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    当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“珍惜每一滴水”的宣

程建设布局，通过保障防洪安全和水资源持续利用支持社会经济持续发展。在受洪水影响地区，重点解决防洪问题；在水资源紧缺地区，重点解决供水问题。从全局出发统筹考虑，优化水资源配置，大力节约用水，兴建南水北调

1、请珍惜每一滴水。 2、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。 3、大力普及节水型生活用水器具。 4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。 5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。 6、国家实行计划用水，厉行节约用水。

1、请珍惜每一滴水。 2、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。 3、大力普及节水型生活用水器具。 4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。 5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。 6、国家实行计划用水，厉行节约用水。

三湖“五位一体”灌区工程的实施，将建成高效节水示范灌区，减少入湖污染负荷，优化配置水资源，促进生态效益、经济效益、社会效益“三提升”。实施灌区工程，有其特殊的背景。一方面，“三湖”水资源缺乏。资源性缺水、水质性缺水、工程性缺水问题较为

制；对用水达到一定规模的单位实行计划用水管理；对节水潜力大、使用面广的用水产品实行水效标识管理；水资源严重短缺地区、地下水超采地区应当严格控制高耗水产业项目建设。 三是完善节水措施。推进农业节水增效，

　　广告主题：水资源的保护与节约 　　广告目的：　　1. 引起社会对中国水问题和水危机的关注；　　2. 提高公众对水与健康、水与环境及水与经济可持续发展的认识；　　3. 倡导人们科学用水、保护水资源、防止水

D、航运用水 3．人类可利用的淡水资源主要是指某地区逐年可恢复和(   )的淡水资源。 A、更新    B、开采   C、储存   D、消耗 4．衡量一个国家、一个地区水资源丰歉程度的指标是(　 　)。

世界水日是为了加强全球水资源的保护，唤起公众对水资源的关注而设立的节日。我校积极响应这一全球性号召，组织开展了一系列丰富多彩的活动，旨在提高学生们的节水意识，培养他们珍惜水资源、保护水环境的良好习惯。

月22日－28日是第24个“中国水周”。今年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“严格管理水资源，推进水利新跨越”。 　　水，作为生命之液哺育着人类和天地间万千生物。但进入21世纪，因人口增长、

B．总监理工程师 C．总设计师 6．开发利用水资源应当遵循生活、生产和生态用水统筹协调，优先满足( )的原则。 A．农业用水 B．生产用水 C．生活用水 7．开发利用水资源应当遵循生活、生产和生态用水统筹协调，优先满足(

如何实现生态水、工业水、城乡用水在上中下游间的平衡，如何用市场化的方法管理用好珍贵的水资源，这是黄河流域解决水资源约束必须答复的问题。 第三，协同开展。区域协同、省与省的协同、城市群之间的协同已经成为

C．省级水行政主管部门 二、判断题（正确画√，错误打×。每小题3分，共24分） 7．我国的基本水情是人多水少，水资源时空分布不均，水土资源与经济社会发展布局不相匹配。(√ ) 8．《河道管理条例》规定河道包括湖泊、人工水道、蓄洪区，但是不包括行洪区。(

知道水是生命之源，地球上的淡水资源是有限的，我国也是水资源非常缺乏的国家，人均占有量少。懂得节约用水，珍惜、爱护水源，纠正不良的用水习惯并能自觉督促他人节约用水，保护水资源。  二、活动目标：  1、

! 　　县政府从水资源管理体制入手，整合各项涉水行政管理职能，成立水务局，遵循了水资源的自然规律，体现了科学管水的必然要求，找到了解决县水资源管理体制矛盾的关键，解决了政府部门水资源管理职责交叉、政出

3. 保护森林资源建议书 4. 有关保护水资源的建议书作文范文 　　保护水资源建议书范文 　　地球村的居民们： 　　我们的地球妈妈送给我们多少人类生活必需的水资源，他多么慷慨热情啊! 　　一颗颗晶莹剔透

继建成并发挥效益，主要江河防洪能力显著增强，城乡供水保障水平大幅提高，农田水利设施体系不断完善，水资源节约保护得到加强，水土保持和水生态修复稳步推进，水能资源开发利用效益巨大，战胜了多次特大洪涝干旱灾

我市自入冬以来遭遇严重的持续干旱，人畜饮水、工农业生产和生态用水均受到一定程度影响，形式严峻。为支持全市抗旱，促进经济发展，实现水资源可持续利用和城市可持续发展，创建国家节水型城市，推动节约型社会建设，现根据上级有关指示精神，结合我局实际工作，制定本实施方案。

　　1、经过本课教学，使学生认识水是一种十分有限的重要资源，了解保护水资源的意义和方法。 　　2、向学生进行环境教育，培养学生保护水资源应从我做起，从小做起的良好习惯，增强学生的环境保护意识和社会职责感。

时期。水利系统将持续推进市委文件中明确的四大体系”建设，大幅度提高水资源的承载能力,从根本上解决水资源时空分布不均的问题，实现水资源的合理开发、高效利用和优化配置；大幅度提升水利抗灾减灾能力，从根本上