•六一•参观工业园活动策划方案
横幅一条,气球等装饰用品若干,感谢状、参观证书水果(费用从家谊会活动费用提取,如不参加的同学不扣钱) 七、活动流程 : 1、 3:00-3:50听取工厂负责人介绍工厂概况,了解电池制作的流程。 2、水果会。 1)由何老师想向中元海电池配件厂颁发感谢状。
您在香当网中找到 150543个资源
横幅一条,气球等装饰用品若干,感谢状、参观证书水果(费用从家谊会活动费用提取,如不参加的同学不扣钱) 七、活动流程 : 1、 3:00-3:50听取工厂负责人介绍工厂概况,了解电池制作的流程。 2、水果会。 1)由何老师想向中元海电池配件厂颁发感谢状。
每个单词中的e都读/e/。 2.Spell and sing (1)呈现自拼规则:E, e, /e/ /e/ /e/ (2)用肢体语言表演这个自拼规则。 后教 1、 根据拼读规则学习四会单词ten, red, leg, pen。
主要品种。海产品:海螺、鲜贝、甲鱼、鲢鱼。农产品:大白菜、油菜、黄瓜、茼蒿、豆芽、胡萝卜。水果:橘子、苹果、柠檬、草莓。 商品配置。果蔬类:应季的水果、蔬菜很多。菜花、油菜等应占2至3排。鱼类:以生鱼片和煮炖用鱼为主流
活动时间:5月28日―30日(上午)9:30――10:30 活动方式: 以级部为单位,开设五项(绘画、拼图、体育、语言、生活)才艺展示内容。每位孩子根据自己的爱好特长选报其中三项。 1、创意小画家(小
新课标人教版小学一年级语文上册第2单元《汉语拼音》综合练习题2 一、按顺序写出整体认读音节。 ye zi ci wu zhi yin 二、按顺序填写韵母。 ai( ) ui ( ) ou ( ) ie
! 3、演出的最后一个活动为《水果拼盘》大制作,所有的家长都要参与,可以先在家里练习一下,以便在比赛中能取得好成绩。周四下午来园时,请带好所有的制作材料:各种水果(品种尽量多一些,如:香蕉、苹果、
类文阅读—2 树之歌 十二月水果歌 正月甘蔗节节长,二月青果两头黄。 三月梅子酸汪汪,四月枇杷如蜜糖 五月杨梅红如火,六月莲蓬水中央 七月荔枝人人爱,八月龙眼装满筐。 九月香蕉双头翘,十月金橘满园香。
,小华喝了一杯饮料的 ,小丰喝了一杯饮料的 .谁的杯子里剩下的饮料最多? 17. (5分) 水果店运回苹果200kg,比梨多 .水果店运回梨多少千克? 18. (5分) (2018·天津模拟) 图①是一个三角形,
)( )( ) 翘舌音节:( )( )( ) 两拼音节:( )( )( )( ) 三拼音节:( )( )( )( ) 四、用 “ ”圈出下面音节中的三拼音节。(10分) ɡuó qí zhuǎ zi huā
2017年圣诞活动总结3篇 本文目录 1. 2017年圣诞活动总结 2. 水果圣诞活动总结 3. 养老院圣诞活动总结 活动结束了,一切的繁忙,一切的担忧终归平静,新生活即将开始! 可能当所有
史,欢度端午。 合:大家端午节快乐! 水果拼盘大赛(搬桌子,摆水果盘)(男主持人:大家都看到舞台前面桌子上的水果了吗?我们接下来的环节就是“水果拼盘大赛”,比赛总共有5个参赛小组,每一个小组2个人,要求:1时间为8分钟。2
你知道哪些水果是秋天收获的吗? 师:大家看(课件出示“果园里,果子熟了,有_________,有__________,还有________。”)谁愿意按照老师给的句子来说说你知道的水果? 师:
播放特立尼达和多巴哥国家的特色音乐,创设情境,介绍特立尼达人民热情好客,能歌善舞等风土人情。在介绍的过程中,了解特立尼达盛产水果。 3、水果拼盘(节奏练习) 老师运用声势示范节奏的打法,重点练习切分节奏的打法。 1、听音乐跟着老师做律动,初步感知音乐
教学难点:好长句子的停顿;分角色朗读课文。 四、学习者特征分析 一年级的学生经过三个多月的学习,对带拼音的课文基本能读通,也掌握了一些简单的识字方法。但他们集中注意力的时间短、好玩、好动,同时对于故事性
环境创设及活动区材料 投放 美工区:陶泥制作、玩色:美丽的蝴蝶 日常生活:钉的工作、筷子夹花生 搭建区:搭城堡 拼搭公路 、扫的工作 蒙氏工作 感官:粉红塔和棕色梯组合 色板2配卡 、长棒、彩色圆柱体组合 数学: 砂纸数字板1-8、
超市生鲜年节囤货及销售方案 一、水果 春节期间百姓对水果的消费会发生很大变化,顾客购买的水果除了自己食用外,还要招待客人,需求高品质、高档次的商品。特优水晶红富士、水晶红富士、红玫瑰苹果、秦冠苹果、
二、活动主题目标: 1.感受节日的欢乐气氛,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,分享美好的情感。 2.知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,了
此活动如有员工食堂,则可进行一些较正式菜式的比拼 若无,也可进行一些较简单的项目比拼,如“夏日冷食”“水果系列”等,并可在中穿插一些小游戏,如“猜水果”“记忆大挑战”等,在员工配合的轻松愉悦氛围中,消暑降温
综合应用 (共7题;共32分) 19. (5.0分)水果店有水果 750 千克,今天上午卖出 284 千克,下午卖出 325 千克。今天一共卖出水果多少千克?还剩多少千克? 20. (5分)7.59减去0
期中检测卷(四) 时间:60 分钟 满分:100 分 一、积累运用。(62 分) 1.拼一拼,写一写。(8 分) hǎi yáng rán hòu míng shèng gōng zuò ________