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  息陬卫生院病媒生物防制技术要点 在鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物防制工作中，关键在于坚持以环境治理为主的综合防制方针，防制人员、经费落实，防制措施符合国家有关标准和规范要求，孳生地得到有效控制；在化学防制中，注重科学合理用药。

        近视患者眼部生物测量的研究进展              **自治区中医医院眼科  ***   【摘要】由于科技的快速发展、电子产品的广泛应用及学习工作压力的增加，近视在我国发病率持

熟练，得10分 较熟练，得8分 一般，得6分 不熟练，得0分 无菌检查（10分） 培养48h，有无微生物生长 10 无杂菌生长，且平板无开裂，无干枯部位，得10分 培养皿有杂菌，每个扣5分 平板开裂，共扣5分

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《环境生物学与实验》教学大纲 一、课程及教师基本信息 课程名称 （中/英文） 环境生物学与实验 Environmental Biology and Experiment 课程编号 21011561 学分

生物科学技术专业求职信 第一篇：生物科学求职信 尊敬的领导： 您好！我是绵阳师范学院13届生物科学专业的应届本科毕业生。步入教育事业一直是我的梦想，绵阳师范学院的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础

1. 生物圈是最大的生态系统——主讲：XX 2. 森林生态系统分布：湿润或较湿润的地方 特点：动植物种类繁多，处于稳定状态。 植物：以乔木为主，少量灌木和草本植物 动物：由于在树上容易找到丰富的食物

获得某种特异性抗体，从而获得对某种病原体的免疫力。 2）天然主动免疫：动物（或人）在感染某种病原微生物耐受后，产生的对病原体再次侵入的不感染状态。 3）人工被动免疫：将免疫血清或自然发病后康复动物的血

生物必修3复习提纲（必修） 第二章 生物个体的稳态 第一节 人体的稳态 一、稳态的生理意义 1、内环境： （1）单细胞生物直接与外界环境进行物质和能量转换，而人体细胞必须通过内环境才能与外界环境进行物质和能量交换。

保护生物多样性倡议书 　　生物多样性是人类一切社会活动的物质基础，没有生物，人类就无法生存。生物生存是自然赋予的权利，生物生存的权利就是生物对维持生命及其生存条件拥有的权利。破坏了它们的生存条件，也

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大学生物流中心实践报告 　　大学的时候难得有出去实习的机会，一来是上课的时候没时间，二来假期的时候不想去实习，都想在家玩，所以我到现在都没有出去实习过，这对我是一个讽刺，大学生出去实习时很必要的，这我知道，可就是懒，不想出去。

第二学期生物教学总结两篇 第二学期生物教学总结(篇1) 　　又一个学期即将结束，我们初二生物备课组在学校、教务处的指导下也将顺利的完成期初制定的各项计划。现将我们组这学期的主要活动总结如下： 　　一、教学内容完成情况：

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