国开(中央电大)行管专科《行政组织学》十年期末考试简答题题库(排序版)
的分工与职责范围,使各部 门能够专司其职并有效益和有效率地履行各自的职能;(3)通过分部化,可以使管理人员能够有效地确 定下属人员的工作范畴,避免因工作划分不当造成的困难;(4)分部化符合专业化的需要,能够适才适
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的分工与职责范围,使各部 门能够专司其职并有效益和有效率地履行各自的职能;(3)通过分部化,可以使管理人员能够有效地确 定下属人员的工作范畴,避免因工作划分不当造成的困难;(4)分部化符合专业化的需要,能够适才适
室、裁判、检录大 厅、楼道、门厅、行政办公室、比赛、运动队、官员使用的房间、媒体使用的房 间、赛事管理办公室、会议、功能室、赞助商、组委会、特别重要来宾(VIP)包 间、训练馆、安保中控室、其他人员流动并需用统一时间的空间等竞技场所提供
.................................... 11 2.2. 配置文件管理 ................................................
号)、《中共贵州省纪委派驻 省交通运输厅纪检组关于印发 < 厅属各单位纪委书记(分管负责 人)履行全面从严治党监督责任管理办法(实行)的通知>的通 知》(黔驻交纪发〔2017〕24 号)和《强化监督检查 确保元旦 春节风清气正》(纪检监察通报第
意识 行政规范和行政思维模式的总和。 19.行政组织绩效管理:就是通过对行政组织绩效标准的设定、实施和对完成情况的评估、反 馈来改进和优化管理。 四、简答题 20.与其它社会组织相比,行政组织具有哪些特点?
组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的(C)。 C.外部环境 3.在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为(A)。 A.反比例关系 4.省级政府每届任期(A)。 A.5 年 5.期望理论中
之间或保险经营机构与投保人之间,为保险交 易双方提供中介服务,即专门从事保险业务咨询 与招揽、风险管理与安排、价值衡量与评估、 损失鉴定等中介服务活动,并从中依法获取佣 金或手续费的法人机构或自然人。
参与部分社会产品和国民收入的分配和再分配所形成的一 种特殊分配关系。 财政法:指调整财政分配和财政管理活动中形成的财政关系的法律规范的总称。 采取欺骗性标志从事市场交易行为:是指经营者采用伪冒或仿冒的或其他虚假的标志从事市场交易,引
解决方案也涉及应用程序的恢复,要求比传统磁带备份所提供的恢复点目标(RPO)和恢 复时间目标(RTO)要短。 有了 ZVR,管理员可以使用贮存的关键数据和应用程序将服务快速地恢复到线上, 通过其先进的复制引擎来达到业务持续性目标。只有
全方位参与全球治理,在有关世界和平与发 展的各个领域,积极采取行动。 4.材料展示: 材料一:2018 年中国政府工作报告指出, 五年来,中国脱贫攻坚取得决定性进展,贫 困人口减少 6800 多万,易地扶贫搬迁 830万
年,人均基本公共卫生服务经费补助标准从 25 元提高至 45 元,先后 增加了中医药健康管理服务和结核病患者健康管理服务。为进一步规范国家基本 公共卫生服务项目管理,国家卫生计生委在《国家基本公共卫生服务规范(2011 年版)
开辟廉洁文化宣传阵地和宣传平台, 使廉洁文化无 处不在,处处可见。同时,各单位紧紧围绕安全生产和经营管理 工作,把党风廉政建设、 企业文化建设和廉洁文化建设有机相融, 3 使廉洁文化可见、可触,可感、可信,充分发挥了廉洁文化的渗
((((二二二二))))工作安排工作安排工作安排工作安排 1.传达上级脱贫攻坚精神,安排落实村脱贫攻坚工作会议记 录; 2.动态管理贫困户评议、公示、公告、影像、备案、比对数 据资料、审计反馈资料、宣传资料、会议记录等相关批准文件资
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非法吸收公众存款罪 C 、 吸收客户资金不入账罪 D 、 集资诈骗罪 A 、 公司治理 B 、 投资者关系管理 C 、 市场约束 D 、 资本评估 A 、 风险监测 B 、 风险报告 C 、 风险计量 D 、
2008 R2 是 Windows Server 2008 的升级版本。这个版本继续提升了虚拟 化、系统管理弹性以及信息安全等领域的应用,是一款仅支待 64 位的操作系统,可以为大、 中或小型企业搭建功能强大的网站和应用程序服务器平台。
基亍数据库设计方法和步骤开发数据库;维护数 据库的安全 养成数据管理不维护的能力 一、数据库系统概述 为什么要学习数据库 信息化社会离丌开对信息的管理 数据库的建设规模、数据库信息量的大小、使用程度是信息化
说明:试卷号:2542。 资料整理于 2020 年 8 月 21 日。 一、单项选择题 1.(C)是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”。 C.泰勒 2.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的(B)。 B.层级化
的个人资料,以便更好地管理。特别是要积极鼓励学习成绩差的学生,使之在班 级中找到自己的位置,以优带差,互帮互助;严格管理问题学生,以思想教育为 主。正所谓“知己知彼,才能百战百胜。”这也为班级管理奠定了扎实的基础。
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