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(2016年5月) **监狱副监狱长  崔** “两学一做”学习教育启动以来，我以普通党员身份参加了政府办公室支部学习会，组织召开了政府党组集中学习会，并通过自学等方式，认真学习了党章党规、系列讲话等规定篇目，就如

  不做“看客”做“践客”                      “两学一做”特色亮点和经验做法   进口车环保达标证明的出具一直是**区环境监测站第二党支部重要业务之一。根据我市实施第五阶段国

“两学一做”学习总结 中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。2016年下

          “两学一做”学习总结   “两学一做”学习教育开展以来，汽研院围绕“两学一做”学习教育,采取集中学与分散学相结合的方式，每月至少集中学习1次，同时利用业余时间开展自学，突破党员学习的时间、空间

关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案 为深入贯彻落实习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要指示精神，持续推动全面从严治党向基层延伸，根据中央和省、市委部署要求，现就推进

  市教育系统“两学一做”学习教育 进展情况汇报   党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育，并把这项工作作为2016年党建工作的首要

教育支部“两学一做”学习教育 活动实施方案   根据县委、教育局党委的统一部署，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（以下简称“两学一做”）学习教育，为确保我校“两学一做” 活

xxx教育处开展“两学一做”学习教育的实施方案   为深入贯彻落实中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育精神，根据《中共xxx学校党务关于在全校党

“两学一做”学习教育第一专题学习心得  “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是深化党内教育的重要实践。根据经营部党总支及南线支部“两学一做”学习教育推进计划，我完成了专题一的学习并正在进

“两学一做”学习教育个人学习计划表                                   （刘  征） 序号    时间    学习内容    学习方式    1     6月 《党章》：第一、二章；

2016年“两学一做”学习教育活动 个人学习计划 党员姓名               支部名称                      支部书记审查签字                 时间   

**县财政局党组 “两学一做”学习教育工作学习计划 各支部： 为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，保持发展党的先进性和纯洁性，根据中央、省、市、县委“两学一做”学习教育工作会议精神

关于认真开展“两学一做”学习教育 专题学习研讨记录   一、坚定理想信念 理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确

  “两学一做”学习教育 《如何在机关中成长》学习心得   通过对学习资料《如何在机关中成长》的通读与学习，了解到适应和胜任机关工作其核心在于三个基本能力：准确简洁、逻辑清晰的口头和书面表达能力；严

第一党支部“两学一做”工作计划         按照市********局《关于在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的部署要求，结合实际，现就机关一支部开展“两学一做”学习教育工作计划如下：　

****苗族自治县“两学一做”学习教育工作 学习考试方案   为了深入推进“两学一做”学习教育工作，激发参学热情，丰富学习内容，检验学习效果，经县“两学一做”学习教育工作协调小组同意，制定如下学习考试方案。 一、考试时间

2019年党支部和党员开展 “两学一做”学习教育安排计划 为推动“两学一做”学习教育常态化制度化，促进机关党员自觉遵守党章党规，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、推动工作，做合格党员，扎实

村级“两学一做”学习教育需要把握和 注意的方面   一、学习了解应知应会知识 要把贵州省“两学一做”学习问答学好学透。要注意的是，在学习党章、党规和系列讲话时，作为农村党支部，我们主要挑重点学，不是全

两学一做和五项教育活动总结   自“两学一做”学习教育实施起至今，我院把“两学一做”学习教育作为今年基层党建工作的龙头和落实从严治党的重大任务，提早谋划，周密准备，精心组织，力促“两学一做”学习教育高起点开局。

 “两学一做”助推均衡教育 **路小学支部坚持把“两学一做”学习教育与义务教育均衡发展工作深度融合，把“真严实”要求贯穿全过程，认真整改均衡攻坚工作存在的问题，为决战决胜均衡教育攻坚提供坚强的组织保障。