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（1）坚持德育为先 （2）坚持能力为重 （3）坚持全面发展 4、如何开展素质教育 （1）素质教育目的融入各教育环节； （2）构建对接社会现实的课程体系 （3）启迪学生自主学习 （4）充分发挥教师的正能量 （5）创新素质教育教学模式

2021年10月教师资格证考试试题 一、单选题 1.决定教育性质的根本因素是（  ） A.社会文化 B.科学技术 C.政治经济制度 D.生产力水平 2.最早使用“班级”这个概念的教育家是（  ） A

中学英语教师资格证试讲面试模版 Introduce myself —说课试讲考试复习资料 Good afternoon, everyone. I’m Zhou Yan. I’m an English

《教师职业道德》 道德是在实际生活中根据人们的需求而逐步形成的、具有普遍约束力的行为规范，它是由社会的经济关系决定的，其目的是按照一个“善”的原则去创造地完善社会和人自身的存在。道德起源于人类社会的

科目二：教育知识与能力 知识要点梳理 第一章 教育基础知识和基本原理 1. 教育一词最早出现于《孟子﹒尽心上》 2. 构成教育活动的基本要素：教育者、受教育者、教育影响 3. 教育是一种有目的地培养

小学《教育教学知识与能力》简答题汇总 一、小学教育的基本特征以及小学阶段课程的特点：全民性、义务性、全面性；课程特点是普及性、基础性和发展性。 （一）现代教育的发展趋势是什么？ 1、加强学前教育与小学教育的衔接

第一章：教育基础知识和基本原理 1.1教育概述 1.1.1教育的含义及构成要素 一、教育的含义 教育是一种有目的的培养人的社会活动，产生于人类的生产劳动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。

《教育知识与能力》考点梳理(2021) 第一章 教育基础知识和基本原理 专题一 教育的产生和发展 ◆考点 1：“教育”一词的由来：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》。 ◆考点 2：教育的概念 1.

境，对于驾驶而言，春季对爱车的保养及行车的**有更高的要求，如果你能在这个时候略花心思，多加注意，那将会让您的爱车在生机勃勃的春天更有活力，让你的驾驶更**。 春季驾驶**　 春季相对多雨，车辆行驶中

第一章 教育基础知识与发展 第一节 教育的产生与发展 一、教育的含义 （一）教育的概念 1.广义的教育：凡是增进人的知识技能、发展人的智力与体力，影响人的思想观念的活动就是教育 2.狭义的教育：学校

幼师资格证和教师资格证有区别吗？ 大家经常说考教师证，工作稳定，薪资福利好，那教师资格证也分幼儿教师，中小学，初中这些。究竟考哪一个比较好呢? 　　就现在较为火热的幼儿教师和中小学教师而言说，究竟幼

 春季传染病预防知识讲座 各位老师、各位同学： 大家好！ 为了保障同学们的身体健康与快乐，今天在这里给同学们讲一讲春季呼吸道传染病的知识，春季最容易发生的传染病主要是经呼吸道传播的传染病，如流行性感

以下为 一级建造师考试《建设工程经济》真题( 完整版) , 请各位耐心等待真题的标准答案, 如有不正确的地方, 请考友们指正和包涵! 同时, 资格考试网一级建造师师站点也会及时关注相关信息, 给出试题和答案让大家参考。

一、单项选择题（ 本类题共10小题，每小题1分，共10分。） 1、E-mail指的是（ ）。 A、网上用户利用计算机相互联络的一种方式 B、电报、电话、电传等通信方式 C、无线和有线的总称 D、报文的传送

【2016年高会真题】 甲公司为一家在上海证券交易所上市的国有大型集团企业，其所属产业是国家“去产能”的重点行业之一。2016年初，甲公司风险管理与内部控制部门根据董事会要求，围绕国家提出的“三去一

 特岗教师笔试试题及答案解析 一、 单项选择（2分/20题） 注：单选 判断 可能个别有误 如发现请留言 1.科学发展观的核心是（ C ） Ａ发展Ｂ全面协调可持续Ｃ以人为本Ｄ统筹兼顾 2.个体身心发展中起主导作用的是（

小学教师宪法知识测试题 姓名 分数 一、请将正确答案填入试题横线上。共50个试题，每题2分，满分100分。 世界上第一部成文宪法是＿＿＿＿。 A.英国宪法 B.法国宪法 C.美国宪法 2.我国近代史上制定的第一部宪法性文件是＿＿＿＿。

美术教育见习报告 　　见习报告 　　专业：美术教育 　　班级： 　　学号： 　　姓名： 　　指导老师： 　　见习学校：xx市xx区xx小学 　　见习时间： 200x年x月x日至200x年x月x日 　

美术教育实习报告 　　转眼间我的实习生涯即将结束了。几个月前，我带着对教师职业的神秘感，踌躇满志地来到临湘实验学校，经过半年的实习后，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次顶岗实

2023年教师资格《保教知识与能力》单选题及答案（5） 1、幼儿创造性测量的一般原则是（　A　）。 A．适用性原则与活动性原则 B．客观性原则与科学性原则 C．教育性原则与生成性原则 D．理论联系实际原则与开放性原则