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焊接过程中，由高温蒸汽经氧化后冷凝而产生的烟雾状微粒，主要源于焊接材料和母材 标准分享网 www.bzfxw.com 免费下载www.bzfxw.com AQ 4214—2011 2 的蒸发、氧化。 3.5 受限空间

行自主探索和揭秘。 一、让实验变“好玩”的设计思路 “原电池”是高中化学学科体系的核心知识之一，它的教学是氧化还原反应理论的 延伸与应用，也是后续电化学知识的基础；既涉及学科交叉，又与生活实际联系密切， 是渗

一、自由基化学基础 二、光化学反应基础 三、大气中重要自由基来源 四、氮氧化物的转化 五、碳氢化合物的转化 六、光化学烟雾 七、硫氧化物的转化及硫酸烟雾型污染 八、酸性降水 九、温室效应 十、臭氧层的形成与耗损

更换受料斗衬板或 大钟拉杆保护套作业 。 火灾 中毒和窒息 （１） 处理炉顶设备故障 ， 应有专人携带一氧化碳和氧含量检测 仪同行监护 。 到炉顶作业时 ， 应注意风向及氮气阀门和均压 阀门是否有泄漏现象 。

， 这是因为不同性质的粉尘在一个系统中，容易发生火灾爆炸事故。例如，硫黄与过氧化铅、氯酸盐混合物能发生 爆炸；碳黑混入氧化剂自燃点会降低 12）含有有爆炸危险的粉尘和碎屑的除尘器、过滤器和管道，均应设有泄

。糖尿病合并耐药结核病研究显示，糖尿病合并耐药结核病患者预后更差嘲，药物不良反应更多，尤其是肾功能损伤和外周神经炎。在开始 万方数据 虫国堕鉴盘查!!!!生!旦箜i!鲞筮!塑堡b也』垒坐韭旦!!望!垒

原料 烷基多苷(含量 50 %，聚合度 1.6，碳数 12～14，金陵石 化研究所生产)，氯乙酸、氢氧化钠、十六烷基三甲基溴化铵 等均为分析纯。 1.1.2 仪器 JZY-180 型表面张力仪；ZXZ-1

。 5 消防措施 适当的灭火剂 水雾、泡沫、干粉 不适当的灭火剂 二氧化碳 主要热分解产物 碳氧化物、氮氧化物、硫氧化物、金属氧化物。 特殊灭火方法 喷水保持料桶冷却，但水不可进入容器内部。 消防人员的特殊防范措施

马菁毓等人在对浙江温州西周土墩墓出土脆弱青铜器 保护时，对该批高度矿化青铜器进行分析检测，发现腐蚀产 物中铜元素大量流失，腐蚀产物以二氧化硅为主，经过对加 固青铜器材料的筛选实验，选择了 3%B72 乙酸乙酯溶液进 行加固， 并首先尝试了采用日本纸揭取的方法进行实验室

物来说是必须的。所有动物都需要呼吸氧气，绿色植物的呼吸作用也需要氧气。此外绿色植物利用空气中的二氧化碳进行光合作用，空气 几乎是所有植物所需二氧化碳的唯一来源。 二、我们所处环境空气的现状 当前我国大气污染状况依然十分严重，主要表现为煤烟型污染。

答案：C 14.下列有关糖有氧氧化的叙述中，哪项是错误的( ) A. B.糖有氧氧化可抑制糖酵解 C.糖有氧氧化是细胞获取能量的主要方式 D.三羧酸循环是在糖有氧氧化时三大营养素相互转变的途径 E.

什么是伤亡事故？ 答：伤亡事故是指企业职工在生产劳动过程中，发生人身伤害、急性 中毒等突然使人体组织受到损伤或某些器官失去正常机能，致使负伤机 体立即中断工作、甚至终止生命的事故。 154、 什么是非伤亡事故？

和地下水环境，已经成为最为 广泛的污染物之一．原位化学氧化法是有效处理土壤及地下水中 ＴＣＥ污染物的一种重要方法［１?２］．常用 的氧化剂有过氧化氢［３］、Ｆｅｎｔｏｎ试剂［４］、臭氧［５］和高锰酸钾

肿、体格发育障碍等。4、碘缺乏对人体的危害？ 生活在缺碘环境中的人，长期得不到足够的碘，导致甲状腺 激素的合成分泌减少、引起一系列的损伤。不同时期和不同程度 的缺碘，会造成种种不同的危害。 胎儿期，会导致胎儿发育不良，流产、早产、死胎畸形，严

1．实验室里用 MnO2 跟浓盐酸反应制取氯气的化学方程式（注明反应条件）； 2．室温下，酸性 KMnO4 氧化浓盐酸制备氯气的化学反应方程式； 3．历史上曾用“地康法”制备氯气。这一方法是用 CuCl2 作催化剂，在

的能量转移给化合物而导致的分解反应。 2.敏化光解3-21 ３. 氧化反应 有机毒物在水环境中常遇见的氧化剂有: ● 羟自由基(·OH)—氧化还原电位为2.87 ● 烷基过氧自由基（RO2·） ● 烷氧自由基（RO·）

质是一种分解爆炸。除上述气体外，分解爆炸性气体还有臭氧、联氨、丙二烯、甲基乙炔、乙 烯基乙炔、一氧化氮、二氧化氮、氰化氢、四氟乙烯等。 【考点来源】该考点来自教材的第四章《防火防爆安全技术》的第一节：火灾爆炸事故机

(2007 年以前为 Bayer 公司产品 )，是一款开发比较早 的高端仪器，其在白细胞分类上采用了过氧化酶测定 通道和嗜碱粒细胞测定通道，是根据细胞化学染色的 特性进行白细胞分类。在红细胞和血小板测定上都采

全身症状好转，但咳嗽、体力恢复常需较长时间。 （二）并发症 肺炎是最常见的并发症，其他并发症有神经系统损伤、心 脏损伤、肌炎和横纹肌溶解、脓毒性休克等。 1.肺炎 流感病毒可侵犯下呼吸道，引起原发性病毒性肺炎，重症

理解物理变化与化学变化的区别与联系。 ③ 理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。 ④ 理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 （2）化学用语及常用物理量 3 ① 熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。