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平行四边形学练优八年级数学下（RJ） 教学课件第1课时 正方形的性质 2. 导入新课观察下面图形,正方形是我们熟悉的几何图形，在生活中无处不在.情景引入你还能举出其他的例子吗？ 3. 讲授新课 矩 形〃〃问题1：矩形怎样变化后就成了正方形呢

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1. 第3课时 按比分配 2. 【学习目标】1.结合生活实际理解按比分配的意义和这一类 问题的特点。 2.掌握按比例分配问题的不同解法，体验解决 问题的多样性。 3.培养合作学习能力、分析能力、概括能力。

1. 第5课时 解决问题（2） 2. 【学习目标】【学习重点】【学习难点】1.理解“一个数比另一个数多(少)几分之几”的含义，能 够根据已知的另一个数的值，独立分析数量关系，求解 这个数的值，并学会解答此类应用题。

1. 第8课时 循环小数R·五年级上册三、小数除法 2. 王鹏400m只跑了75秒！平均每秒跑多少米呢？你能列出算式吗？400÷75＝ 3. 400÷75＝754 0 053 7 52 5 2 2 5

1. 第十课：商业计划书课程目标 为什么要撰写商业计划书？ 解释如何撰写详细的商业计划书 你的商业想法 公司法律架构 市场分析 市场调研 营销组合 成本与财务 2. 远大的目标 “没有方向，凭什么说在前进”

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了解古巴比伦王国的建立和君主专制制度的实行。 3.掌握《汉谟拉比法典》的相关内容，感受人类法制的源远流长。 3. 新课探究目标导学一：古代两河流域文明 “两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河；两河流域，又称“美索不达米亚”。

1. 北京大学前身是什么,它是在什么时候，什么背景下创办的？导入新课 2. 第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第26课 教育文化事业的发展 3. 1.了解新式学堂的出现、科举制废除、新闻报纸和书馆出现的史实；

1. 法 治 教 育 课 堂检察开放日XX县人民检察院“携手关爱，共护明天” 2. 什么是法？与未成年人相关的法律有哪些？定义：法是反映统治阶级意志，由国家制定或 认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。

1. 第2课时 比的基本性质 2. 【学习目标】1.理解并掌握比的基本性质，能运用比的基本 性质化简比。 2.感悟知识之间的内在联系，培养迁移、类推 的能力，培养思维的灵活性。 3.经历发现、总结比的基本性质的过程，培养

正确、流利地朗读课文。（重点） 2.学会识别“前、后、左、右”四个方位。（难点）学习目标 3. 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题。让我们带着问题理解课文。

1. 心理健康第一课 2. (本页无文本内容) 3. 喜 4. 怒 5. 哀 6. 恐 7. 爱 8. 恶 9. 欲 10. 喜 怒 哀 恐 爱 恶 欲 11. 忧者见之而忧，喜者见之而喜 12. 情绪表演：

接 触 毒 品 10. 打 架 斗 殴 11. 携 带 刀 具 12. 沉 迷 网 络 13. 旷课,夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃,故意毁坏财物,强行向他人索要财物,进入法律,法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所

1. 第3课时 小数乘分数 2. 【学习目标】1.学会分数与小数相乘的计算方法，并能正确地进行计算。 2.通过经历讨论、交流、再讨论的过程，使学生在分析问题、解决问题等方面的能力得到加强，并获得成功的、快乐的体验。

1. 《管理学基础》公开观摩示范课XX教研室 XXX 联系：XXXXXXXXX 2. 目标—预测—决策—计划机会分析确定目标 确定执行计划的前提条件制定可供选择的方案 评价各种方案 选择方案 制定派生计划

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