“双减”初中音乐优秀作业设计案例
《非洲鼓乐》音乐教学作业设计学段:九年级 学科:音乐单课时作业设计课时标题《非洲鼓乐》课标要求义务教育《艺术课程标准(2022年版)》明确指出:以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,引领学生在健康向上的审美实践中感知、体验与理解艺术,逐步提高感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力,领略世界音乐文化的多样性,包容不同音乐的表达方式,尊重文化差异。课时
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《非洲鼓乐》音乐教学作业设计学段:九年级 学科:音乐单课时作业设计课时标题《非洲鼓乐》课标要求义务教育《艺术课程标准(2022年版)》明确指出:以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,引领学生在健康向上的审美实践中感知、体验与理解艺术,逐步提高感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力,领略世界音乐文化的多样性,包容不同音乐的表达方式,尊重文化差异。课时
农村减负工作的自我总结 一、切实加强对减负工作的领导 尽管我乡农民负担总体水平较低,但减负幅度在全区前列。乡党委、政府始终把加强减负工作,维护农民利益作为一项“民心工程”、“稳定工程”摆上重要议
从学校管理的角度谈谈如何为教师减负 2019年,中共中央办公厅、国务院办公厅专门印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》。 教师减负一直是备受关注的话题,而学校管理直接对应
中学防灾减灾专题活动总结 按照兵、师教育局文件精神,结合5月12日“防灾减灾日”,今年的主题是“加强防灾减灾,创建和谐校园”。结合我校工作的实际情况开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校
“双减”也需做好教育管理“加法” “‘双减’减去的是不必要的、机械的、重复的学业负担”“更好促进‘双减’政策产生实效”……今年全国两会上,“双减”成为代表委员热议的话题。 “双减”政策是保障教育公平
灾准备作为执政为民的具体体现和改进社会管理,推进经济社会协调发展的重要内容。通过抗震救灾抢险,努力减少地震自然灾害造成的损失,切实保障国家财产和人民群众的生命财产安全。 一、我镇的基本情况 我哨冲镇位
双减作业设计:小学语文作业设计案例 学科 语文 年级 六年级 单元/ 课文题目/课时 第三单元8《匆匆》(第二课时) 教学 内容 分析 《匆匆》这篇课文,向人们提出了一个严肃的问题--我们的日子为什么一去不复返呢
“双减”背景下小学数学作业设计与使用典型案例 一、基本情况: 1、目前小学数学教师在布置作业时布置了大量缺乏针对性的作业给学生,并且布置的作业内容统一,完全按照课本和练习册上的题目布置,存在盲目性、功利性、教条性等问题。
10的加减法 教学设计资料 教学目的: ①通过复习让学生进一步熟悉10的组成。 ②通过精心设计活动,组织教学,让学生独立与合作结合,主动参与学习过程,从而掌握10的加减法。 ③在活动
减负工作实施方案 一、指导思想 认真贯彻落实国家、省市《关于减轻小学生过重负担的精神》和《农安县关于规范义务教育阶段学校办学行为的意见》;切实转变教育观念,树立实施素质教育的思想,完善
激励胖子减肥的话 胖不是你的错!你出来查违章电器就是你的错! 吃的就和猪一样,胖的就和屎一样,真是要傻死了,丫肥的只剩下肉了。 我只喜欢瘦的人。 你没事的时候去一些时装店看看,顺便多看看镜子,然后没事去试几件漂亮的衣服!
《防灾减灾》小班教案 设计思路: 地震——群灾之首!1976.7.28唐山大地震、2021.5.12汶川大地震等都是突如其来的“洪水猛兽”,在你毫无预警的状况下无情地降落,致使重大伤亡事故的
减速机维修标准 减速机在使用一段时间后,为保证其安全工作需进行检修,很多时候检修者并非专业技术人员,那么该怎么判定其是否达标?小编整理出了减速机维修检验标准,按照下列标准进行参考,基本上可以让非技术人员对减速机进行正确判断。
初中九年级历史“双减”作业设计 第二次世界大战 本节内容选自部编版九年级下册第四单元第十五课《第二次世界大战》 一、设计目标: 1、知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔等国际会议,
偷工减料 偷工减料,这是个百分百的贬义词,它祸国殃民、为害各行各业。作为一名装修行业从业员,我对于偷工减料是十分憎恶的。 当首都人民在欢庆他们拥有一个现代化的北京西站不久,西站就因为质量问题而臭名远
“双减”作业设计:小学语文作业设计案例 学科 语文 年级 三年级 单元/ 课文题目/课时 第三单元《赵州桥》(第二课时) 教学 内容 分析 《赵州桥》是人教版义务教育课程标准试验教科书三年级
班会设计 低碳减排 美好明天 班会设计 低碳减排 美好明天 一、活动目的: 1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立低碳环保意识。 2、激发学生保护环境的情感,理解“倡导低碳生活
高新区“双减”工作情况汇报 我局按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及省、市的有关工作要求,积极研究方案,采取措施,力推“双减”政策落地落实。现将有关情况报告如下:
希望小学“双减”工作汇报材料 为贯彻国家教育“双减”政策,强化学校教书育人主体功能,促进学生全面发展和健康成长,缓解家长焦虑,减轻学生负担,我校以落实立德树人为根本任务,自开学以来为落地“双减”,展开了
电力防灾减灾活动总结 电力防灾减灾活动总结(一) 今年5月12日,是我国第xx个防灾减灾日,省政府决定5月10日至5月16日为我省防灾减灾宣传周,其主题为“城镇化与减灾”。根据成xx卫生局转