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扁平而向水平夸张延伸的屋檐，极宽的烟囱。这栋建筑的结构完全不对称， 看起来就像用各种形状大小的积木拼出来的， 然而整体的视觉却又是不可思议的和谐。因为不对称的结构，建筑物从不同角度看，会有完全不同的视野。

下列句子中有语病的一句是(　　)。 A.只有无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。所以，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。 B.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。

。底纹样式我们选择“垂直”，变形我们选择从右边开始。 7. 我们现在已经绘制了脸部并给他上了肤色。同理，我们可以绘制耳朵。这一切仅仅是拼图的过程。 如果某些重叠的部分你不希望看见, 请： 单击右键| 设置自选图形的格式，将不需要的设置为

此处反用其语，有“处冷地而举热肠”(秋瑾《致琴文书》)之义。惟其如此。才有了她愤然东渡，献身革命事业的豪然壮举；才有了“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”(秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》)，誓把革命进行到底的撼人气概。

照样子，用加点的词语说句子。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……····表示连续动作的连词。····· 21. 天上的云变化万千，一会儿像汹涌的大海，一会儿像高耸的雪峰，一会儿又像奔跑的马群。

技巧和工作能力的。这些行为应是可指导的，可观察的，可衡量的，而且是对个人和企业成功极其重要的。多块拼图组成成功的共同语言。 15. 个人因素： 态度与思维方式 技能与知识经营结果 能有什么产出？业绩工作内容/责任：

课件PPT qǐngtóngxuémenjièzhùpīnyīnzìyóudú 请 同学们 借助拼音自由读 kènwén,dúbùtōngshùndedìfāngduōdújǐ 课文，读不通顺的地方多读几

怎么扳，他都纹丝不动，粗实的胳膊，有力的大手，足以显示出他的实力。眼看张文昊就要输了，我们组的同学拼命地喊：“加油！加油……”他的信心增加了十倍，但仍然不以抑制住同学们紧张的心情与那提到嗓子眼的心。张

有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉。 谭嗣同康广仁杨锐林旭杨深秀刘光第戊戌六君子 18. 「我们从古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人，这就是中国的脊梁.」 ——鲁迅 19. 戊戌变法失败的原因有哪些？动

道具：租借的幻彩电子吉他游艺机 1台 模拟电子吉他2把 参与：2名台下选手 玩法：使用超炫的电子吉他飚音机，进行2人间的节奏 比拼。屏幕上按照音乐曲目节奏出现3种颜色的 标记，游戏者需要按照屏幕提示及时拨动相应 琴弦方可加分继续游戏，直至有1人被淘汰为

。 —[唐]贺知章《咏柳》迟日江山丽，春风花草香。 —[唐]杜甫《绝句》 19. 课堂练习一、根据拼音写词语。 fēnɡ chē yānɡ miáo ( ) （ ） mǎ lù ɡuǎnɡ chǎnɡ

礼物》、《珍珠泉》、《杨梅会》等被编入九年义务教育小学语文教科书。名人堂——吴然 4. 生字练习看拼音，写词语。yuán pán róu hé qiān shǒu xí sú ( ) ( ) ( ) (

中国人都急切地盼望着这最后一分钟的到来。 4. 24 最后一分钟 5. 自学提示⑴ 朗读课文，借助拼音读准字音，把课文读通顺。⑵ 借助字典、词典或联系上下文理解词语。⑶ 默读诗歌，想一想这首诗有几

主要作品：童话集《“没头脑”和“不高兴”》，儿童诗集《小孩子懂大事情》等。 01、课前导读 3. （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；

爸爸对白杨的赞美, 了解了白杨的特点,对白杨和像白杨一样的人有着深深的敬佩之情。 26. 1．根据拼音写词语。 qīng xī lǜ sǎn fǔ mō jiè shào biān jiāng xiàn

dèng yǐn rén zhù mù zhí shù mǎn yì xiū xi gé wài 2.看拼音，写词语。 　格 外姓 邓引 人 注 目植 树满 意休 息 30. 3．写出下列词语的反义词。 难

拒绝，反而会得到别人的感激 15. 心态九：学习的心态 干到老，学到老。竞争在加剧，实力和能力的打拼将越加激烈。谁不去学习，谁就不能提高，谁就不会去创新，谁的武器就会落后。同事是老师；上级是老师；客户

——（文天祥《过零丁洋》） 2.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 ——（谭嗣同 《狱中题壁》） 3.拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。 ——（秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》） 26. 结构梳理接受任务