些，力争更快推进整组教师的专业发展。 二、寻不同:本学期数学组与上学期的不同之处; 说到不同，我想通过几件事来说一下我们组本学期与上学期的不同之处:

设计合格率 生产调试阶段任务：按照设计图纸指导生产，解决生产中的技术问题，配合设计人员完成出厂图纸；结合保护整组调试试验检验保护装置、接线、通讯监控系统，同时完成出厂试验报告；配合质检人员完成质检（合格证），记

设计合格率 生产调试阶段任务：按照设计图纸指导生产，解决生产中的技术问题，配合设计人员完成出厂图纸；结合保护整组调试试验检验保护装置、接线、通讯监控系统，同时完成出厂试验报告；配合质检人员完成质检〔合格证〕，记

设计合格率 生产调试阶段任务：按照设计图纸指导生产，解决生产中的技术问题，配合设计人员完成出厂图纸；结合保护整组调试试验检验保护装置、接线、通讯监控系统，同时完成出厂试验报告；配合质检人员完成质检（合格证），记

课一得。 “1+X”联读这里的“1”可以是单元议题，这里的“X”可以是单元整组课文，实施“1+X”单元整组教学。所谓“单元整组教学”，就是把一个单元的课文作为一个教学单位，作整体的阅读和指导，淡化“篇

三、武装统战工作 1、___实施民兵___整顿、政治教育和___训练; 2、承办预备役登记，统计，兵役登记，征兵等兵役工作; 3、___民兵参加___物质文明建设和精神文明建设 4、___民兵担负___，治安执勤和应付___等任务

暖中心民兵连作为物业公司唯一一家标准化基层民兵连单位，新村及水电暖中心领导的高度重视此项工作，严格对照标准，做好各项记录工作，通过扎实有效的工作，2009年，水电暖中心民兵连活动集团公司先进民兵连称号。

善自己努力使自己成为工作明白人随着形势发展预备役工作在新形势下不断出现新情况、新问题如何在新时期把民兵预备役工作干好必须不断加强学习不断充实完善自己自己深深感到学习问题一个干到老学到老问题学习永无止境

。各村要科学调度，节约用水，千方百计挖掘水源，夺取农业丰收。 五、任务分配 乡组建防汛抗旱抢险民兵排，民兵排下分为四个班，一班负责地段：陈店村、村、村、村、村境内水库；二班由永丰村、棠店村、石龙河、村

参加人员：**公司安全消防委员会成员、**办事处、区经信委等上级安全消防部门相关领导；各工场、部室人员代表和基干民兵。 演练内容：一、下午3点30分进行消防知识教育并现场讲解灭火器使用方法。 二、3点45分，**公