小学音乐课标试题
音乐课标试题 一、选择题 1、( D )是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。 A、唱歌 B、爱好 C、识谱 D、兴趣 2、 (A)是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径。
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音乐课标试题 一、选择题 1、( D )是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。 A、唱歌 B、爱好 C、识谱 D、兴趣 2、 (A)是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径。
小学音乐教学课改总结 田心小学自音乐教学新课标实施以来,在音乐艺术教育方面本着教书育人的原则,在区教研室和学校的领导下,紧密围绕区和学校的总体思路,以教学大纲为核心认真作好工作计划,根据学校现有
**市**小学晨会课制度 一、指导思想: 晨会课是班主任强化班级管理,加强学生思想品德、学习行为规范的袖珍课,它就像一首乐曲的前奏,为学生一天的学习生活奠定了主旋律。然而在实际工作中,晨会课还没有得
教学难点 理解法律保护是未成年人健康成长的特别需要。 课堂教学主要流程 课堂生成与补充 一、导入新课: 师:我们渴望平静、和和美美的生活,但社会生活并非如此。请欣赏 同学给我们带来的小品表演。 小品表演:
如何上好小学书法课 写字是一项重要的语文基本功。要求学生一出手就做到“书写规范、端正、整洁”,同时要求写字姿势“正确”。怎样才能做到“好”呢?我在教学中逐渐摸索出了一套有效提高小学写字教学质量的“五步”教学法。
小学篮球整体教学计划 一、教学目标: 1、了解篮球运动的起源,知道一些简单的篮球规则。 2、对篮球运动产生兴趣,发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。 3、在学习中充分展现自我,体验成功的乐趣。 二、教学要点:
小学全员赛课方案 教师素质是实施课程改革、推进素质教育的关键。为了进一步加强我校师资队伍建设,提升教师的整体素质,全面提高课堂教学质量。我校根据《平阳县中小学教师全员赛课活动实施方案》的精神和要求,特制定本实施方案。
小学音乐微型课小结 本学期,我继续进行下面两个小课题的研究和实践,通过自己的不断努力,逐步改进教学方法,积累教学经验,取得了良好的研究实践效果。下面总结如下: 一、有效学习能力的培养与提高
1-6年级通用教案: 劳动课教案 (试用本) XX中心小校 2013年X月 1、包书皮 课时:一课时 课型:劳动技能课 素质目标: 知识能力:学会自己包书皮的方法 创新运用:运用本节的知识包其他学科的书皮
阅读课简案1 班级:四年级 主题:假如给我三天光明 教师:王@ 教学目标:通过自主阅读,了解海伦*凯勒的生平,了解她所付出的努力 教学过程: 一、谈话引新: 1、有个女孩双目失明,残疾,但她却自强不息,成了一名社会活动家。
学生的心理因素 3.相互交流学生与主持人对某一案例,一齐讨论,各抒己见 4.布置作业 本周大家就本节班会课写一篇周记,谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。 教 学 反 思 本文档由香当网(https://www
小学美术《设计与生活》试课稿 环节一 :导入 教师引导:同学们,老师今天给大家带来了很多小物件,大家请看:这里有卡通形象的手机支架、花朵形的盘子、绘有装饰纹样的抱枕等等。老师想考考大家:这些小物件都有什么特点呢?
**镇乌**小学2015-2016学年度第一学期 开学第一课——安全教育 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。
1、借助此次宣传和讲解工作,使学生们对即将实施的新《未成年人保护法》有一个初步的了解;2、在初步了解的基础上,使学生们明确未成年人的权利和应尽的义务;
小学科学课听课记录 在11月30日来自xx区各小学的专兼职科学教师齐聚xx小学多媒体教室。由xx教师带来的《运动起来会怎样》一科在此观摩研讨,赵老师首先出示了集气瓶和盖玻片让学生认识和了解其名称
小学语文教研活动组长发言材料档案 各位专家、各位老师: 大家好! 在汇报开始之前,请允许我先来介绍一下我校的校园网站,汇报时,您可以边听边查阅我校的教研信息。 20xx年,随着新教学
小学语文、数学外出学习汇报研讨交流会活动总结 近日,我镇安排参加“第十届现代与经典全国小学语文(数学)教学观摩研讨会”的十名教师进行学习汇报交流,及时把教育专家的先进教学理念和教学方法传递给每位教师,取得了较好的效果。
小学语文教研活动策划方案1 一、指导思想: 根据学校、学部教学工作计划的精神指导和具体要求,充分发挥教研组“小、活、新、实”的活动特点,依靠现代教育理念的指导,以规范执行学校各项“制度”
2015春学段小学语文课堂教学活动方案 XX春学段小学语文课堂教学活动方案 前言: 本学期有五个月,我们的教学时间相对来说比较宽裕,所以说咱们小组本学期可以每次安排两人上课,课前有研讨,
2018——2019学年度第二学期 “听课月”活动计划 **九年制学校 语文教研组 2019年3月5日 小学语文教研组“听课月”活动计划 听课评课是学校课堂教学研究的基本途径和方式,是学校校本教研活动的重要内容,是学校了解和