人教版地理必修1《1.1宇宙中的地球》导学设计单
人教版地理必修1《1.1宇宙中的地球》导学设计单 班级 姓名 科目 地理 主备教师 韩欣欣 协作教师 高一地理组 组长审阅 霍王艳 课题——1.1 宇宙中的地球 (共2学时) 导学重点:1.地球在宇
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人教版地理必修1《1.1宇宙中的地球》导学设计单 班级 姓名 科目 地理 主备教师 韩欣欣 协作教师 高一地理组 组长审阅 霍王艳 课题——1.1 宇宙中的地球 (共2学时) 导学重点:1.地球在宇
初中物理实验教案 一、声音的特性 【提出问题】 1、我们所接触到的各种声音中,有的听起来很尖、很刺耳,而有的听起来却很粗、很浑厚。从物理学的角度来说,实际就是指音调的高低。既然声音都是由物体振动而
2020-2021学年高一地理人教版(2019)必修第二册期末复习专题一 人口分布与人口容量 区域经济-人口分布协调偏离指数(HD)是评价区域经济规模与人口规模协调度的指标之一。HD的值越大,表明区域的经济-人口分布越不协调。当HD
江西省流动人口服务和管理办法 江西省人民政府令 (第190号) 第一条为了保障流动人口合法权益,规范流动人口服务和管理,维护社会秩序,促进经济发展和社会和谐,根据国家有关法律法规的规定,结合本省实际,制定本办法。
江西省人口与计划生育条例(2018修正) 江西省人民代表大会常务委员会关于修改《江西省人口与计划生育条例》的决定 (XX年1月16日江西省第十二届人民代表大会常务委员会第八次会议通过)
报 告 实验项目名称 人口预报 所属课程名称 数学模型 实 验 类 型 综合型 实 验 日 期 班 级 信计班 学 号 姓 名 成 绩 一、实验概述: 【实验目的】 【实验原理】 【实验环境】 二、实验内容:
初二物理教案设计:机械与人 一、教学目标 1、知识目标 (1)知道有用功,额外功和总功及三者间的关系; (2)能区别有用功、额外功、总功; (3)知道机械效率的定义; (4)机械效率的表达式
第二节 人口的迁移 一、学习目标 1 通过对教材的分析认识人口迁移的概念和分类 2 结合相关人口迁移图,理解在不同时期世界和我国人口迁移的方向、特点及意义 3 分析引起人口迁移的主要因素 4 理解人
工业的区位因素与区位选择是对前面知识的深化,也为学习后面知识做辅垫,在教材中起着承上启下的作用。 二、 学情分析 “工业区位”主要研究工业活动在地域上的分布规律与原理,而学生的生活圈子主要是家庭和学校
所用教材 湘教版必修2 章节名称 第三章第一节产业活动的区位条件和地域联系 课标要求 举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式。 教学目标 1、通过联系实际,明确产业活动中地域联系的主要方式,
2.理解可持续发展的概念。 3. 概述可持续发展的基本内涵。 4. 举例说明可持续发展的主要途径。 (二)过程与方法 1.通过阅读教材,培养理解重点知识、分析知识内在逻辑联系的能力。 2.通过读图培养分析问题、解决问题的能力。
第一课时影响农业区位的因素教学设计 一、教材分析 本课为鲁教版第二册第三单元《产业活动与地理环境》第一节农业生产与地理环境第一课时影响农业区位的因素内容。本节课“影响农业区位的因素”部分,先讲农业区
【过渡】阿根廷的大牧场放牧业的产品为牛肉及其制品,大城市周围的牧场又可以获得什么产品呢? 【板书】二、乳畜业 1、概念:随着城市发展形成的面向城市市场的商品化、集约化畜牧业地域类型 2、生产对象:奶牛,
1. 教学目标 1.用案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点。2.读图分析西欧乳畜业形成的区位因素,运用资料归纳乳畜业的特点。3.对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件。
很全面,还讲出了潘帕斯草原的气候类型,声音不大。 针对活动2向班级集体提问,同学们通过回读案例4第二段文字,多数能够回答出来。 3、我国内蒙古、新疆等地区能否采用潘帕斯草原大牧场放牧业的生产模式? 教
结合实例理解影响工业区位选择的因素 2. 运用案例理解工业区位因素的变化对工业区位选择的影响 3. 经济因素、社会因素、环境因素对工业区位选择的影响 (二)过程与方法: 1. 利用图表,分析影响工业区位的因素,培养学生应用基础知识及图表分析能力
课标要求:运用图表并结合实例,分析自然环境的整体性和地域分异规律。课标分析:(1)地理环境的整体性规律渗透于整个高中地理课程,尤其是 四大循环及地理过程。 (2)在理解地理环境整体性规律的基础上,结合具体案例,从地理
科目 科学 年级 二 班级 1—5 时间 课 题 推拉游戏 第 1 课时 总第1课时 教学目标: 1、了解推力和拉力是常见的力,并通过游戏亲身感受到力的作用是相互的。 2、能从生活中找到推力和拉力的例子。
小学数学西南师大课标版二年级下册 第一单元第一节《数数》第2课时活动设计 科目版本 小学数学 西南师大版 二年级下册 章 节 第一单元第一节 课 名 数数 第2课时 学习目标 1.正确地数万以内的数,知道万以内数的组成。
挑战,勇于尝试,最后获得成功。 2、揭示课题。这节课我们就来说一说自己挑战的第一次。板书课题。 (二)、讲授新课。 1、我的第一次。 (1)、先来看看书上小朋友的第一次。 生活中有很多第一次。第一次带