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大力推进信息技术在教学过程中的运用，促进信息技术与学科课程整合，逐步实现以下变革： 教学内容的呈现方式 学习的学习方式 教师的教学方式 师生互动方式 充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。《基础教育课程改革纲要》指出

基础教育学第一章 教育学的历史演进第二章 教育与社会第三章 教育与儿童第四章 教育目的与素质教育第五章　教师专业化第九章　课程开发与课程实施第六章　学生学习第十章　教 学原理第十一章教学原则与教学模式第十二章　教学方法与教学艺术

主选择 不同难度的课程、不同进度的单元记忆引擎可以为每一个学生设置 不同的引擎档位、不同的复习模式教师可以为每一个个学生 制定不同的学习计划、出不同的试卷个性化 5. 3、自主学习——时间自由、方式灵活早上、中午、晚上学习都可以

论课。鼓励支持辅导员班主任骨干兼任思想政治理论课教师，鼓励支持思想政治理论课教师从事辅导员、班主任工作，推动两支队伍的有机融合。鼓励支持哲学社会科学教师参与思想政治理论课教学”。 二、学校层面： (1

针对人的（而不是岗位，对比“岗位/工作/职务分析”） .针对个体/具体的人 人事测量特征 6. 人事测量的用途？ .升学考试是人力资源测量吗？ .相亲时的询问、目测、调查等呢？人事测量的用途 7. . 用途：（组织）人事决策，而不是用于其他

魂。借 问 酒 家 何 处 有？ 牧 童 遥 指 杏 花 村。清明读一读： 唐 杜牧 3. 清明：解诗题 清明节旧时又叫踏青节，在冬至后的第104天，大约在阳历四月五日前后，是二十四节气之一，也是中国传统的祭祀节日。有扫墓、踏青等习俗。

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理解心理健康教育的内容和途径， 掌握心理健康教育的技能，能够承担心理健康教育课程的教学和设计，为培养具有创新精神和实践能力的创新人才奠定良好的心理学基础。 3. 课程内容心理健康教育： 学习辅导 人格辅导 生活辅导 心理健康教育课程

开展新技术、新业务的准入资料 职代会记录（民主管理、院务公开、尤其是重大决策） 9. 查阅文件资料财会人员上岗资格证、培训证 财会人员岗位纪律教育考核记录 上年度财务报表审核文件 大额资金使用审批程序 10. 查阅文件资料

6. 1、市场孕育“物流” (2)、企业经营形态的变革 产品生产 商品生产 资本经营型生产经营型知识经营型生产型仅考虑生产，以提高生产效率为主研究市场不深，主要追随 ---------创业阶段---

（五）XX电大 XXX 2. 三、促进—合作教学模式 每个学生都以自己的知识经验来理解事物,其理解的结果必然有片面性和局限性。因此，教师不仅要指导学生进行自学，还要发挥群体教育功能,让学生增进相互合作的机

丰子恺 (1898～1975)，原名润，又名仁，号子恺。浙江崇德(今桐乡)人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。 主要作品：《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔

课题组共有11人，都是学校领导和管理部门的负责人。 其中：中学特级教师2人，中学高级教师7人，中学一级教师2人。 课题组成员在各级各类专业刊物发表论文70余篇，各级获奖论文39篇。具有较强的教育科研能力和丰富的教育管理经验。 课题组组成情况

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自由朗读课文，概括出本文主要讲述了什么。 在想象 很 。 小真长头发有用途整体感知 13. 上节课我们通过朗读课文，了解了小真、小美和小叶之间的谈话内容。这节课，我们就深入地分析小真丰富的想象力。 第二课时 14. 自由朗

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