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这些特性使得劳动作为经济学的对象更为复杂。劳动经济学从宏观上研究劳动力问题，人力资源管理则从微观上研究。 7. 二、劳动关系广义上的劳动关系，劳动过程中建立的各种社会关系。（与人力资源管理中的劳资关系不同） 劳动者和雇主的平等关系（交换关系）

2002年5月29日在墨西哥城召开的世界大会中发表了一份中期报告 3. 地点选择准则 - 人的因素直接劳动力的考虑： 劳动力数量： 人才储备的规模、 短缺、 存在 劳动力质量： 工作道德与期望， 工作文化，教育，语言， 技术，

城市生态系统研究方法举例 3. 1 城市与城市生态学1.1 城市的发展与城市化 1.1.1 城市的概念和城市的形成与发展 城市(city)—是非农业人口为居民主体, 以空间与环境利用为基础, 以聚集经济效益为特点

短期-生产能力计划，设备，人员，资材 长期-工程设计（生产方式） -库存决策 3. 2.影响需求的因素经济变化复苏-繁荣-衰退-萧条（4种状态）产品周期投入期-成长期-成熟期-衰退期（产品life cycle)

1. 城市化必修2 ● 第2章 ● 城市与城市化URBANIZATION 2. 目录1什么是 城市化2世界城市化的 进程CONTENT 3. 什么是城市化城市化：城市人口增加，规模扩大，等级提升，乡村变为城镇城市化的标志城市人口数量增加

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主要内容Part 1心理学研究的对象、任务和意义Part 2心理的实质Part 3心理学研究的原则和方法 5. 1.1心理现象心理过程个性心理知情意个性倾向性个性心理特征感觉、知觉、记忆、想像、思维等需要、动机、兴趣

构成要素，包括环境、人口和文明程度等。See fig 3-1 classification of social factors 社会因素包括两个方面：自然环境和社会环境 3. 二、社会因素影响健康的基本规律和特点1

1. 第二章 市场和市场营销环境市场的概念 市场营销环境 微观营销环境 宏观营销环境Date1湖南大学工商管理学院 喻建良 2. 第一节 市 场 的 概 念一、 从经济学角度理解的市场： 商品内在矛盾的表现

education 2. 课程定位 Early childhood education幼儿教育学是学前教育专业学生的必修主干课程，它主要阐述幼儿教育学的基本原理及其在教育实践中的应用，着眼于提高学员的教育理论水平和实际应用能力。

询，半年组织两次中学生开放日，更多地到重点中学走访，招生工作效率高，生源质量好。 ----学生三种经历：改革实践经费分配办法（按学分），推出创新学分和创新基金办法，增加合作学校和第二校园学生，完善管理办法，增加海外交流学生。

近景 特写 大远景 14. 平视3.拍摄角度 15. 仰视 拍摄角度 16. 俯视 拍摄角度 17. 二. 电视语言 ——蒙太奇 18. 何为“蒙太奇”，蒙太奇(montage)原为建筑学上的术语，意为“

②不要乱吵！（表禁止）①啊！好冷！ ②今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响啊！ 二．句子的分类 5. （二）按照结构分类 1．单句： 2．复句：　　由一个词或者一个短语构成的句子叫做单句。　　由

结构设计原理 2013年 3. 课程简介：本课程是土木工程（道路与桥梁工程方向）专业的主干专业基础理论课（必修）。本课程主要介绍钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构和圬工结构的各种基本构件受力特性、设计原理、计算方法和构造设计。

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