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[教师活动]教师引导学生分析反应，选择两极材料和电解质溶液材料。 [过渡]请同学们根据原理预测下它的实验现象？ 预测实验现象 实际实验现象 锌片 Zn-2e-=Zn2+ 锌片被红色物质覆盖 铜片 Cu2++2e-=Cu

高中英语人教版新版教材Unit 3-reading 教案以及知识点 Step1-Warming up: Before reading: look at the title and discuss these

中秋节的历史演变 　　一年月色最明夜，千里人心共赏时”“海上生明月，天涯共此时”……天上明月，人间情怀，中秋明月这一特殊天象形成了中国人特有的月亮节、团圆节。 　　在春节、清明、端午、中秋这近世中国

教师节的演变历程 　　再过一个月，就是我国传统的教师节了。去年，国家层面拟把教师节改到9月28日引关注。全国人大代表、法律专家均表示，根据目前信息，我国教师节今年改期几乎无可能。下面就来看看教师节的演变历史。

第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第1课时 化学实验安全 【学习目标】 1.能识别化学品安全使用标志，了解实验室一般事故的预防和处理方法。 2.掌握正确的实验操作方法，养成良好的实验习惯。 【预习】

第二实验中学2019年春学校工作总结 本学期，在县教体局的正确领导下，在全体教职员工的辛勤努力以及大力支持下，大家和舟共济，迎难而上，扎实工作，学校各项工作顺利开展，取得了较好成绩，现将本期工作总结如下：

2024大庆实验中学实验二部高二化学期中考试卷

D．d--水能 纽约历来有制造业传统，由于其良好的地理区位，形成以服装业、出版业为支柱的产业格局。第二次世界大战后，纽约地租上涨、税收加重，制造业大规模外迁。近年来，纽约在都市制造业的驱动策略上推出一系

第二章 乡村和城镇 第三节　地域文化与城乡景观 【学习目标】 1.理解地域文化的含义。 2.举例说明地域文化在乡村景观上的体现。 3.结合实例，说明地域文化在城镇景观上的体现。 【学习重难点】 1、

植在我国分布很广，南北方种植的绿肥品种、种植季节和利用方式存在很大差异。据此完成下面小题。 14．江西省柑橘园里种植绿肥作物的作用是（ ） A．增加空气湿度，改变果园小气候 B．抑制杂草生长，增加土壤肥力

第二章 乡村和城镇 第三节　地域文化与城乡景观 中国传统村落，指村落形成较早，拥有较丰富的文化与自然资源，具有一定历史、文化、科学、艺术、经济、社会价值，应予以保护的村落。读中国传统村落在八大地区的空间分布图，回答下面小题。

第一章 人 口第2节　人 口 迁 移 下图为2019年春运期间节前十大出发地和十大目的地统计图。读图，完成1～2题。1．导致每年春运期间人口大规模迁徙的主导因素是(　　)A．自然灾害 B．国家政策 C．传统文化 D．经济危机2．节前，由广东出发的人口主要目的地是(　　)①湖南　 ②湖北 　③安徽 　④黑龙江A．①②

高中地理人教版（2019）必修第二册3.1 农业区位因素及其变化 学案 学习目标 1.掌握影响农业生产的区位因素。 2.理解农业区位因素的变化及其对农业生产的影响。 3.学会分析影响农业生产的主导因素及限制性因素的方法。

2．由孟买直线到加尔各答，其年降水量的变化是 A．逐渐减少 B．先逐渐减少，后逐渐增加 C．逐渐增加 D．先逐渐增加，后逐渐减少 3．高二的程一同学发现超市里卖的哈尔滨啤酒产地是合肥，而不是哈尔滨，因为啤酒厂属于（） A．劳动力导向型 B．市场导向型

C．气候生长期长，单位面积年产量更高 D．地形平坦，土壤肥沃 二、综合题 28．根据下列材料，完成下列小题。 材料一：下图是巴西略图。 材料二：巴西属新兴工业国家，第三产业发达，人均工资水平较高，196

B．尽量靠近米林机场，方便旅客换乘 C．尽量靠近林芝城区，同时使列车绕道较少 D．远离林芝城区，减少对城市环境的严重污染 二、综合题 25．阅读图文材料，回答下列问题。 材料一　智利矿产丰富，北部荒漠高原地区有丰富的铜和天然

高中地理人教版（2019）必修第二册5.1 人类面临的主要环境问题 学案 学习目标 1.结合人类社会与环境相关模式图,分析人类与环境的关系。 2.通过分析人类与环境的关系,掌握环境问题产生的原因。 3

高中地理人教版（2019）必修第二册2.1 乡村和城镇空间结构 学案 学习目标 1.了解城镇土地利用的主要方式，理解城镇土地利用类型与城镇功能区的关系。 2.掌握城镇主要功能区的概念、特点，理解居住区、商业区、工业区等的区位要求。

A．市场广阔，开放程度较低 B．经济发达，科技水平高 C．矿产资源丰富，工业基础好 D．政策支持，劳动力丰富 位于南岭北麓的江西赣州市南康区的森林覆盖率为60.82%，家具产业是其特色主导产业，产品销往全国各地。近年来，南康地

第二节　土壤 一、观察土壤 1.土壤概念:是指陆地表层具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层。 2.土壤构成:矿物质、有机质、水分、空气。 3.野外观察内容: (1)土壤颜色:如黑土,红壤等以颜色来命名的。