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核心推荐推荐一：合理饮食，吃动平衡，控制血糖 推荐二：主食定量，粗细搭配，提倡低血糖指数主食 推荐三：多吃蔬菜，水果适量，种类、颜色要多样 推荐四：常吃鱼、禽，蛋类和畜肉类适量，限制加工肉类摄入 推荐五：奶类豆类天天有，零食加餐合理选择

a、讲到有关水果的课文时、可出示一张Dino的简笔画、告诉学生他是卖水果的、询问学生卖些什么水果。学生边讲、教师边引出水果的单词。 b、讲到有关价钱或者数字的课文时，可把教师设计成卖东西的摊位,把水果标上价钱，引出数字。

梁国有一户姓杨的人，家中的小孩九岁了。孔君平去看望小孩的父亲，父亲不在家，就把孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人。水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说：“这是你们家种的水果吧。”小孩应声回答：“我没听说孔雀是您的家禽呀。” 9. 杨梅 10

梁国有一户姓杨的人，家中的小孩九岁了。孔君平去看望小孩的父亲，父亲不在家，就把孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人。水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说：“这是你们家种的水果吧。”小孩应声回答：“我没听说孔雀是您的家禽呀。” 9. 杨梅 10

第1课时第2课时 2. 第1课时 3. 葡萄沟11 4. 初读课文听读课文，思考问题葡萄沟在什么地方？那里出产哪些水果？自由读课文，圈出要认的字，多读几遍。 5. 份 坡 枝 起 客 老 收 城 市 利学习生字我会认字

20. 课堂练笔 用上观察五件宝进行观察一种水果，按一定顺序把这种水果的形状、颜色、味道说清楚。 提示：要按一定的顺序说出水果的特点，表达出自己对这种水果的喜爱之情。习作例文：我爱故乡的杨梅 21. 谢谢您的观看和支持

1. 幼儿园新生家长会 2. 宝宝从家庭走向幼儿园，如同从妈妈的肚子走向人世间一样，是一个巨大的飞跃。生活的变化会让宝宝感到不解和不适。 因此，在幼儿园新学期开学的时候，会反复上演一幕幕这样的情景：孩

答：六年级共有学生195人。120× ＝75(人) 答：女生有75人。 23. (3)水果店运进葡萄和荔枝的质量的比是3∶5，葡萄比荔枝少50 kg，水果店运进的葡萄和荔枝共多少千克？ (4)一个农场播种的水稻和棉花的面

日－25日消夏•电影节在观澜现场播放一些有桥、河有关的经典影片7月26日－8月1日消夏•水果节品尝百种新鲜水果8月2日－8月8日消夏•文化节老北京文化的集中展示，比如京剧等 51. 公关活动各阶期执行分解及包装配合设计示例

小朋友，今天韵母家族又要添新成员了，它们就是ɑi、 ei 、 ui 。它们和我们原来认识的单韵母宝宝有什么不一样呢？让我们一起走近它们，寻找答案吧！ 5. “水”提示“ui”的音。孩子们挨在一起围着

7. 写法：一笔写成左半圆，上下紧挨二三线。c 8. cī cí cǐ cì ci 9. S 图中蚕宝宝在干什么？吐丝sī 10. sī sí sǐ sì si 11. 写法：先向左画半圆，再向右画半圆，一笔写成。s

白鸽白鸽 ɡ ɡ ɡ， 飞来飞去唱着歌。ɡ我会读 4. 蝌蚪蝌蚪 k k k，水中玩得多快乐。k 5. 宝宝坐椅把水喝 h h hh 6. 读一读：小9加弯ɡ ɡ ɡ 蝌蚪戏草k k k 一把椅子h h h

cicī cí cǐ cì小cì猬，长满cì，cì个红果回家吃。 16. sisī sǐ sì蚕宝宝，爱吐sī， 半个8字就是s。 17. cisisìzziczǐ小猴子摘桃子s 18. zɑ e uzɑ

帮助学习普通话,我们一起学好它。 2. ɑ o e1 3. 小朋友们，今天我们来认识三个单韵母 宝宝。我们要牢记它们的名字“ɑ”“o”“e”, 它们头顶的小帽子是声调。我们一起来认识认 识它们吧！ 4

理所当然背伏？假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然。 假如遇上怀抱宝宝的妈妈来走搭石，———人们把这看成理所当然。 假如________________________________。9

，由母体所提供的养分发育。母牛与刚出　生的小牛怀孕的妈妈 14. 胎生哺乳中的小猪黄牛妈妈和黄牛宝宝 15. 鸡的繁殖方式母鸡孵蛋卵第 7天第14天第20天小鸡破壳而出 16. (本页无文本内容) 17

养小动物。希望你们能喜欢我。 7. 王雅鸣：我叫王雅鸣，今年七岁，很高兴和大家一起学习。我喜欢海绵宝宝和喜羊羊，因为他们可爱又真诚。我希望能像他们那样，成为你们的好朋友。 孙海茗：大家好，我叫孙海茗，

今天部落里一共捕获了九只野鸡。 部落里原来有一头野牛，今天又生了一头小牛。 今天部落里出生了2个可爱的小宝宝。 15. 汉字的产生 16. 草 书 17. 行 书 18. 赞汉字中华汉字，生动形象。 传播文明，盖世无双。

in un ün ɑn en 19. 拼音朗读 20. 我们又认识了5个韵母朋友，它们都是由单韵母宝宝组合而成的，我们不仅掌握了它们的音形，能够正确书写，而且能读准四个声调，真棒！ 21. (本页无文本内容)

缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。 11. fā拼一拼，读一读fáfǎfàfó 12. 声母宝宝b p m f玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？ 13. 四线三格bpmf 14.