一级注册结构工程师专业考试大纲及分值比重
了解各类软土地基加固处理和桩基的一般施工方法和要求。 六、高层建筑结构、高耸结构及横向作用 6.1 了解竖向荷载、风荷载和地震作用对高层建筑结构和高耸结构的影响;掌握风荷载和地震作用 的取值标准和计算方法;掌握荷载效应的组合方法。 6
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了解各类软土地基加固处理和桩基的一般施工方法和要求。 六、高层建筑结构、高耸结构及横向作用 6.1 了解竖向荷载、风荷载和地震作用对高层建筑结构和高耸结构的影响;掌握风荷载和地震作用 的取值标准和计算方法;掌握荷载效应的组合方法。 6
...................................... 15 2.4 风荷载作用下的位移验算...........................................
答:(1)立体构成;(2)自我适应;(3)协调稳定;(4)职权分明;(5)高效性。 12.简述智库在决策中的作用。 答:(1)发现丹提出前的政问题;(2)收集汇总信息,并进行科学分析;(3)激发创造性愿维;(4)制订可
2013年04~06月中旬刊第64卷 中国蜂业 APICULTURE OF CHINA 53 蜂针疗法是借助工蜂尾针的针刺作用及毒囊分 泌的蜂毒作用起到调整机体、防治疾病的一种治疗 方法。因它具有简、便、廉、验及快好省等优点, 长期以来在民间应用非常广泛。但是,由于早期蜂
载体桩桩身既可以采用现场灌注,也可以提前预制。 3.0.3 施工载体的干硬性混凝土或低流态混凝土起作用是填充作 用,采用与桩身混凝土相同的配合比,适当减少用水量即可。 3.0.4 成桩过程中应结合地质情况、桩间距及桩长,本着尽量减少
人耳中的鼓膜能感应声波并震动,进而传到内耳,引起听觉。 科学探究目标 1. 通过模型探究,了解耳郭和鼓膜的作用。 2. 在探究的过程中提高分析问题和解决问题的能力。 科学态度目标 养成细心观察、留心周围事物的习惯。
人耳中的鼓膜能感应声波并震动,进而传到内耳,引起听觉。 科学探究目标 1. 通过模型探究,了解耳郭和鼓膜的作用。 2. 在探究的过程中提高分析问题和解决问题的能力。 科学态度目标 养成细心观察、留心周围事物的习惯。
2020 年 7 月中央电大期末考试的全部试题 及答案。 2020 年 7 月试题及答案 1.以行政法的作用为标准来划分,行政法可以分为(D)。D.行政组织法、行政行为法及行政监督法 2.下列案件中属于行政诉讼受案范围的是(B)。B
能够独立对外承担其行为产生法律后果 13.国务院的组成部门包括(ACD)。A.教育部 C.国家发展与改革委员会 D.中国人民银行 14.关于行政相对方,以下说法正确的是(全选)。A.在行政法律关系中与行政主体相对应
求。 本标准由原国家安全生产监督管理总局监管四司提出。 本标准由全国安全生产标准化技术委员会冶金有色安全分技术委员会 (SAC/TC288/SC8)归口。 本标准起草单位:中钢集团武汉安全环保研究院有限公司、中冶南方工程技术有限公
(1)只有凶猛的动物有弱点。( ) (2)所有的动物都有弱点。( ) 八、图上有谁?他们在哪里干什么?心情怎样?发挥想象写一两句话。(10 分) 小学一年级语文(下册)参考答案及评分意见 ▲卷面 5 分,分别为:端正
二、综合展示厅。(8 分) 7.小鸭子想学游泳,请妈妈帮忙,妈妈希望他自己去尝试。他们之间 会说些什么呢?发挥想象,写一写。 小鸭子:_________________________________________________
人耳中的鼓膜能感应声波并震动,进而传到内耳,引起听觉。 科学探究目标 1. 通过模型探究,了解耳郭和鼓膜的作用。 2. 在探究的过程中提高分析问题和解决问题的能力。 科学态度目标 养成细心观察、留心周围事物的习惯。
知道了自己妈妈的特征,并让学生一步步地说青蛙的特征,了解事情的起因、经过和 结果。 2。我注意了教师起主导作用,学生是主体的事实,我在引导孩子们学习了第一二 自然段后,引导他们小结出学习方法,然后让他们自主学习,学习中,让他们小组合
认识常用汉字 450 个,会写汉字 250 个。 教材难点 养成良好的阅读习惯。 教学措施 1. 发挥学生的主动性,培养学生的能力,让每一位学生都能有成功的体验,参 与班级中的管理工作中来 2. 在拼
认识常用汉字 450 个,会写汉字 250 个。 教材难点 养成良好的阅读习惯。 教学措施 1. 发挥学生的主动性,培养学生的能力,让每一位学生都能有成功的体验,参 与班级中的管理工作中来 2.在拼音
用牛顿第二定律找出加速度, 结合运动学公式确定带电粒子的速 度、位移等物理量。这条思路通常适用于受恒力作用下的匀变速曲线运动。 功和能的关系——动能定理 根据力对带电粒子所做的功 W 及动能定理,从带电粒子运动的全过程中能的转化角度,
织发布的诊疗规范、指南,国家级学协会发布的经国家卫生 健康委员会认可的诊疗规范、指南。 六、重视药物相关性不良反应 抗肿瘤药物的相关性毒副作用发生率较高,也容易产生 罕见的毒副作用,因此抗肿瘤药物不良反应报告尤为重要。
时要注意什么。 沿:右边的上部“几”字“横折弯钩”变 成“横折弯”。 营:草字头下不能写成“官”。 同时发挥学生自主性,给学生 自读自学的空间。 让学生参与学字、写字的 学习过程,自己总结出记忆生 字的规律,教师适当指导,形
出求知的欲望。我抓住时机告诉学生:“这些作品是在 Word 中制作 出来的。”并激励学生:“只要开动你们的大脑,发挥自由的想象, 你们同样可以做到,而且还可以比他们做的更好。”学生个个都迫不 及待地开始动手操作起来。这样导入,创设一个宽松的学习情景,真