人教版小学五年级数学上册期中考试试卷及答案
解:17×9÷8.5 =153÷8.5 =18(个) 答:实际平均每天做18个. 22.妈妈带50元钱去水果超市买水果,苹果每千克4.5元,香蕉每千克3.6元,妈妈买了2千克苹果,3千克香蕉,剩下的钱还够买一盒23
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解:17×9÷8.5 =153÷8.5 =18(个) 答:实际平均每天做18个. 22.妈妈带50元钱去水果超市买水果,苹果每千克4.5元,香蕉每千克3.6元,妈妈买了2千克苹果,3千克香蕉,剩下的钱还够买一盒23
3、形成自我保护和保健的基本能力。 3、培养幼儿学习游泳安全知识。 活动准备: 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程: 一、创设情境,谈话导入。 1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动
激趣:同学们,在日常生活中,可以吃到哪些水果?这些水果一年四季都能吃到吗?(指出:随着农业生产技术的不断进步,很多水果一年四季都可以种植、收获。)星期天,老师去水果店里买水果。 2.出示例1情境图,提出要求:你从图中能看到什么?
在。同样,水果以它的口感舒服,同时水果的纤维质为果胶物质,有益排便,纤维成分另外还可以促进身体的代谢功能等好处。是节日期间走亲访友和招待客人必不可少的零食。所以我最终决定这次摆地摊以卖水果和瓜子为主。
明天又是周末了,小鼹鼠一家要来小白兔家做客。小白兔家的水果吃完了,兔妈妈让小白兔到水果店去卖水果。小白兔来到水果店买了2.8千克苹果,用了14.84元;又卖了2.6千克香蕉用了12.43元。小白兔提着买好的水果高高兴兴的回到了家里。
14. (1分) (2019三上·大田期末) 水果店昨天进了3种水果,今天进了5种水果,今天进的水果中有1种昨天进过,那么水果店两天一共进了________种水果. 15. (2分) 从右边四个小方格里选出两个图形,拼起来成为左边的图形
主办单位:校团委 校毕业生就业指导服务中心 承办单位:经济管理学院分团委 赞助单位:茂名市营兴水果专业合作社 渤海商品交易所茂名石化产品交易中心 二、比赛时间 XX年3月-4月 三、参赛对象
活动内容:区域活动 重点指导:水果加工坊 活动准备: 1.提供多种水果。 2.塑料刀具餐盘叉子等。 活动目标: 1.安静、有序地开展各个区域活动,遇到问题能和同伴协商解决。 2.能用正确的方法切分水果,并礼貌地请客人品尝。
在。同样,水果以它的口感安适,同时水果的纤维质为果胶物质,有益排便,纤维成分另外还可以促进身体的代谢功能等好处。是节日期间走亲访友和款待客人必不行少的零食。所以我最终确定这次摆地摊以卖水果和瓜子为主。
3 4 5 3.烧烤物质准备 ⑴需采购的物品由食物类、水果类、饮品类、作料类,详见下表。 ⑵烧烤网、烧烤叉、筷子、杯子、盘子、碗等要提前购买好。 七、活动经费预算
11. (1分) (2019三上·大田期末) 水果店昨天进了3种水果,今天进了5种水果,今天进的水果中有1种昨天进过,那么水果店两天一共进了________种水果. 二、 判一判.(共6分) (共6题;共7分)
准、更全面地进行比较。 教学准备 学生材料:钥匙、泡沫、乒乓球、金属夹、白醋、塑料杯、水、记录单、水果 教师材料:课件 教学过程 活动内容 活动方式 设计意图 教师 学生 一、 复习导入 二、探索 活动一:
四是检查督导全覆盖。 五是有条不紊开展防疫物资供应。 二、做好应急物资储备 三、加强冷链食品、进口水果防疫工作。 四、存在问题和困难 五、下一步工作打算 *年以来,我局按照省、*市各相关部门关于疫情防
。近年来,该村建立了苹果种植、黄牛养殖等多个基地。由示范党员xxx同志带领建立的水果种植基地,目前有种植户13家,水果品种6个,种植面积180多亩,全部实行联产联销,效益良好。二是抓好结对帮扶,通过每
(1)“平衡膳食宝塔”,按照食物的营养成分,把食物分成哪几类? 【明确】 共分五类: ①谷类 ②蔬菜水果类 ③禽畜肉、鱼虾和蛋类 ④奶类及奶制品和豆类及豆制品 ⑤油脂类。 (2)每一层食物的用量是多少?说明了什么?
水果是我市重要的经济作物,目前我市水果总面积已超过14万亩,年产鲜果近3万吨。随着国内外水果市场的竞争日益激烈,人们对水果的需求发生了显著的变化,质量和安全成为人们的首选。面对二十一世纪国际贸易中的
一起10个人去工商银行水果湖支行实习。 早上,韩老师带队领我们去银行,与实习单位负责人见面,并安排了我们的工作。在会议室我们了解了一下工行水果湖支行的基本情况,得知工行水果湖支行是属于省一级支行,
二、做好应急物资储备 1.是完善疫情常态化下的医疗物资保供机制 2.是完善民生物资保供渠道 三、加强冷链食品、进口水果防疫工作 四、存在问题和困难 (一)寄递行业属于新兴产业,我市寄递行业分拣点大约有...多家 (二)少数市民对疫情防控工作不理解,不支持
过程与方法:结合直观的天平图,经历观察、推算一个水果与其他水果质量相等关系的过程。 情感态度价值观:积极参与数学活动,能清楚有条理的表述自己的推算过程,获得成功的体验。 教学重点:根据天平两边水果质量相等,推算出不同水果之间的关系,并有条理的说明推算过程。
安视频监控系统,加大对出租屋及流动人口的管理力度,认真排查各类不稳定因素,继续开展打击“...”、水果机等违法犯罪活动,整顿铁路沿线治安。通过一系列的整治行动,x村辖区的刑事案、治安案明显减少,得到群