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亿的国家有中国、印度、 、印度尼西亚、巴西、 、尼日利亚、孟加拉国、 、日本、 、 、菲律宾等。 二、影响人口分布的因素 1．自然因素 (1)气候：过于 的地区和过于 雨林地区，因气候条件恶劣，不适宜

高中地理合格性考试模拟试题2 一、单选题（本大题共25小题，共50） 生物滞留池是指在低洼区种有灌木、花草、乃至树木的工程设施。读某城市生物滞留池剖面示意图，完成下1～2题。 1.图中生物滞留池对水循环环节影响最显著的是

P表示该区人口集聚度。图二是有待协调地区的人口分布适宜度结构图。读图，回答3～4题。 3．图二所示地区的地形最有可能为(　　) A．高原 B．山地 C．丘陵 D．平原 4．图二所示地区水土资源适应度低的原因最可能是(　　)

区域发展对交通布局的影响 教案 【课程标准】结合实例，说明交通运输方式和交通布局与区域发展的关系。 【教学目标和核心素养】 1. 综合思维：结合实际案例，了解不同地区交通运输布局的差异，运用综合思维，合理选择交通方式，综合分析各种因素对交通布局的影响。

2020年以后 【答案】9. C　 【解析】对于我国来说,在影响资源环境承载力的因素中,土地主要反映在对农业生产的影响上,矿产主要反映在对工业生产的影响上,图示的对外开放程度、科学技术影响均较小,因而可能对

 农业区位因素与农业地域类型检测 一、选择题 (2019·太原阶段性测评)荔枝口味鲜美,但极不耐储藏。荔枝树的生长喜温暖,不耐冰雪霜冻,极端低温若低于－2 ℃,则来年基本绝收。合江县位于四川盆地南缘三江交汇的河谷处

 人教版（2019）必修二 遗传与进化 第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 教学设计 一、教学目标的确定 概述DNA是遗传物质的探索过程。 阐述肺炎链球菌的转化实验的过程及结论。 阐述噬菌体侵染细菌的实验的过程及结论。

例1.求和:. 分析:注意到各项前半部分,是成等差,后半部分提起公因式3后得到等比数列. 解: 二、错位相减求和法 这种方法主要用于求数列的前n项和,其中中一个是等差数列,一个是等比数列,求和时一般

第二节　城镇化 学习目标 核心素养目标 1.了解城镇化的概念、标志及意义。 2．理解世界城镇化的时间、地区差异及城镇化对地理环境的影响。 3．结合有关资料，分析城镇化的过程和各阶段的特点、带来的环境问题及其解决措施。

辽中区第二高级中学学科精品讲义 编制： 审核：高二英语组 【课题】选择性必修四Unit 1 Understanding ideas 班 级 姓 名 使用时间 讲义累计 本节重点 Language points

苯甲酸(安息香酸) 无色晶体，易升华，微溶于 ，易溶于 用于合成香料、药物等，其钠盐是常用的食品 乙二酸(草酸) HOOC—COOH 无色 ，通常含有两分子结晶水，可溶于 和 化学分析中常用的 ，也是重要的化工原料

 第一章 化学反应的热效应 第二节 反应热的计算 教学设计 教学目标 1、从能量守恒角度理解盖斯定律的内容，了解其在科学研究中的意义。 2、能正确运用盖斯定律解决具体问题，说明盖斯定律在科学研究中的重要作用。

3.4 羧酸 羧酸衍生物 第二课时羧酸衍生物 班级： 姓名： 小组： 小组评价： 教师评价： 【预习目标】 预习羧酸衍生物的组成、结构和性质 【使用说明】 1. 阅读教材74到79页，再依据导学案问

2020—2021学年部编版高中语文选择性必修中册 第二单元 同步习题三（附答案） 一、选择题 阅读下面的文字，完成1～3题。 历史的选择总是残酷而又无情的。几年前，《包身工》退出中学课本的原因是因其“年代过于

2．有机合成的任务和过程 3．有机合成的原则 (1)起始原料要廉价、易得、低毒、低污染。 (2)尽量选择步骤最少的合成路线，使得反应过程中副反应 、产率 。 (3)符合“绿色化学”的要求，操作简单、条件

3.1交变电流的产生基础巩固2021—2022学年高中物理沪教版（2019）选择性必修第二册 一、选择题（共15题） 1．如图中不属于交变电流的是（　　） A． B． C． D． 2．如图1所示，交

通过分析图“黄赤交角”和“二分二至日地球的位置” 掌握节气的判断以及太阳直射点移动的规律。 学习重点：地球公转的基本特征，地球公转速度的变化规律，太阳直射点移动的规律。 学习难点：“黄赤交角”和“二分二至日地球的位置”节气的判断

5.1自然环境的整体性课后练习（含解析）——2020-2021学年人教版2019高中地理选择性必修一 一、单选题 1．在森林中植物生长具有垂直分层现象的原因是（ ） A．气温影响 B．水分影响 C．光照影响

地理环境的整体性精选题25道 一．选择题（共17小题） 1．自然环境的整体性表现在（　　） ①自然环境各要素虽然构成一个整体，但它们是独立存在与发展的 ②某一要素的变化会导致其他因素甚至整个地理环境的改变

5.2自然环境的地域差异性课后练习（含解析）——2020-2021学年人教版2019高中地理选择性必修一 一、单选题 1．下列地理现象的成因相同的是（ ） ①撒哈拉沙漠直逼非洲西海岸 ②赤道附近东非高原的热带草原带